妻用手轻轻地抚着我的头，拔下一根白发，递给我说：“你的头发白了很多，去染染吧！”我不愿意，就像真相往往会被掩盖一般痛苦，我宁愿没有洒脱，枯白如草的真实地活着。
　　 中年白头，我便常想起很多有关白头的人和事儿。
　　 李白的“白发三千丈，缘愁似个长，不知明镜里，何处得秋霜。”极尽夸张的手法道不尽愁绪与萧索，一个才华横溢又桀骜不羁的诗人，却把自己的皮囊和时光浸泡在浊酒中，那辣乎乎的液体中总有一颗郁积的药丸，一入口浓浓的药味便纠结着诗人的头脑和神经，趔趔趄趄，磕磕碰碰，若梦里还呼叫着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。
　　 还有伍子胥过韶关，本是遭悬赏通缉，无计脱身，烦闷不已，借酒浇愁，尽醉卧于寒夜，一夜白发。第二日翩翩公子不再是，路人疑似为厉鬼。于是伍子胥一路装疯卖老，终得船翁相助，留得青山在，方有伍子胥掘墓鞭尸楚王的复仇。
　　 除此，还有李闯王过黄河一夜间须发全白。
　　 他们白发，倒是意料之外，情理之中的事了。而我呢？无才无德，不为江山社稷，不为黎民百姓，何苦呢？我以为庸人自扰是根源所在，却又质疑起来，身旁不乏庸人，他们不自扰么，为何我一自扰便白头，无端地悲悯起来，就连自己的一丝一发都无能为力了。
　　 我想：我的白发断不像他们一夜所致吧。
　　 自从事“太阳底下最神圣的职业”始，我就开始飞蛾扑火般的扑向那飘渺的光环。五更起半夜睡，挂着两坨眼屎进教室，拖着一身疲惫回家门，16年都是如此，不愿意去折算该有多少个日日夜夜，也不愿意为自己诉苦叫冤。乡村寄宿制中学的班主任大抵如此。因为班主任事务繁多，有人戏谑尿都没拉干净过。现在的乡镇是城市的边缘化，文明裹着蛮荒，纷繁挟着躁动，家长常年外出打工，留守学生剧增，廉价的劳力换回了自以为可观的财富，亲情的缺失导致了青春无以复加的叛逆，学校、家庭、社会三位一体的教育责任倏然间一边倒，倒向了学校、老师，尤其是班主任，学生吃喝拉撒都得管，学生夜晚翻围墙出去上网了，你得四处寻找，顾不得网吧老板的脸色。学生生病了，联系不上家长，你还得在医院挂号、缴费、服侍，偶尔遇到不耿直的家长你还得贴药费。安全卫生责任制如磐石般沉在你的心底，层层签订责任状最终谁撇得开谁跑不脱你最清楚。最可悲的是一直耗费在琐事中的你身心疲惫，麻木得没有成就感。现在的班主任你还得有个人魅力，包括学识和人品，大部分学生才能尊敬你，否则学生背地里甚至当面骂你，稍有不慎，家长还会到学校找你麻烦，领导为了息事宁人还觉得你又添了乱。虽然那样的遭遇于我不曾有，那样苦闷的压抑还是能体味。
　　 想的多了，头发是不是白的快？
　　 带过很多届学生，他们对我的评价是进不得教室，一进教室神采飞扬，唾沫四溅，不见丝毫颓废，他们很容易被我的情绪调动起来，从而以饱满的求知欲一头扎进书本里。可一出了教室，他们眼中看到的就是一个“小老头”，伛偻而行。进了教室，眼里就只有了学生和书本。出了教室，我还得想这段时间整酒的很多，去哪儿筹点银子呢？现在新闻媒体报刊杂志都说教师待遇提高了，我好意思哭穷吗？论坛里不是有百姓骂老师只知道钱么？如此一来，钱的事是说不得。可仔细一盘算，夫妻双双教书十几年，每月每人千余元，衣食住行锅碗盆，柴米油盐酱醋茶，人情来往五花八门你得精打细算，莫谈积蓄，莫出赤字。想得最远又最无措的就是给孩子创造一点什么？虽然常说“养儿强死我，要钱做什么，养儿弱死我要钱做什么”现在社会竞争这么激烈，孩子以后上大学怎么办？工作怎么办？要钱没钱，要人没人？……想那么多也是枉然，走一步看一步到时再说吧！
　　 看看身边的老人就心酸。老人含辛茹苦抚养儿女这么多年，不能为老人做点什么，有时老人还得为我们操心。我们这儿原来有个学生打架了，受伤了。外面谣传班主任有责任，更有甚者说班主任已被抓起来了，其实这突发事件班主任一点责任都没有，该做的工作都做了。这位班主任的七十几岁的老母亲连夜哭哭啼啼从乡下赶到学校，看到儿子安然无恙才稍稍放心。
　　 “子欲孝而亲不待”，老人尚在时我们都无法尽到孝道，待到“亲不待”了心里只有无尽的悔恨和痛楚。我的父亲，一个残疾人，中年丧妻，尝尽人间辛酸抚养一儿两女长大成人，老年还饱受病痛折磨，无法彻底医治。名义上跟我住在学校，其实更多的是照看孙子。老人家和我们一起的日子渐少，他爱我的儿子甚过当年爱我。我常常愧疚的彻夜难眠或梦里泪眼阑珊。
　　 失眠多了，头发是不是白的很快？为这些白了头发，是不是没出息的人才这样？
　　 有人说，白头发是缺乏某种微量元素，还有的书上说忧虑、悲哀、精神受到刺激和一些疾病因素，会使黑色素的形成发生困难而白发。
　　 无论怎样，我无法像李白、伍子胥、李闯王那样把白发粘贴在历史传说的扉页上。但是，我一直卑微而努力的活着，只想尽力扮好为人师、为人父、为人子等角色。