没有爱的教育是苍白的，是不成功的教育——题记一
　　 白佛的水，白佛的土养育了我，我应该为父老乡亲做一些事，为教育事业贡献自己的一份力量。不求流芳百世，只求多栽几棵桃李！ ——题记二
　　 三十二年未谋面 学时冤家成至交
　　 张秀娥，心灵深处的记忆。她是南和二中27班班长，在这个班级，我的年龄个头都是最小的，俏皮、捣蛋、恶作剧是我的强项。张秀娥经常打我的小报告，几乎天天被班主任叫去训话，因此对张秀娥极其不满。不知何故，半年后张秀娥离开了二中。尽管与张秀娥只做了半年同学，张秀娥的名字却在我心中打下了深深的烙印。随着时间的流失，对张秀娥的不满逐渐被挂念所替代，只要同学碰面，首先就会想起这位经常让我难堪的女班长。
　　 偶然听到张秀娥在白佛任教的消息，便有去见张秀娥的冲动，诸多因素，没有赋予行动。今年全县第27个教师节颁奖会上，点到优秀教师张秀娥的名字时，我心里不由一震。让我更加惊喜的是，起身回应的正是我前排的一位女士。
　　 虽然已经不是我记忆中的模样，我的直觉告诉我，她就是我的同学张秀娥！我忙不迭地向前探身问道：“你是白佛的张秀娥吧？”与此同时，张秀娥已经转过身来一脸阳光地回答：“是的，你是李孟军吧？”
　　 从此我们成了无话不谈的“网友”。当谈及她的学校时，她告诉我，他们学校六个班共62名学生，听到这个数字我没有吃惊，这样的学校在南和不是少数。当她说到她所担任的二年级有30多个学生时，我张开的嘴半天没有合拢。在基层第一线当校长的我深知现在学生择校择师的严重性，再加上诸多原因，老百姓对公立学校没有好感。然而一个如此不被群众信任的学校内竟然有如此受到群众爱戴的老师，职业习惯告诉我，张秀娥绝对有独到之处，有我需要挖掘的地方。
　　
　　 人生选择孩子王学生皆是身上肉
　　 张秀娥，女，1962年出生，1980年辍学回家，任生产队会计。1983年始当民办教师，1996年沙河师范学习，2000年至今在白佛小学任教。她经常跟人说，既然选择了教师这个职业，就要爱上这个职业。
　　 小学教师面对的是小学生，是人生的启蒙老师，是孩子成长和发育的重要阶段，张秀娥把每一个学生都视为己出。她办公室抽屉里的感冒冲剂、痢特灵、创口贴等常用药物，以及学生常用的日常用品从没有断过，学生都是免费使用。她不请事假，同时要求学生不请事假，如果家长没空照顾孩子，她就会把孩子领回家中，跟自己一起进餐，这样的例子数不胜数，家长由开始的不理解变成感动。
　　 无论是生活还是学习上，张秀娥关心每一位学生，2008年农历八月十五上午，她看到她所担任的四年级一名男生脸色难看，经询问才知道，其他学生都有精致的月饼，而他却没有。张秀娥知道该生家庭条件不好，她非常婉转地把该生叫到办公室，把她的月饼给了这个学生，该生泪流满面，但他的心得到了极大的安慰。
　　 群众对张秀娥老师的信任是超常的，在上一届学生中，张秀娥只有任两科主课（语文、数学）学生才在白佛小学上，张秀娥为了留住学生依然满足了家长的愿望。她经常说，让家长学生满意是她最大的快乐。每年招生都很不好的白佛小学，去年张秀娥招了38名学生，占学校总人数的一半还多，但她从来没有跟领导要求过什么。
　　 张秀娥养成了爱跟孩子在一起的习惯，与学生多交流，学会倾听学生的诉说，跟孩子们一起游戏。平时她非常重视孩子的情绪变化，看到孩子不高兴时，就会耐心地询问原因，与学生交心。一天，李磊到学校时脸上还带着泪痕，显然是在家里哭过。张秀娥关心地问他怎么啦？刚开始李磊不肯开口，只是哭，张秀娥知道孩子受了委屈，安慰到，有什么委屈跟老师说说，老师给你做主。李磊看到胜似慈母的老师，终于开口了。原来是弟弟把暖壶摔坏了，妈妈反而骂他，说他看着弟弟没看好，他想解释妈妈不听，饭都没吃就来到学校。张秀娥给李磊泡了包方便面。吃完饭后，张秀娥与李磊促膝长谈了二十多分钟，李磊认识到自己也有错，谅解了妈妈，回家主动跟妈妈道歉。
　　 一位学生日记中写道：晚上在家我的心都静不来，妈妈常邀人来家打麻将，总是到很晚，我写作业用的时间长，连觉也睡不好，心里很烦，可又不敢跟妈妈说。张秀娥马上就去家访，谈家庭环境对孩子成长的重要，家长明白了，从此，家里再也没有打过麻将。
