那天放学，我路过小区花坛时，突然听见“叽叽”的哀叫。拨开草丛一看，一只灰扑扑的小鸟正缩在角落里，左边翅膀耷拉着，羽毛上还沾着血迹。它看到我，吓得直往后躲，湿漉漉的眼睛却可怜巴巴地望着我。​
　　 我赶紧把校服外套脱下来，轻轻裹住小鸟，一路小跑回家。妈妈正在厨房做饭，听见动静探出头来，我着急大喊：“妈妈！小鸟受伤了！快救救它！”爸爸也放下手里的报纸，和我一起找棉签、药水。我学着在电视里看到的样子，小心地给伤口消毒，小鸟疼得直发抖，我就轻声哄它：“别怕别怕，一下就好。”​
　　 我们用鞋盒做了个小窝，铺上柔软的棉花。每天天一亮，我就把泡软的小米捏成小团喂给它。小鸟歪着脑袋啄食的样子特别可爱，吃饱了还会用尖尖的嘴巴蹭我的手指。等它精神好点了，我就带它到楼下晒太阳，看它在草地上蹦蹦跳跳。​
　　 过了两个星期，小鸟的翅膀终于能扑棱了。放飞那天，它在我头顶盘旋了好几圈，叽叽喳喳叫个不停，好像在说谢谢。我仰着头拼命挥手，直到它变成天空中一个小小的黑点。虽然心里空落落的，但想到它能重新回到蓝天，又觉得特别开心。
　　 作者：安庆市菱北中心小学201班
　　
　　

【编者按】这篇习作用纯真文字讲述温暖故事：开篇以声音和细节刻画受伤小鸟的可怜模样，引发共情；救助时“脱校服裹鸟”“学电视消毒”等动作与轻声安慰，尽显孩子的急切与童真；照顾小鸟时“歪头啄食”“蹭手指”等互动，传递出人与动物的深厚情感；结尾放飞场景中“空落落”与“开心”交织的情绪，真实表达对生命的尊重与守护，温情又具教育意义。写得不错，请继续加油！【编辑：一文独秀】【江山编辑部•精品推荐202506100012】