
【浪花·时光】我要回家(摇滚歌词)
【主歌1】
上车!上车!走!走!轮胎在飞!
飞向目的地!飞!飞奔!目的地!不好停车!
开会!开会!有用!有用吗?!听!听!
先听再说!记!记!记!必须完成任务!任务!
【主歌2】
滔教授的口水!不贵!讲!讲!讲呀讲!
时光飞逝!完美!完美!完美的一节课已过!
没完!没完!没完!啊!哥哥!快点!快点!
PPT翻一翻!不用解释!我们懂!我们懂!懂!
【副歌】
啊!抽象能力!抽象能力!抽象!抽象!抽!抽!抽!
啊!几何直观!几何直观!想象!想象!想!想!想!
啊!空间观念!空间观念!空间想象!空!空!想!
啊!创新意识!创新意识!创!创!创!意!意──!
【桥段】
这永恒不变的传统!学习呀!学习!学!学!
这冗长的宣讲!宣讲!太长!太长!长!长啊!
什么时候结束!什么时候结束!结束哦!结束哦!
我要回家!我要回家!回家!回!回!回!回!
我要回家!回家!回!回!回!回!
我要回家!回家!回!回!回!回!
我要回家!回家!回!回!回!回!
【副歌重复】
啊!抽象能力!抽象能力!抽象!抽象!抽!抽!抽!
啊!几何直观!几何直观!想象!想象!想!想!想!
啊!空间观念!空间观念!空间想象!空!空!想!
啊!创新意识!创新意识!创!创!创!意!意──!
【尾声】
核心素养!核!心!素!养!我记住了!记住!
快开门!回!回家!轮胎飞!快飞!快飞!飞!飞──!
在暴雨落下前!飞奔!飞奔!飞奔到家!
(原创首发)
【编者按】这首歌以摇滚的狂躁节拍,剖开一场“被推着走”的学习困局,这首歌词将日常的仓促与烦躁淬炼成直击人心的情绪爆破。“上车!走!”的急促指令开篇,轮胎飞转的奔波、开会记任务的机械、滔教授冗长宣讲的敷衍,全被压缩进密集的短句与嘶吼式重复中,每一个“!”都像鼓槌敲在紧绷的神经上。副歌里 “抽象!抽!抽!”“想象!想!想!”的连环呐喊,不是对知识的呼应,而是精神过载的宣泄。桥段“我要回家!” 的反复嘶吼,更是将对形式化宣讲的厌烦推向顶点。从“必须完成任务”的被动服从,到“暴雨前飞奔到家”的迫切逃离,歌词用破碎的节奏、直白的吐槽,精准戳中无数人被规训的共同痛点。没有修饰,只剩情绪的奔涌,这不仅是首摇滚歌词,更是一场对“无效消耗”的痛快反叛,每声呐喊里都藏着对自由的本能渴望。好词推荐阅读共赏!期待成品!【浪花诗语编辑:贝拉迪迪】