早晨，金色的阳光透过淡薄的云层，丝丝缕缕地洒在房间的每一个角落，像给房间披上了一层金色的纱衣。如往常一样，我从睡梦中醒来，习惯性地喊道：“妈妈，起床啦！”然而，房间里却异常安静，没有妈妈那熟悉的回应声。我等了一会儿，心里不禁有些慌张，又连着喊了两声：“妈妈，你在吗？”可依旧是一片寂静，妈妈就像凭空消失了一样，没有任何回应。
　　 我的心瞬间像一只小兔子在胸膛里乱撞，越发紧张起来。我急忙从床上跳下来，顾不上穿好拖鞋，就匆匆跑到妈妈的房间。房间里空荡荡的，床铺整整齐齐，没有妈妈的身影。我又跑到客厅、厨房，四处寻找，可家里空无一人。“妈妈不会被大坏蛋抓走了吧？”这个可怕的念头在我脑海中一闪而过，我顿时害怕得不行。
　　 就在我不知所措的时候，突然看到了客厅桌子上放着一张纸条，上面写着：“宝贝，妈妈有急事需要出门一会儿，你要照顾好自己哦，相信你可以的！”看到纸条，我稍微松了一口气，但心里还是充满了疑惑和担忧。妈妈到底有什么急事呢？怎么不告诉我一声就走了呢？
　　 我试着用电话手表联系妈妈，可电话那头却一直传来“嘟嘟嘟”的忙音，怎么也打不通。这时，我的肚子开始“咕咕”叫了起来，仿佛在抗议我还没给它喂食。我无奈地叹了口气，心想：“唉，妈妈不在家，只好自己找吃的了。”我来到厨房，打开零食柜子，拿出面包。看着手中的面包，我想让它变得更美味一些，于是又在里面加了一片香肠和一片青菜。可是，当我咬下第一口时，却发现面包的味道有点怪怪的，仔细一看，原来是面包已经过期了。我皱了皱眉头，心里有些沮丧，但又想到妈妈说要我照顾好自己，便决定把过期的面包扔掉，重新找吃的。最后，我在冰箱里找到了一盒牛奶和一些水果，简单地吃了一顿“早餐”。
　　 吃饱喝足后，我回到房间，收拾好书包，穿上衣服，准备去上学。在上学的路上，我心里既担心妈妈，又有一点小自豪。我看到同学们都有家长陪伴，而我却是一个人，心里不禁有些失落。但同时，我又觉得自己今天很了不起，能够在妈妈不在家的情况下独立完成这些事情。这时，我遇到了好朋友小明，他惊讶地问我：“你今天怎么一个人上学呀？”我挺起胸膛，自豪地说：“我妈妈有急事出去了，我自己可以照顾自己，一个人上学也没问题！”小明向我投来敬佩的目光，说：“你真厉害！我要向你学习。”听到小明的夸奖，我心里美滋滋的，走路都更有劲儿了。
　　 放学回家后，我迫不及待地打开家门，发现妈妈已经在家了。我一下子跑到妈妈身边，委屈地说：“妈妈，你今天去哪里了？我好担心你。”妈妈微笑着把我抱在怀里，温柔地说：“宝贝，对不起，让你担心了。妈妈今天是故意躲起来的，想考验一下你一个人能不能照顾好自己。你知道吗？你今天的表现让妈妈非常惊喜和骄傲。”我听了妈妈的话，有些生气地说：“妈妈，你这样做我很害怕呀。不过，我今天也学会了很多东西，以后我会更独立的。”妈妈点点头，欣慰地说：“宝贝，你真的长大了。妈妈这么做，是希望你能明白，你已经慢慢长大了，要学会自己面对一些事情，变得更加独立和勇敢。以后妈妈会和你一起努力，让你变得更棒，好不好？”我用力地点点头，和妈妈紧紧地拥抱在一起。
　　 通过这次经历，我明白了独立不仅仅是自己照顾自己的生活，更是在面对困难和未知时，能够勇敢地去尝试，自信地去解决问题。我也知道了妈妈对我的爱和期望，她希望我能在成长的道路上不断进步，成为一个坚强、独立的人。我想，我会努力做到的，让妈妈为我感到更加骄傲。
　　 作者：安庆市绿地实验学校406班疏胜杰，2015年7出生
　　

【编者按】《妈妈不见了》在情节、角色塑造和主题表达方面有诸多亮点，也存在一些可提升空间。情节上，从日常生活场景切入，具有生活气息且富有变化，情节推进自然合理，孩子的一系列行动推动故事发展，但其妈妈“考验”动机的揭示可更巧妙，还可增加意外情节或挑战来提升精彩度。角色塑造方面，孩子形象鲜明生动，内心活动丰富，妈妈形象也较为立体，但可进一步丰富孩子的好奇心、创造力等性格特点，深化妈妈在孩子成长过程中的思考和情感变化等角色内涵。主题表达明确且深刻，阐述了孩子独立成长的内涵，与情节紧密结合，具有教育意义和深度。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】【江山编辑部•精品推荐202410050023】