我们是77届高中毕业生，毕业之际洽逢高招制度改革，我们做梦都想不到能有考大学的机会。
　　 我们投入到紧张、繁忙的复习之中，大量的习题、作业，三天两头的测验、考试，记不完的笔记、背不完的公式、定理。你追我赶、你拼我抢、全神贯注、废寝忘食……只为一个目标：考上大学。
　　 我和班里部分同学参加了77年冬天的高考，然而全军覆没。
　　 第二年我们又考，结果仅有几个同学如愿以偿地考上了大学，我和其他同学还是名落孙山。
　　 除几个同学留校复读外，我们大部分同学都踏上社会，各奔东西了。
　　 78年底我参加了工作，工作之余我坚持自学，准备有朝一日实现未圆的大学梦。
　　 这期间，我回顾、思考中学生活，那些所经历的岁月历历在目：天安门广场事件发生后，全校师生拥护中央的决议，声讨反革命暴徒；反击右倾翻案风，全校师生群情振奋，口诛笔伐；唐山地震，全校师生向灾区捐助衣物；毛泽东主席逝世，全校师生沉浸在无比悲痛中，赶制白花，布置纪念堂；我们学工，工人师傅来学校给我们讲解195柴油机的原理；我们学农，在学校实验田管理庄稼、养猪、种菜，积肥、沤粪……学会了农业的八字宪法：土、肥、水、种、密、保、管、工；我们勤工俭学，在校办工厂轮流上班，生产纸板和火碱；我们接受贫下中农再教育，到农村听忆苦思甜会，吃忆苦思甜饭，高呼不忘阶级苦，牢记血泪仇；我们和贫下中农们并肩修筑大寨田，大寨铁姑娘们的精神激励着我们；我们基本不学文化知识，学习政治理论，接受形势教育；我们学毛泽东思想，全校掀起学毛选热潮，要求每个学生对老三篇倒背如流；我们看电影《决裂》，谈论“马尾巴的功能”；我们看电影《春苗》，唱《赤脚医生向阳花》；我们斗私批修，改造世界观，抵制资产阶级思想的侵蚀；我们了解世界革命形势，反修防修，知道世界上还有三分之二劳苦大众挣扎在死亡线上，台湾人民生活在水深火热之中。阿尔巴尼亚是欧洲社会主义的一盏明灯；朝鲜是我们唇齿相依的邻邦；苏修社会帝国主义在中苏边境陈兵百万，对我们虎视眈眈，我们随时准备打仗；我们批判旧十七年教育路线培养的学生，四体不勤、五谷不分，把麦苗当韭菜；我们增强阶级斗争意识，深挖暗藏在学校的阶级敌人；我们抄阅手抄本小说，谈论《第二次握手》；我们热衷于朝鲜电影歌曲，唱《买花姑娘》；我们排演革命样板戏，演《智斗》和《打虎上山》；我们接受“农村是广阔的天地，青年人在那里大有作为”的教育，立志上山下乡，向邢燕子学习；我们欢呼毛泽东选集第五卷的出版；我们得到能考大学的消息，欢呼雀跃、热泪盈眶；我们复习功课迎接高考时，一颗红心两种准备……
　　 每当我回想这些生活往事的时候，眼睛就酸涩湿润，胸中涌动着一股欲望，想倾诉、想呐喊、想痛哭……
　　 于是，我拿起笔来，用一年工作之余，特别是晚上时间，写出了2003页稿纸，60余万字，记录我们中学生活的长篇小说《青春的季节》。
　　 在写作过程中，我的泪水不知有多少次打湿了稿纸，我也不知熬过多少不眠之夜，一年中所有星期天、节假日几乎都被我用来写小说啦。
　　 写完小说后我傻眼了，面对一尺多高，没有标点、没分段落、像记流水帐一样的所谓小说稿，对平生第一次写小说，对小说是什么全然不知，对人物形象、故事情节、环境描写等一窍不通的我来说，想改好这部小说稿谈何容易？但有一点不可否认，这部小说稿里倾注了我满腔的情爱，也浸透着我苦涩的泪水，更孕育了我美好的理想！
　　 在以后岁月里，我一边学习写作，一边修改这部小说，每次修改，我都被里面的人物、事件感动的热泪盈眶；某种意义上讲，我和这部小说互为依存，我修改完善着它，它影响鼓励着我。
　　 它让我懂得了：不能消沉在悔恨里，应该迅跑在征途上；在这种信念支撑下，工作至今我一直坚持自学，并最终通过成人高考，考上了业大，经过三年业余学习，于1996年拿到了大专文凭，圆了久违了近20年的大学梦。
　　 从写出长篇小说《青春的季节》后，我一直坚持文学创作，从未放弃过，从不言败。在我的心目中，文学尽管是艰辛的，但她却是美丽的；文学尽管是痛苦的，但她又是让人感觉幸福的；文学是对历史和心里路程的记述，但又是对自我的提升和自我的完善；文学给了我认识历史，认识人类、认识社会的能力和鉴赏美丑的标准，文学是我一生钟爱的情人。
　　 回顾人生经历，我首先应该感谢文学，是它让我懂得了人生的意义；在我下岗失业最无奈最痛苦的时候，是它给了安慰和力量；我也应该感谢《青春的季节》这部小说，是它的鼓励、鞭策，让我一路走来，坚持文学创作，向着更高的目标冲刺！我还应该感谢中学的生活经历，它让我懂得了学习知识的重要性，懂得了一个民族不能没有文化，没有文化的民族就要落后挨打；总而言之，我们这代人能赶上高考改革，有机会考大学或考上大学，最应该感谢的是党中央粉碎了“四人帮”反党集团，为我们国家迎来了尊重知识的春天！
