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  爱的凝聚力


作者:梦在飞 童生,930.80 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:3627发表时间:2010-08-02 22:25:33

有这样一个淳朴的人,她做了一件平凡而又伟大的事情。她是一个坚强的残疾人。一位可敬的老师,更是伟大的母亲。
   身为残疾人她算是不幸的,但她又是幸运的。幸运的是她可以从事她自己喜欢的工作、事业,不幸的是她要面临重重困难,但她从来不服输,不向命运低头。
   她从事的是残疾人声乐事业。她用她自己所学的知识去帮助、鼓励残疾人走出孤独走进美妙的音乐世界。
   2006年有一些可爱天真的“小天使”走进了她的生活,使她的生活有了改变。这就是我们患有先天性脑瘫的孩子们。脑瘫?这个在别人看来不可救药的我们走在大街上总让别人以异样的眼光观望。我们也成为健全人口中的傻孩子。
   可是在付老师眼里这些“傻孩子”居然是眼中的好手里的宝。付老师决心要把们培养成人。可是培养我们这些脑瘫孩子可不是一件容易的事。我们每学会一首完整的歌曲就要她数百遍数千遍甚至上万遍的重复,即使这样她仍然不厌其烦的教我们。
   记得那是2008年冬天的一个清晨,天很冷,不凑巧的是她的车因为天气的原因无法启动了。当时付老师见情况不好就打车马不停蹄赶到我们排练的地方。有好多家长问付老师天挺冷的您的腿这么不方便怎么还赶来了。付老师说我为了给孩子们排练,天这么冷我不能让孩子们在外面冻着等着。我们问您冷吗?付老师说没关系的。只要我能看见你们这些可爱的“小天使”我心里就暖融融的。
   我们排练的排练场地经常被别人占用,所以我们只好改到每个周末排练。付老师要放弃她自己的休息时间,为我们尽心竭力的排练、组织每一场演出。
   2009年4月17日这一天就组织了一场不同寻常的演出,为我们请来了师范大学的同学们,让我们融入大学生,融入社会。在和大学生聊起我们时,付老师慈祥可爱的脸上总洋溢着欣慰的笑容。柔弱的目光中总充满着无限的期待。当大学生们问道:付老师这一生最幸福的时候是什么?付老师回答说:我这一生最大的幸福就是拥有了这些可爱“小天使”,我有责任让这些可爱的“小天使”属于他们自己的生活。这些话让在场的大学生们无不动容流泪。
   付老师常鼓励我们说残疾不可怕,可怕的是你没有勇气去面对它,树立生活的勇气。要有自信才能活出精彩人生。
   付老师常常说我们使她的生活变得丰富多彩,我要说是付老师的不抛弃不放弃让我们对生活充满着无限渴望与生机。
   这也许是爱化作的力量,让我们相信爱,相信爱的凝聚力。

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【编者按】爱的凝聚力,是法宝,跟残疾人与否无关。爱心是可以化作力量的。能够让好多人改变人生。文本中的付老师就是这样的拥有爱心的人。文本虽然简单稚拙,但是饱含深情。【编辑:夏冰】

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1 楼        文友:夏冰        2010-08-02 22:26:12
  爱的凝聚力,是法宝,跟残疾人与否无关。爱心是可以化作力量的。能够让好多人改变人生。文本中的付老师就是这样的拥有爱心的人。文本虽然简单稚拙,但是饱含深情。
山西省作家协会会员。一直在文学的路上走。目前致力于文字表达无限可能性的探索。
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