今天偶然间听到一同学问一蒙古族同学“你会说蒙语吗？”“不会”蒙古族同学答道，“那你听得懂蒙语吗？”“听不懂”这顿时引起了我的好奇，便再一次问他“你不会说蒙语？”在我看来一个蒙古人会说蒙语应是一个理所当然的事，所以又再一次问出了这个问题，他又一次肯定的告诉我“不会”对！我没听错，他真的不会说蒙语，很惊奇吧！
　　 我顿时发现了一个问题，我们汉文化可真厉害啊！我感叹道。但同时我又想到一个以后的中国，一个个都说着普通话的少数民族，他们不会说自己族的语言是什么样的情景，那一定很滑稽吧！当然这样的事情不会发生，至少在我看来是不会的。
　　 不过，还是有一个问题吸引着我，他是怎么的就忘记了自己的语言的呢？很简单，他父母不教他呗！是啊，肯定是父母不教他啊！可是，他父母为什么又不教他呢？是不会？还是不愿？又或是其他的原因？我没法知道。但我想起了我看过的一篇文章，孙惠芬的《庄河口音》，文中说她在上大学时，曾因为自己的方言里没有一二声和zh、ch、sh声母，把石头说成席头而被同学们作为笑柄。而她也为此而感到自卑，曾一度努力的改变自己的口音，甚至于不愿意说自己的家乡话，直到后来返乡看见家乡的美好富饶和乡里们不管何时都说着家乡话，看到家乡人一个个为自己是庄河的一份子而骄傲，为自己说着一口庄河方言而骄傲时，作者才恍然发现自己当时的自卑的多么不应该。这时的作者是明白了，但是我们其他人能？我们明白了吗？
　　 我又想起当年一次在舅妈家的情景。他们一家都说着普通话，舅妈当时还要求我说普通话，但迫于不好意思，我还是没有和舅妈他们说普通话，当时的我总觉得对长辈说普通话有什么不妥，但却不知道到底哪地方不妥。后来，又一次在外婆家和舅妈他们在一起，那次的记忆已不是很清晰了，但记得这样一句话，舅妈对表姐他们说“说话用普通话！别用四川话，不然以后普通话又不好了”。当时我也不知道自己是什么反应了，但我好像对这句话有什么芥蒂似的，就是记住了这句话。
　　 现在想起便想进一步了解这种现象深层次原因了。从当时变化来看，我想舅妈也是随着自家经济的渐渐发展，也渐渐的习惯了城市人的生活，渐渐的产生了城市人的思想，和孙当时一样，想摆脱自己是农村人的事实吧！或许说普通话已是一种潮流！又或是说普通话的城市人要比农村的乡下佬显得高贵！这些也只是我的一些猜想，而不愿意说家乡话的真正原因，只有说话人自己知道。我还是无法得到确切的原因。
　　 我还想到最近身边发生的一些事情。我在网上看到这样一句话“现在的大学，除了语文专业的以外，其他的所有专业语文都不是必修课，而英语却是任何专业的必修课”。当然，我不是说学英语有什么不好，毕竟学英语是现在社会需要，学习英语是有其必要性的。但我总觉得不把语文作为必修课，总是不妥的吧！或许会有人说，语文我们学了十二年已经够了，但我却还看到了另一个现象，它告诉我那是远远不够的。
　　 作为大多数中国人而言，如果你问他平上去入四声和现在普通话的关系是什么？我想大多数是不知道的。但是这却是中国古代诗歌的基础，如果不知道这些，又怎么能知道我们古代诗歌的音韵美在哪里呢？不知道这些又怎么能真正的了解到古代诗歌的精华所在呢？又怎么继承中国古代博大精深的传统文化和艺术呢？这还是学了中国文字近十年的中国人吗？想到这，再看看中国近年来传统文化的流失，也就不会觉得是什么骇人听闻的事了。毕竟语言是研究一个名族的一个基础，连自己的语言都不能得到良好的继承和发展，而去专研别人的语言总是不妥的吧！
　　 又想起初到天津时遇到一个四川的同学，在和他的谈话时我也是说着普通话，他也曾叫我和他说说四川话，我也说了两句，但觉得到外地与人交流还是以普通话为好，毕竟方言，每一小片地方是一个口音，为方便交流，还是说普通话为好，也因为我认识一山西朋友，他在和他同乡说话时也用家乡话，当时我在旁边，我由于不能听懂他们的谈话，很难插入他们的话题，便难免感到自己隔隔不入，有些多余了。这样总是有些不好的。
　　 所以我认为，会一门与人交流的语言是必要的，毕竟说别人能听懂的语言是对别人的尊重，也方便人与人的交流，也容易和别人拉近关系。但对于自己的语言也应该引以为荣，应该让其有良好的发展，不管有什么原因，至少不能嫌弃自己的语言吧！我想这做人的本分吧！如果像那位蒙古同学那样不会甚至遗忘了自己的语言，那便实在是太不应该了，那便是等于丢失了自己，甚至可能到最后连自己是蒙古人都遗忘了，这难道不是一个可悲的事吗？
　　 一种语言的流失必定引起一种文化和艺术的流失，这不仅仅是一个人的损失，也不仅仅是一个民族的损失，这必定是一个国家，一个世界乃至于全人类的损失。