一、其实，每个人都有潜在的能量，这能量平时连自己也不知道，但在你遇到逆境和遭遇不幸时，这潜在的能量就会突然迸发出来，像严冬过后的春草，不畏春寒，破土而出，绿溢遍野；更像那深埋地下的赤金，突然出土，在阳光下，显现出耀眼的光芒。
　　
　　 二、思念是无尽的哀愁，似冷寂的溪水凉凉的渗入心底；思念似抽取了筋骨，身心无力；思念是旁人无法感知的人时刻萦绕在左右，醒眼合目都是泪。当一切思念的语言，都定格在苍白的区域内，思念就是无休止的磨难，而这磨难在消耗体能的同时，往往会给自强者一种新的动力，这动力会超出极限爆破出惊人的斗志！
　　
　　 三、爱家爱国是每个公民的责任，家和万事兴。我唯愿我们中华民族，能同心同德，用智慧铸就一座无形的、不朽的万里长城，真正傲立于世界之林，震慑那些敢于藐视我们、窥探我们、意欲侵略我们的一切敌人。
　　
　　 四、爱情是相互的，只有互敬互爱，爱情才能开出幸福的花朵。如果在金钱和感情的天枰上出现失衡状态，或迟或早都会变成家庭的悲剧；甜蜜的爱情不是用物质、金钱、权力、地位来衡量，只要“心无物欲，既是秋空霁海；坐有琴书，便是石室丹丘。
　　
　　 五、我们不要把闲言碎语放在心上，不要在乎别人怎么看你、怎么议论你，更不要让别人的看法左右自己并因此而感到悲观。要知道，别人不会因为你悲观而改变对你的看法，也不会因你悲观就闭嘴不说。有些人就是爱把别人的事当新闻，信口雌黄，他们这种人才是真有病。他们因为无聊，因为心里空虚，才捕风捉影的搬弄是非，这也是他们无知无能的表现。人活在世上会碰到很多无奈的事，有人的地方就有是非。只要我们开心的活着，坦然的面对每个人、每件事，那些说三道四的人，最终会因你的无视无闻而销声匿迹……
　　
　　 六、一切新生事物的发展初期，总会招到这样或那样的非议和阻挠，只要是正义的、有益于大众的，通过坚持不懈的努力，终会得到大家的认可和赞赏，最终赢得胜利。那曾经的非议和阻挠，也将会成为新的舆论工具和动力，使新生事物得到充分的宣扬和壮大。
　　
　　
　　 七、政治就是这样，发起的宗旨是为推动社会发展和前进。可是，往往会在传达和宣传时被错误的实施、利用走向极端。一旦走向极端，就会产生不良的后果，这是不可避免的。”
　　
　　 八、文学是什么？你能当饭吃吗？当一个人连最起码的生存都不能保障的时候，文学你在哪里？你能充饥吗？梅花可以傲立风雪，那是因为梅花不需要臭铜的养育。可是人若连生存都无法保证的时候，臭铜就是换取生存的法宝，无论多么高傲的人都必须承认臭铜的价值。能不为五斗米折腰的人，那是因为他还有填饱肚皮的米糠！
　　
　　 九、在这个世界上，受害者大多数都是弱势群体。当一切矛盾激化到不能用理论平息时，要么是一方容忍、灭亡，要么是用武力解决。反抗、自强、智慧和正义的结合体，永远是胜利的法宝。
　　
　　 十、中国自古以来就非常重视教育，只是每个时代对知识的传授和教育的普及方法不同而已。人们都知道教育要从娃娃抓起。因为人一生的成长和发展都与从小督教、笃学、立志有关。小学生不具备独立而正确的思考和判断能力，他们往往盲目的模仿，盲目的崇拜。那么小学老师做为学生身边的教导者，老师的言行就会潜移默化的影响每一个学生，甚至举手投足都是学生效仿的对象。因此小学老师的形象很重要，小学老师的修养和整体素质更重要。因为小学老师不但是学生的偶像，还是开启学生求知欲，督导娃娃们立志、做人成材的第一把钥匙。孩子能否立志高远并经得起磨砺，一看老师的素质，二看老师的教育方法，三看家长的抚育和学生自身的悟性。只有德才兼备的优秀教师，才能教出全面发展的优质学生，才能使学生青出于蓝而胜于蓝。所以小学教师的优劣在教育界尤为重要。就像高楼大厦的地基一样，必须扎扎实实！小学教师更应该在教育中不断的完善自己，真正做到教书育人，育人育己！
　　
　　 十一、阳光是公平的，只要不是躲在阴暗的角落里，阳光会把温暖均匀分给每个人。当我们正抱怨自己没有看到到太阳时，也许阳光正照在我们的后背上。我们只要调整一下方向，别踏自己的阴影行走，就能享受灿烂的太阳
　　
　　 十二、尊严总是亲睐强者，不会因为你的虚荣、懊恼、沉沦和悲哀而垂怜你。
　　
　　 十三、每个人的喜怒哀乐都会影响他周围的人，所以你的幸福和快乐不是你一个人的，你的悲哀和痛苦也不是你一个人的，关心你爱护你的人会随着你喜怒悲哀的变化而变化，因此我们不管是喜还是悲，都要尽量克制自己，不要影响到周围的人。
　　
　　 十四、当我们面对压力时，焦燥不能解决问题。我们要把这种压力当做生活的小考验，变换角度考虑问题，相信自己，勉励自己，办法就会找出来。有压力才会有动力，只有在压力下的冥思才能产生智慧。换句话说，这突然闪现的智慧，往往是逼出来的
　　
　　 华夏子民整理于2011年10月16日