
【春秋】刻度之上(外二首) ——预祝广州市增城区东园学校学子2025年中考必胜
(一)现代诗
【标题】刻度之上
晨曦在砚台里调匀浓淡
笔尖游弋
轻叩时光的门环
墨迹漫溢
勾勒出未定的远方
书页翻动
如同羽翼在预习飞翔
在经纬线交织的密林
你丈量着刻度的两端
当法治的星轨垂落
指针在胸前佩成银戒
规则并非藩篱
是滋养的河流
信念在河床之下悄然拔节
鲲鹏已校准季风的航向
双翼之下
云海舒展着试卷
当铃声摇落凝滞的微尘
请以光的形态前行
在答卷上刻下东园的云纹
向着所有未命名的远方
(二)七言律诗
【标题】东园学子中考必胜
东园桃李蓄芳华,
墨海深耕岁月赊。
笔阵千军横剑气,
书山万卷竖云槎。
但教心灯明永夜,
何妨星斗落窗纱。
来朝一跃龙门浪,
化作天边七彩霞!
【注】
1.首联(蓄势待发):
(1)“东园桃李蓄芳华”:以“东园桃李”喻指东园学子,他们如同精心培育的桃李树,默默积蓄着才华与能量(蓄芳华),正值绽放之时。
(2)“墨海深耕岁月赊”:点明学子们寒窗苦读(墨海深耕),付出了漫长而充实的时光(岁月赊)。“赊”字有长久、积累之意。
2.颔联(考场英姿):
(1)“笔阵千军横剑气”:将考场比作战场,学子们执笔如挥剑,笔下千军万马,气势纵横(横剑气),喻指答题思路清晰、气势如虹。
(2)“书山万卷竖云槎”:化用“书山有路勤为径”。“竖云槎”意为竖起登天的木筏/天梯。此句赞学子们凭借苦读积累的知识(书山万卷),在考场上如架起通向成功的云梯,奋勇攀登。
3.颈联(坚韧信念):
(1)“但教心灯明永夜”:只要心中那盏追求梦想的明灯(心灯)能照亮漫漫长夜(永夜,喻指备考的艰辛与压力)。
(2)“何妨星斗落窗纱”:即使披星戴月、通宵达旦(星斗落窗纱)又有何妨?强调学子们不畏辛劳、坚韧不拔的精神。
4.尾联(美好祝愿):
(1)“来朝一跃龙门浪”:运用“鲤鱼跃龙门”的典故,直指中考之日(来朝),祝愿学子们奋力一跃,成功跨越这关键的一关(龙门浪)。
(2)“化作天边七彩霞”:想象学子们成功后的辉煌前景,如同跃过龙门的鲤鱼化作飞龙,他们也将化作天边绚丽的七彩霞光,喻指前程似锦,光芒万丈!
(三)词《满江红》
【词牌.标题】满江红·东园学子金榜题名
木棉燃空,
东风劲、催征声切。
望增城、荔林叠翠,云山如铁。
三载寒窗磨玉刃,
今朝墨浪吞残雪。
莫等闲、淬剑在青霜,锋芒烈!
书山路,勤为辙;
学海志,坚如钺。
看东园桃李,气冲霄阙。
笔吐虹霓题锦卷,
胸藏星斗从容越。
待看取、云旌扬处,
金榜题君名!
【注】
1.“木棉燃空”:以广州市花木棉(盛开如火)开篇,象征学子如火热情与六月中考时节,气势磅礴。“燃空”是为了提升视觉冲击力。
2.“望增城、荔林叠翠”:广州市增城区东园学校所在地增城区(荔枝之乡),吾用“荔林叠翠”予描绘东园学校所在的广州市增城区的地域特色,生机盎然!
3.“云山如铁”:暗喻广州白云山,取其巍峨坚定之意,象征学子意志如磐石。
4.校名嵌入与精神体现:
“看东园桃李,气冲霄阙”:在诗句中嵌入“东园”校名。“桃李”喻学子,“气冲霄阙”展现东园学校学子蓬勃的锐气和冲天的志向。
5.道法精神与备考写照:
(1)“三载寒窗磨玉刃”:化用“十年磨一剑”,突出三年刻苦打磨(“磨玉刃”喻学识才能)。“寒窗”点明辛苦。
(2)“今朝墨浪吞残雪”:“墨浪”喻考场挥毫泼墨的气势,“吞残雪”象征扫清障碍、克服困难,充满豪情。
(3)“莫等闲、淬剑在青霜,锋芒烈!”:直抒胸臆,激励莫负时光,在最后的冲刺阶段(“青霜”喻严峻考验)淬炼锋芒,一展锐气。体现坚韧不拔、精益求精的道法精神(因为靓戈老朽吾为《道德与法治》教师,此意必须有!)。
(4)“书山路,勤为辙;学海志,坚如钺。”:用对仗句式强调勤奋是攀登书山的车轮(“辙”),坚定的意志是劈开学海的利斧(“钺”)。
6.考场英姿与必胜信念:
(1)“笔吐虹霓题锦卷”:描绘学子在考场上文思泉涌、妙笔生花(“笔吐虹霓”),答卷如锦绣般美好,充满自信。
(2)“胸藏星斗从容越”:赞美学子胸有成竹(“胸藏星斗”),知识渊博,心态从容镇定地跨越中考难关。
7.美好祝愿:
“待看取、云旌扬处,金榜题君名!”:展望未来。“云旌扬处”喻指放榜之日,捷报飞扬!“金榜题君名”是热烈的祝福语。祝愿广州市增城区东园学校,所有参加中考的学子,都能成功上榜!“君”字,是靓戈老朽吾对勤奋拼搏的孩子们的尊称。