我有一支超棒的钢笔，打心眼里喜欢它。那是有一次作文课结束后的第二天，妈妈送给我的。它还有个有趣的名字，叫“恐龙世界”。
　　 这支钢笔可好看啦！笔盖是绿色的，上面印着好多可爱的小恐龙。它是用塑料和铁做的，特别结实。有一回我不小心把它掉到地上，我心里“咯噔”一下，赶紧捡起来，结果发现它居然一点都没坏，可把我高兴坏了。
　　 我的钢笔有时候可调皮了。有一次，我正准备用它写作业，一写字，发现没墨水了。我想着赶紧给它吸墨，仔细一看，咦，墨水满满的呀，根本不是没能量，分明就是偷懒不想工作呢！看着它那副“耍赖”的模样，我又好气又好笑，没办法，只好轻轻揉了揉它，就像叫醒一个贪睡的小家伙。嘿，这一揉，它立马“精神抖擞”，乖乖地开始工作，那模样要多滑稽有多滑稽。
　　 还有一天，我因为考试没考好，心情特别低落。坐在书桌前，看着静静躺在桌上的钢笔，感觉它好像也耷拉着脑袋，在安慰我：“别难过啦，下次努力就行。”当它“饿”了，也就是需要灌墨水的时候，就像个闹脾气的小孩。我得小心翼翼地给它喂“墨水大餐”，让它重新充满活力。有一次考试我考得不错，正有点小得意呢，一瞧钢笔上的小恐龙，仿佛在严肃地对我说：“可别骄傲呀！”我一下子就觉得不好意思了。
　　 我的钢笔给我带来了好多乐趣，它就是我学习上的好伙伴。我可宝贝它了，每次用完都把它擦得干干净净，好好收起来。它陪着我度过一个又一个学习的日子，真是我的得力小助手，我打心底里爱它！
　　 作者：安庆绿地实验学校307班，2016年7月出生
　　
　　

【编者按】这篇习作生动呈现了小作者与钢笔间的深厚情谊，童趣与生活气息满满。开篇直抒对钢笔的喜爱并点明来历，“恐龙世界”这一独特名字瞬间抓住读者眼球、引发兴趣。对钢笔外观描写细腻，绿色笔盖与可爱小恐龙的模样生动展现，“摔不坏”的细节凸显其结实耐用，使读者对钢笔有直观认知。在描述钢笔“调皮”时，小作者巧用拟人，把不出墨比作偷懒耍赖，揉后乖乖工作的情节将钢笔写得鲜活有趣，尽显孩子丰富想象力。文中情感真挚，考试失利时感觉钢笔在安慰自己，考好时又似被小恐龙告诫别骄傲，赋予钢笔生命情感，让读者深切感受到小作者对它的依赖与喜爱。结尾总结升华，强调钢笔作为学习伙伴与得力助手的重要性，字里行间满溢珍惜，让读者也被这份简单纯粹的喜爱所感染。写得真棒，请继续加油！【编辑：一文独秀】