在我五彩斑斓的生活画卷中，有一个特别的存在，她宛如可爱的小精灵，带着灵动的气息闯入我的生活，她就是我的好朋友——李菁菁。
　　 李菁菁的模样可爱得如同从童话世界走来的小公主。她的脸蛋软软的、红扑扑的，就像春天里盛开的桃花，泛着淡淡的红晕，透着无尽的生机与可爱。那红晕像是天边的晚霞不小心遗落在她的脸颊，又似画家精心晕染的一抹色彩，为她增添了几分俏皮。多数时候，她扎着双马尾，那辫子就像跳跃的音符，随着她的动作一蹦一跳，充满了活力。偶尔，她会把头发编成麻花双马尾，像是两条可爱的麻花辫在她的肩头嬉戏。她那双水汪汪的大眼睛，犹如清澈见底的湖水，深邃而明亮，眨动时仿佛藏着无数的小星星，又似在诉说着内心深处那些纯真的渴望。她那小嘴红艳小巧，精致得如同花瓣一般，微微上扬的嘴角总是带着温暖的笑意，仿佛有阳光在那里停留。
　　 李菁菁的成绩处于中等偏下水平，但这丝毫掩盖不了她身上那些熠熠生辉的闪光点，其中最耀眼的便是她乐于助人的美好品质。每当我忘带文具时，她总是毫不犹豫地把自己的文具递给我，那眼中的真诚就像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就像一位善良的天使，时刻准备着向需要帮助的人伸出援手。有一次我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼痛让我皱起了眉头。这时，李菁菁像一阵风似的迅速跑过来，她的眼神中满是担忧，急忙蹲下身子，小心翼翼地扶起我，嘴里还不停地询问：“你怎么样？疼不疼呀？”那语气就像妈妈在安慰受伤的孩子一样温柔。在我需要帮助的时候，她总是第一时间出现，而我也珍惜这份友谊，会把心爱的小马宝莉卡送给她，与她分享我的快乐。当她在学习上遇到难题时，我也会像耐心的小老师一样，一步一步地教她，我们在相互帮助中让友谊之花越开越绚烂。
　　 李菁菁对舞蹈的热爱，就像鱼儿对水的眷恋，那是一种深入骨髓的情感。从幼儿园开始，她便踏上了舞蹈学习之路，就像一颗种子在舞蹈的土壤里生根发芽。一直到三年级，虽然因为一些原因停止了系统学习，但她对舞蹈的热情从未有过一丝减退。舞蹈已经融入了她的灵魂，成为她生命中不可或缺的一部分。每天，只要音乐响起，她就像被施了魔法一样，身体不由自主地随着节奏舞动起来。她的每一个动作都像是在诉说着一个美丽的故事。今年元旦节，在教室里，她为我们表演中国舞。当她翩翩起舞的那一刻，整个世界仿佛都安静了下来。她那婀娜多姿的姿态、翩若惊鸿的身形，宛如一只灵动的仙鹤在翩翩起舞，又似一朵盛开在风中的花朵，轻盈而优美。她的眼神中充满了对舞蹈的痴迷，每一个舞步都倾注了她对舞蹈的热爱。那优美的舞姿，仿佛带着我们穿越时空，进入了一个如梦如幻的艺术殿堂。
　　 前几天的体育课上，我们一起参与双人跳绳活动，那是一次充满乐趣和创新的体验。别的同学都按照老师教的方法，规规矩矩地先一人跳，再另一人跳。而我们这对充满奇思妙想的组合，却琢磨出了新花样。刚开始，我们望着手中的跳绳，眼神中充满了期待和好奇，仿佛那不是一根简单的跳绳，而是开启宝藏的钥匙。我们互相看着对方，心有灵犀地决定尝试一种新的玩法。我们先是一起甩绳，那绳子在空中划过的声音就像欢快的乐章，为我们的尝试奏响了前奏。然后，一人进入跳绳中跳几个，这个过程并不容易，我们需要高度的默契。在尝试的过程中，我不小心被绳子绊倒了，有些懊恼。李菁菁赶忙过来安慰我：“没关系，我们再试试，我们一定可以的！”她的鼓励就像给我注入了新的力量。我们重新调整，再次尝试，终于成功了。那一刻，我们兴奋得像两只小鸟，眼中闪烁着喜悦的光芒。我们一次又一次地尝试，每一次成功都让我们更加激动。我们本想找体育老师要奖章，可当我们看向老师时，又都不好意思起来，那种羞涩就像含苞待放的花朵。于是，我们又开开心心地跳了一会儿，沉浸在我们自己创造的快乐中，直到下课铃声响起，我们才意犹未尽地排队离开。
　　 李菁菁就是这样一个独特的女孩，她就像一束光，照亮了我的生活；又像一颗璀璨的星星，在我的心中闪耀。在我心中，她是独一无二、无可替代的挚友，我们的友谊就像一首悠扬的歌，在岁月的长河中永不停歇地传唱。
　　 作者：安庆市人民路小学碧桂园校区309班余童蕾2015年6月出生
　　

【编者按】《我的挚友：如光似星的李菁菁》一文优点众多。人物塑造生动形象，外貌描写细腻，借助丰富比喻展现李菁菁可爱模样，性格特点鲜明，借借文具、扶摔倒的“我”等事例体现其乐于助人，从学舞经历、热情不减和精彩表演呈现其对舞蹈的热爱。情感真挚动人，字里行间满是对李菁菁的友谊，互助场景和跳绳欢乐时光能让读者感受到纯真深厚情感，易引起共鸣。情节丰富有趣，涵盖学习、舞蹈、跳绳情节，跳绳情节尤甚，详述创新玩法过程、困难、心理和交流，避免单调。文采斐然，大量优美贴切词汇和修辞手法增强表现力与感染力，富有诗意，提升阅读体验。【编辑：一文独秀】