在这片被时光温柔拂过的成都平原上，蒲江县静静地躺在历史的怀抱中，1400多年的岁月沉淀，铸就了它千年古县的荣耀。就在不久前，一场名为“千年传承，一砚风华——探秘魏了翁的蒲砚之旅”的游学盛宴，在蒲砚村热烈拉开序幕，吸引了众多学子的目光和家长的热情参与。
　　 这里，不仅是历史的见证，更是文化的传承。此次活动，旨在让蒲江的优秀传统文化得以延续，以创新的形式，让孩子们在实践中感悟成长。
　　 2024年7月28日，阴雨连绵，气候适宜，25名学子和12位家长，踏上了这场探秘“魏了翁”之旅。我们深入蒲江的历史长河，感受魏了翁文化思想的熏陶，触摸四川省非物质文化遗产蒲砚的独特魅力。
　　 清晨的八点半，队伍整装待发，朝着前面的山峰玉子贯，鹤山书院的遗址隈支峰迈进。此次徒步登山，结合蒲砚村正在宣传的环保理念，融入了徒步净山捡垃圾环节。孩子们感受到了与众不同的登山，当我们用心观察，仔细欣赏路边、远处的美景时候，发现路边的垃圾玷污了美好的绿色家园，于是孩子们拿着夹子，你追我赶，边走边探索、边发现，一路的垃圾捡个不停，家长们也积极配合提垃圾袋，看谁捡得多？看谁最厉害？一路欢声笑语，鸟语花香，绿荫盎然，回荡在这悠悠山谷里形成一幅美好的画卷。
　　 这场徒步捡垃圾活动，六岁的儿子晨晨是期待很久了，所以一开始就进入了兴奋状态，家长们都感叹道他能坚持下来吗？没想到他是最积极的，捡得最认真的，连地上小小的烟头都不放过。
　　 “哇，晨晨捡得好认真呀，前面的哥哥姐姐们没有发现的垃圾，居然被你发现了。果然藏在草丛里的垃圾都被你发现了。”
　　 “妈妈，快过来呀，这里还有好多垃圾，快把垃圾袋拿过来，装不下了……”
　　 “晨晨，你听！这片果园会感谢你的，他们在说，晨晨感谢你们的到来，让我们变得干净多了，谢谢你们小朋友！树上的鸟儿们也在欢快地唱歌呢，仿佛在感谢你们，保护了他们的家园，让这片森林更美丽啦！”
　　 走着走着，路边果园树下跳出来一群小奶狗，哎呀他们正在喝狗妈妈的奶水，萌萌哒太可爱了。晨晨看着狗妈妈在和自己摇尾巴，仿佛在给自己说什么，于是晨晨拿出自己背包里的小面包、火腿肠，本以为自己要补给的能量，没想到转身他却投给了狗妈妈。狗妈妈一个劲儿地摇着尾巴，不停地感谢着晨晨。
　　 看着狗妈妈吃得很香，晨晨的脸上也洋溢着开心的笑容，仿佛比自己吃着还香甜呢！“妈妈，狗妈妈饿了，他要吃东西才能喂养他的宝宝们呢。”
　　 一旁后勤保障的刘老师看到晨晨的这一幕，不住地为孩子点赞：“小伙子，不错哈，把自己的零食拿来喂狗狗，有爱心！”
　　 在这片生机勃勃的山谷里，小麻雀蹦蹦跳跳，如同地面上孩子们跳跃的音符，奏响大自然的乐章，每一跃都充满了生命的活力。花白长尾鸟展翅高飞，穿越林梢，留下一串优雅的剪影，它们的飞翔，让人心生向往。
　　 “孩子们，快看呀！小松鼠正在大树上跳来跳去！”
　　 “哪里呀？我要看！我要看！”
　　 这场意外的惊喜，让孩子们看到了森林里的小精灵，它们的尾巴像是一面面小旗帜，在枝叶间摇曳生姿，引发了孩子们的好奇心。孩子们跟随着小松鼠的脚步，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，灵巧的小松鼠在枝头一闪而过，孩子们的目光便紧紧追随，他们的脚步也随之加快，仿佛在参与一场森林里的捉迷藏。
