世界上有可爱的小白兔、活泼的小狗，还有机灵的小猫……但我最喜爱的，还是我家的小金鱼。
　　 小金鱼浑身金黄金黄的，那黑溜溜的眼珠，别提多有神了！它身子胖乎乎，就像个圆滚滚的小肉球。它还有一把“小扇子”，没错，就是它那尾巴，在水里欢快地游来游去，漂亮极了。
　　 我特意给小金鱼准备了一个印着白雪公主图案的鱼缸。只要一听到鱼缸里传来“扑扑，扑扑”的声音，我就知道，它准是饿了，催我给它喂食呢。这时，我会赶紧拿出小小的鱼食喂给它。每次我都喜欢喂很多，被妈妈骂了两次之后我就知道不能多喂了，因为它如果吃得太饱就容易胀死。吃饱喝足后，它就惬意地躺在鱼缸里呼呼大睡。睡足了，便又在鱼缸里欢快地游来游去，那模样可爱得让人忍不住多看几眼。
　　 它不但贪吃，还很会玩哟。有一回，我在鱼缸里放了几块小石头，想和小鱼玩捉迷藏。小金鱼好像能看懂我的心思，“嗖”地一下游到了石头后面。我往鱼缸后面一瞧，嘿，小鱼真就躲在那儿呢。小鱼还发出“扑，扑”的声音，似乎在对我说：“小主人，你赢啦！”
　　 还有一次，我突发奇想，在鱼缸里丢进一个彩色的小塑料球。小金鱼先是好奇地围着小球转了好几圈，眼睛紧紧盯着，似乎在琢磨这是什么新鲜玩意儿。过了一会儿，它竟用脑袋轻轻顶了顶小球，小球晃动了一下，小金鱼像是受到了鼓舞，更加来劲了。它一次次地冲向小球，用嘴去顶，让小球在水中不断翻滚、移动。有时候小球滚到了角落，它就使劲摆动尾巴，努力游到角落，再把小球顶出来继续玩。玩累了，它就停在小球旁边，嘴巴一张一合，仿佛在和小球“交流”玩耍的心得呢。
　　 若有人问我这一生最爱的是什么？没错，就是我家这条可爱的小金鱼！
　　 作者：安庆市滨江实验学校306汪雨萱
　　

【编者按】这篇习作在主题与情感表达上极为出色。开篇便直抒对小金鱼的喜爱，接着从外形、日常行为和互动等多方面展现这份情感，结尾呼应强化，借物抒情自然流畅，通过小金鱼吃食、玩耍等举动传递作者与之相处的快乐，让情感表达真实而深厚。内容丰富详实，外形描写细致，生活习性涵盖日常状态及趣味互动情节。结构上总分总分明，开篇点明喜爱，中间分述各方面，结尾再次强调，逻辑清晰。语言生动形象，巧用比喻、拟人，如把身子比肉球、尾巴比扇子，赋予小金鱼人的情感行为，充满童趣。细节描写也十分生动，描写小金鱼与塑料球玩耍时，动作描写细致入微，生动展现其专注活泼，增强了文章感染力。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】【江山编辑部•精品推荐202503180012】