一天，妈妈烧了一桌丰盛的好菜，有香喷喷的鸡翅、热气腾腾的番茄鸡蛋汤，还有绿油油的青菜。小明看到这桌菜，眼睛顿时亮了起来，他迫不及待地坐在桌前，抓起鸡翅就啃，吃得津津有味，嘴里还发出吧唧吧唧的声音。
　　 过了一会，妈妈回来了，她看到桌子上的鸡翅被小明吃了个精光，而青菜却几乎没动。妈妈皱起眉头，关切地问小明：“小明，你为什么不吃青菜呀？青菜含有丰富的维生素和膳食纤维，对身体可好了。”小明撅着嘴说：“青菜不好吃，我才不要吃呢！”妈妈无奈地摇摇头，走了。
　　 又过了几天，小明放学回来，他一进门就闻到了红烧肉的香味，顿时馋得口水直流。他飞快地跑到餐桌前，坐下来大快朵颐。他一边吃着红烧肉，一边把青菜推到一边。突然，他感觉肚子一阵剧痛，像有只小老鼠在里面乱窜。他忍不住尖叫起来：“哎哟，我的肚子好疼啊！”
　　 妈妈听见叫声，连忙跑过来，焦急地问：“小明，你怎么了？”小明捂着肚子，痛苦地说：“妈妈，我的肚子疼得厉害。”妈妈说：“我早就跟你说过，只吃肉不吃青菜会这样的。青菜可以帮助消化，保持身体健康。”小明听了，后悔地说：“妈妈，我知道错了，我以后再也不挑食了。”
　　 从那以后，小明开始努力改变自己的饮食习惯，他试着吃一些以前不喜欢吃的青菜，慢慢地，他发现青菜也有它的美味之处。他的身体也变得越来越健康，再也没有因为挑食而肚子疼了。
　　 作者:安庆市人民路小学碧桂园校区207班朱墨宣，2017年3月1日出生
　　
　　
　　

【编者按】这篇文章语言简洁明了，讲述了小明从挑食到改正的故事，具有教育意义。文中对小明吃饭场景的描写生动形象，如“抓起鸡翅就啃，吃得津津有味，嘴里还发出吧唧吧唧的声音”，能让读者感受到他对食物的喜爱。情节发展自然流畅，小明因挑食而肚子疼，最终认识到错误并改正，给人以启示。妈妈的教育方式得当，通过讲道理让小明明白挑食的危害。文章最后小明改变了饮食习惯，身体变得健康，传达了积极信息。整体结构完整，开头引出问题，中间经历波折，最后解决问题，符合故事发展规律，能引导孩子们养成不挑食的好习惯，具有现实意义。小朋友写得真好，继续加油！【编辑：一文独秀】