　　 然而，即便是这如诗如画的风景，也难以抵挡孩子们那双渐渐发软的小腿。前面大哥哥大姐姐们早已冲在前面，消失得无影无踪，偶尔能听到他们在前方山坡上的呐喊声。而最小年龄的东东、晨晨、平平，落在了队伍最后面，妈妈们在旁边一直鼓励着，坚持着。孩子们眼神中流露出一种难以言说的疲惫，那是一种超越了年龄的沉重。是啊，此刻已经徒步了一个多小时，手里还拿着夹子、垃圾袋，早已超越了自己的极限。此时，刚好后勤保障刘老师的电瓶车骑了上来，只见刘老师背上、车子的前面、后面座位上早已挂满了同学们的背包、垃圾袋，热情的刘老师还不时地为大家送来矿泉水，用心全程呵护着队员们。
　　 晨晨倚着刘老师的电瓶车，小声嘟囔：“刘老师，我想坐车。”那几乎是一种央求的神情，眼中闪烁着求助的泪光。看着这样的情景，此刻作为妈妈的我，又何尝不想让孩子少走一段路，帮助他直接到达山顶呢？可转念一想，未来孩子的人生还有很多的路要走，还有很多的山去挑战，一旦这样妥协了，放弃了，那他未来的人生之路也很容易被放弃。当听刘老师说，孩子们加油啊！转过前面两个弯就到山顶了。于是我灵机一动，内心在思考如何激发孩子们继续前行呢？
　　 “孩子们，你们知道今天来探寻谁吗？”
　　 “魏了翁！可魏了翁在哪里呀？”晨晨的声音里带着一丝怨气，脸上的表情早已表明不想走了！
　　 “孩子们知道吗？魏了翁可是全国状元啊，他修建的鹤山书院为什么要在这么高这么远的地方吗？”
　　 “不知道，太难走了，妈妈为什么他不在城里修学校呢？”晨晨继续好奇地追问道。
　　 “对呀，这就是我想给你们说的，听说魏了翁建这个书院，就是要看哪些同学有坚强的意志力，能爬上山顶就表明自己想学习的决心，而且山顶上还有灵气，能护佑大家学习好，成为学霸，成为状元！如果今天你们都能爬上去，哇！魏了翁在天上都看到你们的，一定能保佑你们读书超级厉害！”
　　 “真的吗？魏了翁这么厉害啊！我要去找魏了翁！我要去看看他的书院长什么样的呢？”
　　 经过这番心上的链接与赋能，孩子们再次鼓起勇气，那双小手紧握成拳，似乎在为自己加油打气。他们迈开坚定的步伐，继续向前走去，那小小的身影，在这山谷间，显得格外坚强和勇敢。
　　 两个小时后，我们所有人终于登顶成功。一路的汗水，几度的动摇，都在彼此的鼓励和关爱中化为坚定的力量。脚下的棘刺，让我们明白，人生路途，总有曲折，但只要勇敢面对，终将抵达顶峰。
　　 东东如同一个小小的探险家，站在山巅之巅，眼中闪烁着发现新大陆的兴奋光芒，他紧紧握着妈妈的手，像是握着世界的尽头，激动地呼唤：“妈妈，妈妈，快看呀，果然站在山顶上才能看到最美的风景！”此时，妈妈温柔地拥抱着儿子，一同凝望那仿佛触手可及的天地交际线，我轻轻按下手机快门，仿佛捕捉到了时间静止的瞬间。在这一刻，我相信，这便是母子间最真挚、最美好的画面，如同一首无声的诗，流淌着爱与温暖的韵律。
　　 在这片土地上，孩子们追寻着魏了翁的足迹，体验着历史的厚重。山间云雾，绿意盎然，如同一幅流动的画卷，让他们为之震撼。
　　 攀至山巅，目之所及，唯有一座电视塔傲然矗立，它的身影在山顶显得威严而坚定。而那心心念念的书院，却似隐于云雾之中，不见踪影。孩子们的好奇如同一串串飘扬的音符，不断追问着，“书院呢？那读书声呢？”失望的情绪在空气中蔓延，但探索的脚步并未停歇。
