“铃铃铃……”下课铃声如同欢快的音符，在校园里跳跃。同学们像往常一样，三五成群地聚在一起，欢快地聊着天，那笑声如同阳光般洒满了整个教室。朱小红满脸洋溢着幸福，眼睛亮晶晶的，像是藏着星星，她兴奋地说道：“上次我过生日的时候，妈妈给我买了一个超级大的蛋糕呢！那蛋糕可漂亮啦，上面还有我最喜欢的卡通图案。”徐东东也不甘示弱，兴奋得满脸通红，眉飞色舞地讲：“我也刚过完生日，那天是我们全家一起过的，可热闹啦！我们一起玩游戏、唱歌，还有好多好吃的。”
　　 赵成在一旁静静地听着，眼神渐渐黯淡下来，如同明亮的星星被乌云遮住。他默默地回到了自己的座位上，心里像是被一块大石头压着，沉甸甸的。他想着：我也快过生日了，可爸爸妈妈都在外地工作呀，他们肯定没办法陪我过生日了。
　　 其实，赵成是个有点内向的孩子，但他心地善良，和同学们相处得都很不错。平时，他总是默默地帮助同学们，比如帮同学捡起掉在地上的文具，或者耐心地给学习上有困难的同学讲解题目。他虽然话不多，但同学们都很喜欢他。
　　 徐东东注意到了赵成的失落，他是个心思细腻的同学，也是班级里的“小灵通”，特别擅长观察同学们的情绪变化。他把赵成的情况告诉了其他同学，大家你一言我一语地讨论起来，回忆起和赵成在一起的点点滴滴，都觉得应该要给赵成一个大大的惊喜。
　　 在赵成生日的前几天，细心的同学们就开始悄悄地准备了。班长林林是这次生日会的总策划，她像个小大人一样，把各项任务安排得井井有条。心灵手巧的萌萌负责制作精美的贺卡，她用彩色的卡纸剪出各种漂亮的图案，再用闪闪发光的彩笔写上温暖的祝福语。调皮的阳阳则自告奋勇地承担了采购小零食的任务，他跑了好几家商店，精心挑选了赵成喜欢吃的零食。
　　 到了赵成生日那天，同学们早早地就来到了学校。一进教室，大家就像一群勤劳的小蜜蜂一样开始忙活起来。有的同学精心摆桌椅，他们把桌椅围成一个大大的爱心形状，还在桌子上铺上了带有星星图案的桌布，让教室充满了温馨浪漫的氛围；有的同学鼓足了劲儿吹气球，五颜六色的气球就像一个个快乐的小精灵，在教室里飞舞，他们还把气球组成了赵成名字的形状，挂在教室的墙上；还有的同学小心翼翼地挂彩旗，彩旗上印着各种卡通人物，在微风中轻轻飘动，仿佛在为赵成庆祝生日。教室的一角，还布置了一个小小的“照片墙”，上面贴满了同学们和赵成一起玩耍、学习的照片，每一张都记录着他们之间珍贵的友谊。
　　 “赵成来了！”放哨的同学小声喊道。当赵成推开门的一瞬间，灯光亮起，同学们纷纷围了上去，像一群欢快的小鸟。朱小红捧着一个漂亮的大蛋糕，缓缓走到赵成面前。那蛋糕就像一件精美的艺术品，上面用奶油绘制着赵成最喜欢的动漫场景，周围点缀着新鲜的水果。赵成又惊又喜，他的嘴唇微微颤抖，激动得热泪盈眶，一时间竟说不出话来。他看着周围熟悉的脸庞，那些真挚的笑容就像阳光一样照进他的心里。
　　 这时，班长林林神秘地拿出一个平板电脑，播放了一段视频。原来是同学们提前联系了赵成在外地的父母，录制了他们对赵成的生日祝福。赵成看着视频里父母亲切的面容，听着他们温暖的话语，心中那长期对父母陪伴的渴望在这一刻得到了慰藉，泪水止不住地流下来。他对同学们的感激之情也在这一刻达到了顶峰，那是一种深深的、无法用言语表达的感动。
　　 接着，大家一起唱歌、跳舞、做游戏，欢声笑语回荡在教室里，每个人都沉浸在这无比欢乐的氛围中。最后，赵成感动地说：“谢谢大家，这是我过得最热闹、最难忘的一个生日！你们就像我的家人一样，我会永远记住这一天的。”教室里再次响起了欢快的笑声和热烈的掌声，这一天，将成为他们童年中一段美好的回忆。
　　 作者：安庆市绿地实验学校310班阮涵2016年10月出生
　　
　　

【编者按】这篇故事在情节方面丰富生动且铺垫与呼应巧妙，从课间聊天引出赵成的失落再到同学们筹备惊喜，过程流畅饱满，生日前准备和当天独特布置与特别环节让故事温馨惊喜，同时前文对赵成性格及相处情况描写为后文做了铺垫，生日会元素与前文呼应增强整体性；人物塑造上形象鲜明，赵成性格特点及失落展现充分，同学们也各具特色，丰富了内容；情感表达细腻深刻，深入挖掘赵成在生日会上复杂情感，感染力强，能引起共鸣；环境描写烘托到位，对教室环境的细致生动描写营造出温馨浪漫、充满童趣的欢乐氛围，使读者有身临其境之感。【编辑：一文独秀】【江山编辑部•精品推荐202411040016】