我在成长过程中，在与别人交往的过程中，曾经听到让我忘不了的话，现叙述如下。
　　 1.“吃百家饭”
　　 我在兄妹中最小，前面有两个哥哥和两个姐姐。关于最小的好处，我们地方有句话说：“末（mā）阄末，一把抓”，似类的话还有“末（me）家末，得一钵（be）”，“末阄（jiu）”“末家”都是最后的意思。可是我小时候并没有意识到这个“一把抓”（“得一钵”）的好处，也没意识到家人对自己特别的关爱。不过，因为我是老小，家人也不怎么叫我做什么事，家务由母亲做，田地里活基本上都是父亲做，杂活由哥哥姐姐做，我成了“没事做”的自由人。有一天傍晚，村里来了一个算命的，是个瞎子。母亲特地把我找到，到村里必汉家，请算命瞎子给我算命。母亲问算命瞎子我将来的命运如何，瞎子说：这个小孩子命里不防水，将来“吃百家饭”。当时，我只有七岁，不甚明白“吃百家饭”的含义，即使是现在我也不能确定它的真实意思。不过，当时我听到“吃百家饭”时，脑海里浮现出的是拿着碗到人家讨饭。或者是离开家乡到外地谋生，不用做田（务农）了。其它的也想不出来，因为没有那个概念。看看母亲的表情，再听听母亲的语气，这个“吃百家饭”的命运，不是什么坏事。
　　 幼小的孩子心里，对“命”是没什么概念的，甚至对未来也没有什么概念。所以，我对“吃百家饭”的意义也不怎么关心。在后来的学习和生活中，已把它抛到九霄云外。我记得父亲是不相信算命的，母亲也只是给我一个人算了命，哥哥、姐姐们都没有算。在冥冥中，我意识到母亲对她最小的儿子担心和关心是格外注重的。
　　
　　 2.“嗯，良田真聪明！”
　　 当年小叔家做房子，是做砖木结构的穿枋瓦房。那天，木匠早早地来到场地锯屋料，木匠人称兔子，按辈分，我应该叫他舅舅，习惯上称“兔子舅舅”。他在场地锯木料，我小孩子没事在一旁观察，看得久了，便想找些事来做。我看到几根三角形的木板下角料，便在脑海里构思起一支枪来。细而长的作枪杆，宽而短的作枪托，组装好后用长铁钉固定住，便成了一支枪。我把枪拿在手里，掂掂份量，瞄瞄准头。兔子舅舅看到后，投来赞赏的目光，说：“嗯，良田真聪明！”我好像是第一次见他，他竟能说出我的名字来，我心里有一种说不出的感觉。不知是他能说出我的名字原因，或者是他对我的赞语，那个场景，那句话，那种语气，到现在我还记忆犹新。
　　
　　 3.“三先生”
　　 我小时候确实调皮，所谓的调皮就是“费”（任意的折腾）。我自己先是不知道自己多么“费”，后来从村里的大人对我的评价是“天舞爪（zhǎo）”“狒舞头”才知道的。这里的“费”有猴高爬低、任意、玩性重等含义。但我不骂人，不干坏事。十几岁的时候，有一天，我和伙伴们玩，从老爹（父亲的继父）门前走过，老爹坐在南边的灶屋门槛上休息，突然说我是“三先生”。我听后感到十分意外，“三”自然指我是排行老三，这好理解。“先生”，应该是斯文之意，可我是“费”得出了格的，怎么说是“先生”呢？后来，我考上师范当了老师，突然想起老爹这句话来。
　　 我这个“天舞爪”渐渐地成了“书呆子”，再后来真的成了“三先生”——做了小学老师。连我自己都无法相信这个转变的事实，老爹那时是怎么看出来我和别的小孩子的不同，说我是“三先生”还真觉得他有“先见之明”。
　　
　　 4.“你面相善良”
　　 大约在我读师范的时候，我和父亲从新林办事回家，在粮站处休息，父亲突然仰起头微笑着对我说:“良田，我看你面相善良……”当时他这句话我怎么也忘不了。后来，我经常对着镜子，着意睁开眼睛，查看我的面相，防止自己本来心善，却给人恶的表情。用现在话说，就是要做到表里如一。
　　 反过来，如果我的表情难看——恶，我会反思自己心里可能也藏着恶，怕自己还没有意识到。
　　 父亲虽不识字，但对孩子的教育，还是有一套的！
　　
　　 5.“你是我崇拜的学生。”
　　 有一次，我去拜访初中严老师，在他的教师宿舍里，他说：“你是我崇拜的学生。”严老师没教过我，我读初二在二班，他教一班英语，当时从他的课堂边走过时，总会驻足聆听。其实，那时我已经把他当成自己尊敬的老师了。一般的老师对自己的学生可能会说“看好”，可严老师却说“崇拜”，也许是他没教过我的原因，也许是他已经把自己作为我的良师益友。他说的这句话，我至今忘不了。
　　
　　 在昨天的培训中，主讲人邵泽斌，是南京师范大学教授，他说了一个观点：万物生长靠太阳，人的成长靠激励，并且说：指出别人的缺点叫“去能性”交往，指出别人的优点叫“增能性”交往。我不禁想起自己成长的过程中，听到的一句句增能性的话语，如上面所列。当然也听到过一些去能性的话，如“书呆子”“他要能考上，我给他买飞机”“他要能考上，我给他买摩托”等言语，虽然他们有的说的是事实，有的说的不是事实，但是我想到的是积极的一面，并且认为是激励我的话。
　　 讲座结尾处，邵教授总结道：本能性批评是不合格教师核心素养，是一种病，要治。表扬别人成长自我。作为一名教师，纵然你的教学能力有多强，如果不知道增能性评价，那么教学效果会大打折扣的。
　　 好话一句三冬暖，恶言伤人六月寒。我会牢记别人对我说的善言，尽量不恶语伤人。
　　
　　
　　 2025年4月23日