2025年菏泽市高三第一次模拟考试语文试题，“古代诗歌阅读”考查的是苏轼的《夜过舒尧文戏作》。尽管作者是历史上有名的大文豪，但这首诗却不常见，甚至网上百度，也是只能看到原文，很难找到译注和赏析。又因为此诗多处用典类比，加上苏轼很多情况下亦庄亦谐的个性，导致很多学生不能理解诗意，甚至有老师也对主观题答案不解或怀疑。
　　 试题及答案详见后面的附录，我先说一说我对这首诗的理解：
　　 首先是标题中的“戏作”，是理解的关键。有人认为“戏”是“戏弄、戏耍”之意，我认为是不够深入，不够严谨，结合苏轼本人性格风格也有所不足。传说中苏轼与苏小妹（史料考证应该是苏轼的姐姐）和苏轼与佛印的交情与作品往来，很多语言并不是真正的戏弄和嘲笑，而是为生活增加一些情趣，幽默诙谐地表现二者的交情很好很铁，达到无话不说、玩笑也不受限的程度，表明苏轼是有幽默诙谐的个性的，尤其是与自己关系亲密的人。这一风格特点在这首诗作中的体现集中在最后四句“郎君欲出先自赞，坐客敛衽谁敢侮。明朝阮籍过阿戎，应作羲之羡怀祖。”诗意是：您儿子（也可理解为您的弟子）想出场还没出场时您先称赞（他），在座的客人整理衣襟谁还对他有轻侮之意？我明天也要像阮籍（和王浑一同）经过王戎（王浑的儿子）身边（对王浑戏说“与你交谈不如和阿戎交谈”）一样，还要像王羲之对儿子说“我不比怀祖差，可是地位待遇相差悬殊，这是因为你们不如王坦之(王述之子)的缘故”一样，称赞老先生育人育子的智慧及声誉威望之高。
　　 这样酷似嗔怪老先生自夸自己的孩子（或弟子），实则肯定赞美老先生对后生的实际情况的掌控和赏识，施教方式的独树一帜。最后又运用两个典故进行类比，自然而然地勾起读者的联想并增加了联想中的情景画面，正面议论侧面写景（典故中的情景）结合、虚实结合、古今结合、类比和用典结合，且最后两句一句一典一类比，丰富了内容，增强了情趣。
　　 所以，客观题的答案（详见后面附录）是合理正确的。而且答案也仅仅以对内容的理解为主，并没有在写作手法上提出过多的要求，已经对学生留有余地，仅仅是同以往的同类考查相比，增加了思维的深度和广度。
　　 对于前八句，我再说说粗浅的认识吧：一二句“先生堂前霜月苦，弟子读书喧两庑”，说“先生正厅披霜带月教授学生读书非常辛苦，学生在两边读书也激情高涨”，“霜月苦”和“喧两庑”对比，营造出一种寂静而富有生机的氛围；三四句“推门入室书纵横，蜡纸灯笼晃云母”是“我推门走进室内，看到纵横交错满是书籍，灯焰连带着云母纸罩（灯笼的外罩）一起晃动（老师同学生一起，发出智慧之光）”，进一步描绘了进入教室的情景，营造出一种温馨而富有生气的氛围，又与前面的“霜月苦”对比，突出先生的奉献与成效；五六句“先生骨清少眠卧，长夜默坐数更鼓”，描绘了先生在深夜中清瘦的身影，静静地数着更鼓，展现出先生的敬业精神；七八句“耐寒石砚欲生冰，得火铜瓶如过雨”则描绘了砚台寒冷到仿佛要结冰，而铜瓶得火后附满水珠纷落如雨的场景，表现出师生们的坚韧不拔。
　　 高三第一次模拟试题，历年来难度都有所增加。目的是为了引领学生向思考的广度、深度、认真度发展，提升复习的效果。这首诗一反常态，没有选择律诗，甚至选择了虽是名人，但网络上都很难搜索到理解和赏析的作品，写作手法繁多，确实增加了思维的延展性，这就需要静下心来多读几遍，在诗词及诗性语言的大特征下，多结合诗人的风格特点，多维度思考。
　　
　　 2025年2月28日星期五
　　 附：试题再现及答案：
　　 阅读下面的宋诗，完成15~16题。
　　 夜过舒尧文戏作①
　　 苏轼
　　 先生堂前霜月苦，弟子读书喧两庑。
　　 推门入室书纵横，蜡纸灯笼晃云母。
　　 先生骨清少眠卧，长夜默坐数更鼓。
　　 耐寒石砚欲生冰，得火铜瓶如过雨。
　　 郎君②欲出先自赞，坐客敛衽谁敢侮。
　　 明朝阮籍过阿戎③，应作羲之羡怀祖④。
　　 【注】①苏轼曾任徐州知州，当时好友舒尧文任徐州州学教授，此诗即为诗人夜间拜访好友时有感而作。②郎君：指舒尧文的儿子。③阿戎：指王浑之子王戎，其清谈水平深得阮籍赏识。阮籍曾对好友王浑说：“与你交谈，不如和阿戎交谈。”④怀祖：指王述。王羲之对儿子说：“我不比怀祖差，可是地位待遇相差悬殊，那么这是因为你们不如王坦之(王述之子)的缘故！”
　　 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)公众号：天海题库
　　 A.先生堂前月光如霜，弟子的读书声震响堂下两旁的廊屋，这两句视听结合，场景感极强。
　　 B.诗人推门进入室内，在云母片装饰的蜡纸灯笼晃动的光亮下，看到书到处都是，感受到浓浓书香。
　　 C.先生有仙人一样超凡脱俗的气质，且长夜读书不休息，诗人以此赞美了其读书的勤奋专注。
　　 D.诗人以冰冷的石砚和取暖用的铜瓶等意象写出读书环境的艰苦，衬托了先生对授业的坚守。
　　 16.古诗中的“戏作”看似诗人戏谑随意而为，实则富有生活情趣。请结合本诗的后四句谈谈你的理解。(6分)
　　 答案：15.（3分）C（“且长夜读书不休息，诗人以此赞美了其读书的勤奋专注”错误）
　　 16.（6分）（1）先生在儿子出场前先夸赞一番，客人都敬重其子，不敢有轻侮之意，诗人以此烘托出先生声誉威望之高，富有生活情趣。（2）诗人以阮籍自比，戏言自己再见到先生之子，必定像王羲之那样感叹自己孩子不如对方之子，以此烘托出先生教子有方，生活气息浓郁。（每点3分，意思对即可）