2010年12月24-26日，单位请来周口市郸城县人民医院的专家来我院传授《弟子规》传统文化教育，我有幸成为这次讲座班的学生。单位把这次学习作为圣诞礼物送给我们，平安夜我们就是和专家在快乐的课堂上一起度过的，这是我生平一次最有意义的圣诞夜，也体会到了一句话：培训才是最好的福利。感谢中国的传统文化，感谢院领导举办这次讲座的英明决策。
　　 通过两天半的学习，确实受益非浅，我觉得我这44年用“虚度”二字一点也不为过，真的，这次的学习来得太晚了，如果从小就学《弟子规》，我的人生会比现在更幸福，更美满。欣喜的是我才44岁，以后的人生之路将由《弟子规》指引，和我结伴而行。下面我把这次学习的感受与大家分享一下。
　　 鞠躬是培训中最常见的礼节。开讲前要向圣人孔子鞠躬，老师与学员互相鞠躬以示谢意，然后在老师的带领下，集体诵读传统文化经典《弟子规》。课堂的气氛和谐融洽。
　　 一呢，我先了解了《弟子规》是一本什么样的书，讲的是哪方面的内容？
　　 《弟子规》是一本家规，家教，家训，家道的经典读本，《弟子规》是一本救世良方，《弟子规》是创建和谐社会的法宝。《弟子规》是幸福生活的秘籍。全书1080个字113件事。《弟子规》以“孝”当先，对全员进行了孝道教育和感恩教育。《弟子规》告诉我们先做人，再做事，只有学会了做人，才能更好的做事。它教导我们怎样为人处世，教我们做人的一些基本规范，教我们用什么样的态度去正确处理正确对待每一件事。
　　 二呢，《弟子规》能起到什么作用？对我们有什么帮助？
　　 首句“入则孝”唤醒了所有做儿女的孝道之心，百善先为孝，我们做儿女的做到了吗？面对父母，我们问心有愧吗？父母给了我们生命，父母养育了我们，父母为儿女甘愿受苦受累，只要儿女平安健康就是对他们的安慰。有一句话是这样写的：“这个世界上，有一种爱亘古绵长，无私无求，不因季节更替，不因名利浮沉。”这就是父母的爱啊。父母的恩情比大海深，比泰山重。孝敬我们的父母是理所当然、天经地义的义务。能孝敬父母是我们的快乐！是我们的幸福！我的父母早已离世，子欲养而亲不待的遗憾深深刺痛着我、折磨着我。“事死者”“如事生”，女儿在此深深鞠上一躬，聊表女儿孝敬之心。欣慰的是我还有公公、婆婆，他们也是我的父亲、母亲。
　　 “凡是人”“皆须爱”，不论在家在外，每个人都需要别人的关爱，都渴望得到别人的关爱，孩子需要关爱，他们才能快乐成长。老人需要关爱，他们才能健康长寿。而那些被病痛折磨的病人，更需要关爱，这就需要我们医护人员的仁爱之心。古代医学家孙思邈说过：大医精诚。即一个堂堂正正的医生，不仅要有精湛的医术，更要有赤诚济事的道德品质。所谓医者父母心，医生要象父母对子女一样关心爱护病人，把病人的痛苦当成自己的痛苦，把病人的欢乐看成自己的欢乐。给予他们无尽的关怀，他们就会感觉到这个世界很温暖，从而增加与病魔抗争的勇气和信心。只要人人都献出一份爱，我们的社会将会一派祥和。这就是关爱的神奇力量。
　　 欲构建和谐社会先构建和谐家庭。欲构建和谐医院先构建和谐科室。这就需要我们人与人之间的和谐，人与社会之间的和谐，人与自然之间的和谐。人与人之间的和谐最基本的原则就是诚信，诚信是人际关系和谐相处的前提，又是社会得以存在的道德基础，以诚为本，以诚为信。人与人之间应当互帮互助，诚实守信，平等友爱，融洽相处，人与人和谐了，科室就和谐了，医院就和谐了，我们的社会，国家也就和谐了。这就是所谓的“次谨信”“泛爱众”。总之，《弟子规》指导着我们正确做人、做事的点点滴滴，方方面面。
　　 三呢，要不要落实《弟子规》？怎样落实？
　　 《弟子规》能给我们智慧，能给我们指点迷津，能使我们生活幸福。那么，我们应该样去身体力行呢？“不力行”“但学文”“长浮华”“成何人”“但力行”“不学文”“任已见”“昧理真”，学习不是目的，落实到实际中，用运到生活中才是我们的最终目标。这就需要我们“力行”加“学文”，解行相应。行的愈彻底就愈能帮助你理解，理解的愈深，行的就愈到位，只有身体力行，才能有所感悟。所以，我们要认认真真地去学，全心全意地去做，学一条就要做一条。力行能使我们充滿喜悦，力行能让我们的生活幸福美满。