　　 在蒲砚村何书记的引领下，一群求知若渴的孩子踏入了灌木丛生的山顶。脚下的路，荆棘丛生，每一步都是对意志的考验。男生们勇往直前，开辟出一条小径，女生们紧随其后，不让须眉。一位同学忽然想起了鲁迅先生的名言：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话，像是此刻最好的注脚。
　　 短裤下的双腿，被枝条和茅草划出一道道血痕，但这些孩子们却毫无惧色，他们在丛林中寻觅着魏了翁八百年前的足迹。此时，何书记驻足，引导孩子们低头寻觅，只见一堵土墙在草丛中裸露，墙角静静卧着一个石凳。这一幕，让我们不禁感慨万千，思绪如穿梭时光的箭，将我们带回八百年前的岁月。在这片钟灵毓秀的山顶，条件虽艰苦，了翁先生却能在此播撒智慧的种子，传道授业，培育出一批批儒学英才，令人由衷敬佩。
　　 何书记引领孩子们抬头仰望，那满林子的隈支树，地上的隈支（儿时称之为猫鼻子，学名酸枣）揭示了隈支山、隈支峰的由来。隈支，寓意着古人向往远行，又渴望归根的深情厚谊。
　　 那布满树桩的读书台，铺满落叶的洗墨池，色彩斑斓的烽火台，每一处遗迹都如同历史的低语，令同学们惊叹连连，每一次发现都是心灵的丰收。在这片古老而神秘的土地上，他们不仅触摸到了历史的脉络，更在心田播下了求知的种子。
　　 随后，同学们跟随许永驰老师（蒲江魏了翁研究会执行会长）的脚步，仿佛穿越时空的长河，回到了南宋嘉定二年的岁月，魏了翁的英姿和大儒的风采，在我们的眼前一一重现。在隈支山脚下，鹤山书院的创办故事，让孩子们深切感受到教育的力量，同学们的眼眸中，闪烁着好奇与敬仰的光芒。在这场与千年时光的对话中，孩子们的心灵得到了净化与启迪。他们为了翁先生的智慧而惊叹，为他对教育的执着而感动，心中悄然生根的，是对知识的渴望和对文化的尊崇。
　　 徒步返程下山的路上，孩子们仿佛获得了山川赋予的力量和了翁精神的能量，每一步都走得更加坚实有力。风雨虽然来袭，却未能阻挡他们前行的决心，反而磨练了他们的意志，让他们在挑战中成长。
　　 家长们以身作则，用行动传递着坚韧与勇气，没有一句责备，只有相互鼓励和赞许的目光。在这场旅程的终点，孩子们不仅突破了自己的极限，更在风雨同行中体会到了生活的真谛——成长，往往不是一帆风顺，而是在每一次跌倒后重新站起的坚持。
　　 亲子关系因此变得更加和谐，彼此的眼中闪烁着对方最耀眼的光芒。这段旅程如同一面镜子，映照出生活中的哲理：真正的力量，不在于避开风雨，而在于面对风雨时，我们选择勇敢前行。
　　
　　 后记：我既是这场活动的策划者与组织者，也是家庭教育的践行者、传播者。我深知，怎样的活动才能为孩子们的成长和锻炼注入力量——那必须是有精神引领的，富含文化内涵的。在蒲江这座千年古县，历史的河流缓缓流淌，绵延千载，它所蕴含的能量如同灯塔，照亮着蒲江学子的道路，赋予他们坚韧不拔的精神，激励他们毅然前行。
　　 同时，我亦是两位孩子的母亲，深刻理解在这个充满竞争与内卷的时代，何种教育才能真正引领孩子的一生成长。我希望，通过每一次的社会实践锻炼，将这份宝贵的经验传递给更多的孩子和家长，让教育的力量触及每一个心灵，激发他们无限的可能。