　　 老师要对学生一视同仁，关注每一个学生，尤其是那些家庭特殊的学生，不能让一个同学掉队。张秀娥是这么说的也是这么做的。
　　 赵建华三年级时从私立学校转来的，很快，张秀娥就发现这个孩子有很多不良习惯，个性张扬，不听管束。张秀娥多次就找赵建华交心，找家长谈心。父亲说他们打很重，可就是管不住。张秀娥批评了家长，暴力只能让孩子产生逆反抵触心理。一次，赵建华没到校，也没请假，张秀娥马上就去家里找他。原来赵建华病了，赵建华看到老师到来，呜呜的哭了起来。这时候，张秀娥才知道赵建华家条件极差，也了解到他的父亲是五十岁的时候才有了他，平时很宠，但因为脾气暴躁，打起来也很重，造成了孩子个性倔强，不服管教。张秀娥下决心一定要用爱心感化他。张秀娥平时对赵建华格外照顾，看他穿着破旧，就把自己孩子的衣服拿给他穿。五年级时，张秀娥发现建华买了几支很贵的圆珠笔，她清楚，以他家的家庭条件，父母是不会给他买的。就问他，谁给你买的，赵建华低着头小声说是叔叔。张秀娥觉得里面有问题，就和他谈心，后来他告诉我，是一个不上学的孩子给的他钱，不知他从哪里拿的钱。张秀娥很严肃警告赵建华：跟什么人学什么人，你是个好孩子，老师希望你好好学习，为老师争光呢。从此，赵建华表现一直不错，成绩中上等，同时也可以让家长安心的工作了。
　　 张秀娥把每个学生都看做自己的孩子，她的爱得到了回应，孩子更是拿她当妈妈，虽然只是“后妈”，但是在孩子们心中比亲妈还要亲，每过节假日，好多学生会自发地来看望张老师，看望他们内心深处的“妈妈”！
　　 让张秀娥终生难忘的是一个一年级学生的行为，一次课间中，她还在写教案，这位小男孩悄悄走到她身后，轻轻地给她捶起了背，张秀娥感动得想落泪，赶忙说：“谢谢你！孩子。”男孩认真地说：“下课了你还在忙，我给你捶捶背就不累了。”一句来自孩童内心世界的话语，表达了不是母子胜于母子的深情厚谊！
　　
　　 女儿医院待分娩 母亲坚守到放学
　　
　　 张秀娥深知教学工作的重要性，再加上农村孩子放纵不好管理，张秀娥从教期间，几乎没有请过事假，她把需要干的杂活和要做到事前都想法推到休息日。孩子过十二天、过满月，别人选吉祥日，她选的是周休日，她说这样就不会耽搁学生的时间了。不是学校不让请假，是她心里放不下孩子，不愿意请假。即便有病她也是带病工作，最典型的她感冒发烧非常厉害，校长让她回家休息，她拒绝了，一句话让人热泪盈眶，“在家也是打针吃药，在学校看着学生心理踏实”，小车不倒只管推应该是张秀娥的真实写照。
　　 我在基层当了十多年校长，一个老师几乎不请事假，似乎是天方夜谭，我调查了她身边的老师、领导以及乡亲，结果是肯定的。让她最难过也是最难忘的一次是，她出嫁的女儿在医院生孩子，亲家多次打电话催促张秀娥去医院，因为女儿一直要求让妈妈在跟前。当时张秀娥接的是一年级新生，张秀娥看了看班里那些幼稚面孔，毅然咬牙留在了学校。当张秀娥放学后急急忙忙来到医院时，女儿已经从产房推出，女儿看到母亲第一句话：看看人家的父母，看看你，我是不是你亲生的啊！张秀娥愧疚万分，她一句话没有说，来到床前，把女儿的头深深搂入怀中，珍珠般的泪水夺眶而出。女儿嘴里埋怨母亲，心里深知母亲心中的苦楚，她用虚弱的小说拢了拢母亲凌乱的发丝。
　　 一次，上班等车时走得过快，不慎扭伤了腿，下班下车时又摔了一跤。站不起来了，赶快打电话让丈夫来接。到了医院，医生说是膝盖韧带拉伤，需要卧床休息半月。快放“十一”长假了，学校有许多工作要做，学生还需要她的嘱托。第二天，她一瘸一拐的到了学校。哥哥在电话里吼：“学校不让请假吗？让我跟你们校长说！”张秀娥心平气和地说：“不是学校不让，是我自己不愿意请假的。”上课了，知道真相的学生默默地注视着老师，教室出奇得安静。几年过去了，尽管她的腿到现在也没有完全康复，但她没有因此而后悔。
