大地萌春，阳光沐浴，雨露滋润，季节更迭。种子生根、抽芽、开花、结果，完成生命旅程。
　　 古往今来，植物的叶、花、果往往是文人墨客赞美、描绘的对象：绿叶象征生命；花朵比作爱情；果实意味丰裕。我虽不是文人墨客，但也钟爱叶、花、果。把对她们的喜爱铭记心中。我爱叶的翠绿欲滴，她是生命的原色，她那挺阔的身姿，是她昂扬的自信；我爱花的妩媚、娇艳，她是美的化身，她那争奇斗艳的风格，是她浪漫的写照；我爱果的甘醇、甜美，她是丰收的象征，她那沉甸甸的果实，是她骄傲的谈资。
　　 然而，尽管如此，我更爱的还不是她们，而是那些深扎于泥土之中的根。在人们的眼里，根平庸凡俗，其貌不扬，而且粘满泥土。既没有叶的绿色；亦没有花的娇艳；更没有果的香甜。文人墨客笔下也很难找寻到赞美、描绘她们的诗文和丹青。她一生默默无闻地在泥土中奉献，甘为他人作嫁衣裳。然而，就是这种忘我精神和崇高品格让我敬爱有加。
　　 由此我联想到对别一种“根”——人民教师的敬爱。人民教师的岗位是平凡的，但其人格魅力却是伟大的。你能说人民教师的岗位不是根的岗位？人民教师的事业不是根的事业吗？为培养造就千百万革命事业接班人，他们在平凡的岗位上辛勤劳作，默默奉献，你能说这不是根所拥有的精神和品格吗？这是怎样的一种追求和奉献啊，深扎于祖国大地的沃壤中，从长江、黄河的水脉中汲取着丰富的养料，用全身的脉管供养民族文明之树常青，且枝繁叶茂，花香果甜。而她们自己却象根那样在平凡的岗位上默默无闻地工作，无私奉献。哦，人民教师哟，您是中华民族的文明之根！