　　 我的创作经历告诉我，一个人如果与文学结缘，那么他可以战胜一切艰难困苦，可以遭受一切痛苦磨难和世态炎凉，可以始终满怀一颗感恩的心灵去理解和感知社会；他的心胸也可以变得像大海一样宽广和深邃，可以忍耐世上一切难耐之事，可以包容世上一切难容之事。
　　 文学还告诉我，你想登上文学的高峰，没有一点捷径可走。我的处女作，一万字的短篇小说《系红绸子的竹笛》的发表是在数十倍于发表字数的修改中成功的，也就是说光修改、誊抄的字数就在几十万字；我从开始写作到发表第一篇作品，是有整整一麻袋的废稿做铺垫的……其中的艰辛、无奈、痛苦、煎熬……是任何一个没有真正从事过文学创作的人所不能理解和体味的。
　　 我说这些的目的并不是想炫耀什么，我只是想告诉人们：文学创作是痛苦和艰辛的，来不得半点投机取巧，谁要说文学创作很容易，我会十二分地怀疑，并可以毫不客气地说，他不懂得文学，至少他写不出好的文学作品来。
　　 既然文学创作这么痛苦又这样艰辛，我为什么还要痴心不改，九死而不悔呢？我感觉，文学是一个安全的情人，文学是一种情结，文学是一种宣泄，文学是一种实现，文学是一种自慰，文学是一种创造，文学是一种沟通，文学是一种展演，文学是一次歌哭，文学是一种呐喊，文学是一种叙述，文学是一种解构，文学是一种乌托邦，文学是一种和谐，文学是与时俱进，文学是继往开来，文学是醍醐灌顶，文学是大智若愚，文学是无为，文学是高屋建瓴，文学还是小桥流水，还是小家碧玉，还是小资情调，还是搔首弄姿……文学到底是什么，每个人都有自己的理解和界定，有一点那是不容置疑的，一旦选择了文学，你落寞的心灵就找到了归宿，你颓废的精神会从此丰富多彩！
　　 我最初的写作投稿是有编辑老师给予指点的，也拿给身边的人看，但是那时候的作品都很幼稚，照猫画虎，装腔作势，学生腔调……编辑老师和身边的人提的最多的意见就是说教和人物概念化。我感觉对我创作影响最大的是我的姥爷，他是那种积极乐观，能说会唱，心地善良，刚直不阿，嫉恶如仇的人，我从小听他讲了很多神鬼魔怪，才子佳人的故事，这些故事深深地印在了我的脑海中，对我以后的创作起到了潜移默化的作用。我感觉我姥爷是我文学创作的启蒙老师；另外，我从小生长在军营，耳熏目染了军营火热的生活，体味了军人的奉献和付出……这样的经历和熏陶，也积淀了我的生活；还有，从初中开始我读了一些古典小说，尤其是近年读了《金瓶梅》这部作品，里面那些血肉丰满，性格迥异的古代人物形象也深深影响了我的创作；再有就是苏俄作家的作品对我的影响也很大；国内作家如鲁迅的小说、王蒙的小说也对我的创作起到了一定的影响。
　　 我感觉帮助我打开创作思路的只有两点:生活和阅读。生活中的人和事，阅读中的感悟和思考每时每刻都在激发着我的创作灵感，有了灵感以后，我会调动起全部的生活积累来为这灵感找到恰到好处的位置，把在心中积淀的人物和故事巧妙地排列组合起来，于是乎，一篇小说就这样呼之欲出啦。我的习作出来以后，我会和我喜爱的作家的作品相比照，从中找出差距和不足，然后再进行修改、修改、再修改……一部好的作品不是写出来的，而是一次次修改出来的。
　　 不断地修改自己的习作是我养成的一种习惯，也是我遵从的一种所谓的创作信条吧。生活的真实和文学的真实是有区别的，说句老生常谈的话，文学来源于生活又高于生活。生活中形形色色的人物形象和错综复杂的生活在心底保存、沉淀、生发后，就会有一种创作的冲动，你心中的人物和故事也就在这样的时候慢慢地鲜活了起来，他们与你对话，与你讨论，与你争执，他们把自己的故事讲给你听……当这种冲动愈来愈强烈的时候，你会很自然地把这一切都记录下来，于是乎，一篇小说就这样诞生了。
　　 小说中的人物和故事已经不是你在现实生活中经历过的那些真实的人物故事了，而是你心中沉淀的人物自己排列组合出的新人物和新故事，这样的人物和故事是现实生活中的诸多人物和故事的提炼和揉和，他们和他们发生的故事和现实生活中的真人真事是对不上号的；而且现实生活中也可能没有这样的人物或者不可能发生这样的故事，但是这样的人物和故事给人们的感觉却又是真实可信的，好像就是你身边的人和事，仿佛就是说的张三、李四、王二麻子的故事。所以，我感觉，作者自己去编故事，不如让自己心中的人物去编故事，他们编出的故事才是真实可信的。当然，你要考虑你的人物和故事的地域性和鲜明的个性，而这样的地域性和个性又带有共性和普遍性。尽管你写的是你生活的小圈子里的人物和故事，但是，他们又是整个社会生活的浓缩和真实写照，窥一斑而知全豹……故事中的人物尽管是某一地域的小人物，但是他们的喜怒哀乐却又代表着整个社会小人物的喜怒哀乐……你小处着手但必须大处着眼，人物突出的个性必须兼有人性的共性，故事的独特性必须兼有生活的普遍性。关键的一点，不要生硬地去编故事，要让你心中活着的人物按自己的方式去编故事。在小说的语言上，我喜欢用对话的形式表现人物的性格和内心世界，烘托气氛；我也尝试语言的诗性和音乐性；也想尝试语言的色彩性和地域性……
　　 文学是无止境的，我将在这条路上，不断探索、不断追求！