【编者按】让我们一起来欣赏作者这篇诗文，这组诗作，以清新质朴的笔触，描绘了孩子们生活的诸多精彩片段，充满了童真童趣与真挚情感。《分别》一诗，生动刻画了转校离别时孩子那酸心、意迟迟的模样，“牢牢牵手频拥抱，泣涕涟涟话语痴”，将孩子间纯真的不舍之情展现得淋漓尽致，让人感同身受。《练琴》两首，一首展现了十岁儿童借练琴修炼身心，弹出的曲子能招来鸟儿伴吟，充满了奇妙的想象；另一首则描绘了假日里练琴的欢快场景，琴鸣声声似在激励，尽显美少年的励志争先。《走天涯》勾勒出孩子心中那漂泊四海、扬帆万里的浪漫憧憬，十岁的烂漫与风发，跃然纸上。《知心话》里岁月留情，孩子以纯真感受天伦之乐，把欢欣诉说给至亲，那份温暖的亲情令人感动。《参加手提琴班》《提琴班得奖》，从最初带着纯真加入提琴班，到凭借努力得奖，体现了少年人的勤功苦练与收获成果的喜悦。《雄心》描绘了少年郎手把双轮欲远航的雄心壮志，那烂漫天真的嬉笑脸更是增添了几分可爱。《同学会》则体现了孩子间真挚的兄弟情谊，久别后的相会情浓似蜜。《十一长假游》展现了童子在金秋双节时的欢欣，如烂漫之花，在灯火夜尽情享受游玩的快乐。总的来说，这组诗聚焦于孩子们成长中的点滴瞬间，有离别不舍、兴趣培养、梦想憧憬、亲情友情以及游玩之乐等诸多方面。以中华新韵为依托，语言通俗易懂又不失韵味，生动地展现了孩子们丰富多彩且充满纯真的生活画卷，让读者仿佛置身其中，感受到那份浓浓的童趣与真情，推荐共赏。【编辑：贵州王先生】