我们的班主任王老师，有着一头乌黑的长发，如丝般柔顺，微微卷曲着散落在肩头。她的眼睛明亮而有神，仿佛藏着无尽的智慧和温暖。笑起来的时候，脸上会露出两个浅浅的酒窝，格外迷人。
　　 开学了！爸爸妈妈把小华送到了学校。小华一见到老师，便礼貌地问好：“王老师好！”王老师微笑着回应：“小华好！”
　　 上课铃响起，开始了精彩的课堂时光。王老师的课讲得绘声绘色，十分精彩。同学们都听得全神贯注，格外认真。老师讲了一个故事，把小明逗得哈哈大笑，小华也忍不住笑了起来。小明是小华的好朋友，他们是一对同桌，两人笑得合不拢嘴。
　　 很快，下课铃响了。王老师带着一群小学生来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。可这一次角色分配有点特别，老师当老母鸡，小华当老鹰。游戏开始了，小华左冲右突，王老师则奋力阻挡。小华怎么也抓不到“小鸡”，气呼呼地说：“我不玩了！”上课铃再次响起，王老师赶紧跑回教室，小华却不甘心地喊着：“我抓！”没想到，在最后一刻，小华正好把小明给抓住了。他俩开心一笑，也急忙跑进了教室里。
　　 这就是我们的王老师，一位关爱学生的好老师。我们都很喜欢她，她不仅课上得好，还经常和我们一起玩耍，给我们的校园生活带来了无尽的欢乐和温暖。
　　
　　 作者：安庆四小301班

【编者按】《我们的班主任》一文成功塑造了一位深受学生喜爱的班主任形象。文章开篇细腻描绘王老师的外貌，乌黑长发、明亮有神的眼睛和浅浅酒窝，展现出其亲和力与魅力。课堂上，王老师课讲得绘声绘色，故事引得学生哈哈大笑，体现课堂的精彩活跃与教学方法独特。课间活动中，王老师带学生玩老鹰捉小鸡，角色分配特别，孩子们在游戏中的表现充满快乐活力，王老师的参与更凸显对学生的关爱。最后文章主题鲜明突出，总结王老师关爱学生、课上得好且常与学生玩耍，为校园生活带来欢乐和温暖，充满童真童趣和对校园生活的热爱。小朋友写得不错，继续加油！【编辑：一文独秀】