据新华网报道：８月２８日上午，在新学期和第２７个教师节即将来临之际，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在张北县第三中学为广大农村教师作了题为《一定要把农村教育办得更好》的报告，别开生面。
　　 在教师节来临之际，温总理选择了在河北张北县给农村教师上了“一课”，彰显了一个大国总理对农村教育的殷切希望，这也是党和政府对农村教育工作重视的表现，面对张北县等张家口市１０个县区的１０００多名教师温总理说道：“这个世界上，大多数人是穷人，而穷人中最多的又是农民。农民最需要学校、最需要教育。我们要把农村教育办得更好。这就是我之所以选在张北和你们谈心的原因。”温家宝的一席话，道出了这堂“农民教育学”课的主旨。
　　 我国目前依然是社会主义的初级阶段，绝大多数人口在农村，可谓农村富则国富，农村强则国强。国富民强的“主题”在农村，我国的希望很大部分应建立在农村、农民、农业上“强大”上，而农村的出路、希望应寄托在农村的孩子身上，我们的社会要进步、经济要繁荣、科技要跃进、文化要创新、民族要屹立、崛起，都需要孩子们的知识、能力和努力。要有知识、能力则需教育，而教育的好坏则需要农村教师的实力和敬业的精神做“支撑”。所以总理在教师节即将到来的时机，给河北张北县的农村教师做了一个对我国今后农村教育应如何才能办好的“报告”。阐述了总理的希望和目标，并代表政府做出了庄严的承诺，提出来具体的要求。这是对我国农村教育今后的一个“总方针”和今后发展农村教育的“根本要求”：“逐步缩小城乡教师收入待遇差距；不让一名儿童因贫困而失学；国家将安排资金，在中西部贫困地区为农村中小学提供营养补助，让孩子们吃饱吃好。有条件的地方，要把校车制度建立起来，配备最好的车辆和最好的司机，为孩子们建起安全的“绿色通道。”
　　 以上，总理的每一句话对我国的农村教育工作都是一个喜讯，都是一次鞭策和鼓励，他是在兑现“教育公平”的诺言，是在对“再穷也不能穷教育、再苦也不能苦孩子”这句话做出的承诺。也包含了一个大国总理对改造农村面貌从农村教育着手的韬略和睿智。而对农村的教师们深深地三鞠躬，每一次都充满了对农村教育工作们的尊重和感谢，每一次都包含了总理对农村教育工作的深情厚爱；每一次都表明了总理对农村教育工作者寄予了殷切的希望；每一次都表明了一个平民总理的宽广的胸怀。这是总理发至内心的对我国“９００多万农村教师，他们长期以来工作在艰苦清贫的环境中，恪尽职守，不计名利，默默耕耘，为我国农村教育事业发展做出了不可磨灭的贡献”的感慨与认可，更是对长期从事农村教育工作的广大老师表示的慰问和崇高的敬意。总理还提到了具体的“办学原则”。“大力推进学校课程教学改革、改革教育评价制度和考试制度，倡导教育家办学……只有把中小学校长都培养成为真正的教育家，我们的教育事业才大有希望”。这是一张他“亲自绘制”的我国教育工作的“路线图”。给今后我们的教育工作指明了方向。
　　 而面对总理的三鞠躬我们都应该动容，这表明了党和国家对教育工作，特别是对农村教育工作的重视和尊重；是对农村教育寄予的深情和厚望，这将是大力发展农村教育工作、支持农村教育的“原动力”；是农村教育快速发展实现真正的教育公平的“发动机”；这是吹响的向农村教育工作发力进军的号角；大家一定有“心情象鼓点追赶春的脚步”的那种感觉。
　　 还有总理提议的“在全国部分地区开展中小学教师职称改革的试点，将中小学教师的最高职称从副高级和中级提高到正高级；依法保障教师平均工资水平不低于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高；加快农村教师周转宿舍建设，有条件的地方可以开发专门面向农村中小学教师的经济适用房……”种种措施是对农村教育工作者们的“补偿”和给予的坚强保障，相信有着奉献和牺牲精神的农村广大教育工作者们听了，一定会“心情象鼓声在纵情地欢呼，”个个会摩拳擦掌、欢欣鼓舞，定会鼓足干劲，并“沉下”身来，聚精会神、一心一意地把农村的教育搞上去。而那些对农村教育工作不支持、不合作反而向他们“使绊子”，攫取油水的“寄生虫”们难道不脸红吗？假借乡村教师身份，参加公益基金会承办的“乡村教师培训班”的8名教育官员们难道不该动容吗？起码也该知道脸红的！总理三次向农村教师鞠躬，是提前送给“教师节”的，也是送给能让智慧点燃智慧，用人格感染人格，用意志激励意志，用真情播种、用爱和真诚传道、授业、解惑的——人民教师的最珍贵的、最令人动容的礼物。