　　 张秀娥是这么跟我说的：“既然当老师，就要当个好老师。我相信，只要有责任心，什么事都可以做好。家离学校远，晚到一会儿校长也不会说啥，但想到责任，沉甸甸的责任，还是早点去学校吧！在家多呆一会儿怎样？少呆一会儿又怎样？心里想着几十个孩子，怕他们这样那样的，只有到了学校才能把心放下。说真的，家长越信任，觉得自己担子越重，压力越大。在家里总是记挂着孩子，想早点到学校看到他们。”多么朴实而又让人激动的话语啊！
　　
　　 智慧汗水双管下桃李丰收靠耕耘
　　 在多年教学工作中，张秀娥散下了无数的汗水，也积累了丰富的经验，她在教育学生方面颇有见地。
　　 “教书先育人，不但让学生学会知识，更重要的是让学生学会做人，养成良好的学习和生活习惯。”这是现在教育的要求，也是张秀娥老师一贯坚持的教学原则。下面是贾宋学区对张秀娥采访的一段对话。
　　 采访人：作为老师，我们最关心的是学生的成绩，您的成绩怎么会一直那么好？请谈一下您的经验吧。
　　 张秀娥：也谈不上什么经验，我觉得首先是时间得保证。第二就是对学生要求严格。我不允许有一个完不成作业的。由于管得紧，大多学生都能按时完成。有个别完不成的，我就会家访，让家长督促孩子。每次开家长会时，家长们无论多忙，都会赶到，我感到很欣慰。另外，我对自己要求严格，从不请假。我闺女结婚，选的是周末，这样就可以不请假。每天早早来到学校，学生们看老师来得早，学生也就不会迟到，身教永远胜于言传！
　　 采访人：张老师，您班里也有学习困难的学生吧，怎么让他们成绩赶上呢？
　　 张秀娥：实行一帮一结对子。刚开始，好学生心里不愿意，怕耽误自己学习。我就做他们的思想工作，让他们认识到，帮助别人也是一件快乐的事。排座位不单按大小个儿，尽可能做到让好生挨着差生，自制力好的挨着自己力差的。
　　 采访人：请您谈一下班主任工作方法和经验。
　　 张秀娥：我特别重视做学生的思想工作，学生一入学，我就给他们讲要懂事，要有感恩的心。每天放学后都要嘱咐他们，注意安全，不吃零食，养成好的习惯。一天不讲就觉得少了什么，心里不踏实。利用一些节日，让学生对父母说祝福的话，感恩教育，让他们爱父母、爱老师、爱同学……不一定每个学生都成才，但每个学生都要成人！
　　 采访人：您是怎么样看待教师这个职业？看待教育工作的？
　　 张秀娥：只要捧着一颗责任心来，没有干不好的事。作为教师，不光是教孩子们知识，更重要的是教他们做人。好习惯会让他们终身受益的。比如说买零食吧，我要求孩子们不买零食，给他们讲道理。刚开始有的家长不配合，偷着买，塞书包里。我就做家长工作，不能买零食，常吃零食的孩子容易挑食、厌食、营养不良，影响孩子健康。家长理解了，学生也养成了好习惯。教育应该双教双管，我比较重视与家长的沟通。家长督促做作业，不懂也要看着孩子做。创造学习氛围，让孩子学习。农村的家长都很忙，不太懂教育孩子。我就利用家长会，讲一些教育孩子成功的事例，让他们懂得，孩子的学习需要家庭教育。
　　 采访人：现在学生们厌学，不想听讲，您是怎么改变他们的呢？
　　 张秀娥：我觉得主要得尊重学生，相信学生的能力，鼓励学生，让他们有自信。就说张一辉吧，脑子不快，上课还总走神，注意力集中时间较短，针对这种情况，我上课就多提问他，只要能多少回答一点儿，我就表扬他，说他进步了，每次表扬之后，他都听得很认真，时间久了，注意力也能集中了，听课效果越来越好，人也变得自信开朗起来，去年考上了实验中学，上个星期回家，还过来看望我，说他又进步了5名。我觉得作为一个老师，一定不要吝啬你的表扬，不要总是表扬好学生，最需要表扬的是差学生，他们缺乏的是自信，只有老师的表扬才能给他们自信，自信是成功的基石。
　　 ……
　　 教育改革的今天，张秀娥深感自己的知识不能满足课堂和学生的需求。她在课本和新教改上下功夫，有时候为了上好一节课，她要用几节课的时间去准备，她的理念是，我必须吃透教材才去上课，否则就不能把书本知识全面正确地传授给学生。学校时间是远远不够的，张秀娥在家里看书一看就是多半夜，甚至在公交车上还捧着书去读，张秀娥是用汗水滋润着每一颗幼苗的。
　　 在这里我要说的是，汗水和智慧的交织将会是满园春色的！