从理性回归到传统汰选，从人格重塑到珍视文明，对文化的反思和忧患意识，这种强烈的忧患意识便是余秋雨散文的精神特质。余秋雨，男，1946年8月23日出生于浙江省余姚县桥头镇（今属浙江省慈溪市）。中国当代著名文化学者、作家、理论家、艺术理论家、文化史学家、散文家，1966年毕业于上海戏剧学院。1985年余秋雨老师成为我国最年轻的文科教授。1986年被授予上海十大学术精英。1987年被授予国家级突出贡献专家荣誉称号。曾任上海戏剧学院校长。
　　
　　 ---题记
　　
　　 读中学的时候就看到过好多关于余秋雨老师的资料。当时看的文章是《废墟》。时间太久，记不太清楚，好像是记述了一些历史上遗留的一些著名的建筑，以及这些建筑给人的一些启迪。在中央电视台的青年歌手大奖赛上，余秋雨老师精彩的点评也给我留下了深刻的印象，他旁征博引，知识渊博。对于一位现在还在世的专业作家，他的想法独树一帜，甚至到了常人难以理解的大彻大悟。《文化苦旅》就是这样的一本书。
　　 读这本书对我来说很艰难，读了很长时间，悟了很长时间，也许是我的文学水平不够，或是知识的储备量不足之故，所以理解起来有些难。从开篇开始，我的感觉就是“震撼”。之所以感觉震撼，我们可以从第一篇---描写中国妇女的《牌坊》开始。对于牌坊，好像在好多的文学作品里面，讲的都是讲女人为维护贞洁不惜牺牲自己，被族人迫害之类的，而余秋雨老师的这篇文章，讲到了一段教育教学的故事，这个故事以前在我中学读书时的试卷上出现过，故事大概讲的是下乡的女老师们在山西贫困山区招来一个女学生，这个女学生上学要经过一座大山，非常的辛苦和不安全，老师就让这个小孩儿了系上一条红头巾，只要她过山，我们就能看到红围巾，如果摔倒，我们就想办法帮你，大家每天看着山上的这条红头巾，红头巾成了一面旗帜，一个克服困难的符号，同学们也把这个小孩上学当成一个主要的责任，后来有了这个红头巾的带领，这个学校的学生也增多了。
　　 在那个穷苦的年代，大家为了教育，为了让孩子学到知识付出了很多。不像现在生活条件好了，不用克服困难，上学竟然成了孩子心中最难的事。赏识教育，“双减”教育政策等等，大人们想尽一切办法希望孩子好好学习，孩子却想着怎么脱离大人的“魔爪”，时代变化下，让人们纠结的事情也变多了。
　　 《都江堰》这篇文章对我留下的印象也很深刻，感觉历史上真是有伟大的人，能够把一方水利制成一种文化，然后为后人造福，能顺应自然，借势而行，这个确实是让人感动。
　　 余秋雨老师对于地方历史调查的很清楚，把最软弱悲惨无知的一段历史也写出来了，我们伟大的祖国能够从受人欺凌走到现在的世界强国，这中间经过了多少屈辱与隐忍，国家建设是一方面，固有财产的保护是另一方面。有那么多的宝物被外国人掠夺了，包括后期的莫高窟，天一阁，中国有好多好多非常珍贵的东西，如果没有余秋雨老师这样的文人墨客，没有那么多能够记录下来这些东西存在的人，我们的儿女，儿女的儿女，就不知道我们中国有还有如此屈辱的历史，更不要讲什么历史文化的传承。
　　 余秋雨老师遣词造句的能力非同一般，一个平淡无奇的早晨，一个普普通通的景点，可能我们看见了就是一晃而过，我们也看到了沙漠，我们也看到了城墙，我们也看到了天与地，黄昏与太阳，但是我们写不出那么优美的词句，那么磅礴大气的一个景象。余秋雨老师对于古今历史的掌握，支撑他在世界文明这条路是越走越宽，越走越远。这不只是经济方面，还包括爱人马兰老师的支持。说到马兰老师，我关注的比余秋雨老师早，一首《女驸马》，让黄梅戏演员马兰被众多的戏迷所认识。一个唱黄梅戏的演员那么漂亮，我认为余秋雨老师可能是作为文人，会最先动容。但经过资料了解，却是马兰老师对余秋雨老师的崇拜与尊敬促成了一段佳话。马兰老师愿意放弃出人头地的机会，默默为余秋雨老师付出，照顾家庭，和他生活在一起，包括文化苦旅中，他们经历了很多的地方，甚至有的时候有生命危险，马兰老师都没有退缩，这也给了余秋雨老师足够的信心和勇气。
　　 余秋雨老师经典作品的完成，是留给我们后代子孙的一笔宝贵财富，从中我们能看到中华文明五千年的历史传承。余秋雨老师历史克服重重困难，不为外界的声音所动，能够坚持自己的文学之路，把自己的一些政治上的，仕途上的东西舍弃，专门为了从事文学而走到一条并不容易的苦路。有人说写东西就像生孩子，你得有孩子，你怀孕的时候别人看不到，直到你生出来的时候才能看到，个中辛苦，只有作者自己冷暖自知。有的时候，我会深深的去感受，现在这个时代，手机快餐文化的泛滥，还有多少人愿意静下心来读万卷书，去行万里路，然后去写出一些并不适应大众的书籍，留给少部分读者及后人去借鉴去欣赏。我是真心佩服余秋雨老师的，他有着流放宁古塔那样的文人不屈的气节，有历尽磨难能笑看风云的勇者之志，能够不随波逐流而在文学圈中独树一帜，这些都是大时代里能成大事之人的优秀品质。
　　 余秋雨老师站在文化这条战车上，当更多的文化人把歌功颂德，风花雪月做为自己能够顺利着陆的工具时，余秋雨老师敢为人先，敢说真话，不惧怕流言与风浪，他才是当今大文化时代的弄潮儿！祝福余秋雨老师，因为他不单单是看见了阴影，更看见了光，还照亮了更多人前行的路，也因为路上有伴，不迷茫。
　　
　　 二0二四年九月十七日星期二