“唉，语文作业怎么这么多呀！”我望着桌上那堆积如山的作业本，无奈地长叹一声。手中的笔像是有千斤重，每写一个字都觉得无比艰难。我心里暗暗埋怨着：“这建文老师布置的作业就已经多得让人喘不过气来了，老爸居然还又给我加了好多，他真是太过分了，简直像个疯狂的监工。”我一边嘟囔着，一边不情愿地继续写着作业，那愁眉苦脸的样子仿佛能拧出水来。
　　 这时，爸爸那严厉的声音如雷般在耳边响起：“快点写作业，写不完不许睡觉！”我吓得一哆嗦，赶紧低下头，不敢再抱怨，只能默默地继续与作业奋战。房间里安静得只剩下笔尖在纸上划过的沙沙声，以及我内心的无奈叹息。
　　 写着写着，我忽然听到一个细小却清晰的声音叫道：“你把我写错啦！”我被这突如其来的声音吓了一大跳，身体猛地一震，手中的笔都差点掉落在地上。我赶忙惊恐地看看四周，可奇怪的是，房间里除了我，并没有其他人呀！爸妈都已经去睡觉了，这会是谁在说话呢？我满心疑惑，小声嘀咕着：“这到底是怎么回事啊？谁在说话呀？”“什么谁呀？我在你作业本上呢，你把我写成了一个错别字啦！”我带着惊讶和好奇，仔细看向作业本，只见那个被我写错的字仿佛有了生命一般，正扭动着它的笔画，不满地看着我。
　　 紧接着，神奇的事情发生了。我写出来的汉字一个接一个地开始和我说话，它们的声音此起彼伏，有的清脆，有的低沉，就像一场热闹的音乐会。我既感到无比好奇，又兴奋得心跳加速。一些字迅速地组成了词语，词语又像变魔术一样快速组成了句子。它们一会儿像耐心的老师，语重心长地教我怎么写好作文：“你看，这个句子这样表达会更加生动形象哦，要多运用一些修辞手法，就像给我们穿上漂亮的衣服一样。”一会儿又像活泼的小伙伴，拉着我在语文的世界里尽情遨游，让我领略语文的重要性和趣味性：“嘿，你知道吗？我们汉字可是有着悠久的历史和丰富的文化内涵呢，每一个字都像一个神秘的宝藏，等你去挖掘哦！”
　　 就在我沉浸在这奇妙的氛围中时，不知从哪儿飞来了一个小精灵。它浑身散发着柔和的光芒，翅膀闪烁着五彩的颜色，就像从童话世界里走出来的一样。小精灵轻盈地落在我的作业本上，笑嘻嘻地说：“我也来和你一起学习语文啦！”它和这些汉字、词语、句子一起陪着我写作业，用它那神奇的魔法棒一点，那些复杂的语文知识就变得生动有趣起来。它帮助我了解语文的基础知识，告诉我如何巧妙地运用词汇，如何构思一篇精彩的作文。在它们的陪伴下，时间仿佛飞逝，我不再觉得写作业是一件枯燥乏味的事情，反而充满了乐趣和惊喜。
　　 不知不觉就到晚上了，我惊喜地发现作业早就写完了。我看着那一本本完成的作业，心中充满了成就感。我正高兴着呢，突然想起了那些会说话的汉字、词语、句子，还有小精灵。可这时，它们就像完成了使命一样，有的慢慢地回到本子上，变回了一个个普通的字、词、句，那曾经的灵动仿佛只是一场梦；有的则和小精灵一起消失不见了，只留下我呆呆地望着作业本，心中满是不舍，觉得太可惜了。
　　 不过我又想，说不定下一次它们还会来呢。于是我暗暗决定，下次它们再来的时候，我一定要好好珍惜和它们在一起的时光，用心去感受语文的魅力，不再抱怨作业的多与少，而是把每一次与它们的相遇都当成一次奇妙的冒险。通过这次独特的经历，我也明白了学习语文并不是一件枯燥的任务，而是一场充满惊喜和发现的旅程。只要我们用心去探索，就能在看似平凡的作业中找到无尽的乐趣和知识的宝藏。我期待着下一次与它们的奇妙相遇，相信那一定会更加精彩。
　　
　　 作者：安庆市人民路小学碧桂园校区401班潘玏，2015年3月出生
　　

【编者按】这篇文章在情节方面，开端对爸爸增加作业及“我”的抱怨描写真实，为故事奠定现实基础，汉字说话情节通过写错字引入自然，小精灵虽出现突然但在奇幻氛围中逻辑连贯，且情节丰富多样，有起有伏；人物塑造上，“我”的形象丰满，情感变化丰富，心理和语言描写细腻，爸爸形象虽简略但有推动作用，其他非人类角色也各具特点，辅助塑造了“我”的感受变化；语言表达上，运用比喻、拟人等修辞手法使表述生动，富有童趣，对话精彩，符合角色身份，推动情节和态度转变；主题深化方面，通过奇幻经历突出学习语文是充满惊喜和发现的旅程，“我”的成长和态度转变体现了积极的教育意义，引导读者正确看待学习并发现其中乐趣和价值，整体表现出色。【编辑：一文独秀】【江山编辑部•精品推荐202410270011】