星期一，早读时间。
　　 赵老师照例巡视着高一（1）班学生自习情况。季节已经进入腊月，再有几天就要期末考试了。对于年终考试，赵老师不再抱有任何希望，只要能够平平安安的等到放假，就心满意足了。
　　 站在教学楼上，望着还未大亮的校园，一切静悄悄的。偶尔传来附近村里鸡叫声，劳累大半年的农民正享受着一年中少有的清闲。操场上，前几天下的雪还没完全融化完，地上纵横交错地冻结着昨天消融的积水，看上去更增添几分寒意。
　　 风不是很大，却很凛冽刺骨。赵老师用力地裹了裹羽绒服。站得时间久了，双腿冻得发麻，鼻子也有点儿酸。透过教室玻璃窗，学生各自在忙着复习，小江的位置还空着。昨天晚自习就没来，问过几个学生都说没看见。不会有事吧？赵老师皱着眉头，默默地注视着全班。这是班上一个问题比较多的学生，成绩差、不劳动、经常逃课，批评教育多次也不奏效，各任课老师几乎放弃了。作为班主任，虽然对他很头疼，也想让他得过且过，但作为一名教师的使命感，对他的安全还需要负责。赵老师吩咐班长，如果小江来了就抓紧让他来办公室。如果再不来，就联系他家吧，打定主意后，赵老师离开了教室。这时，天已放亮。但还是灰蒙蒙的。望了望天，雪又下起来，起先还三三两两的随风打着旋，不久便纷纷扬扬的装扮起整个校园。
　　 赵老师回到宿舍内，准备早餐。宿舍是刚刚完工，学校没有安装暖气。屋里屋外温度没有什么两样。正忙活着，有人敲门。赵老师随声答应着，打开门一看，一个雪人站在门口，只有一双眼睛还不时眨一下。赵老师认真打量着来人。那人似乎意识到什么，赶紧拍打着身上的积雪。赵老师疑惑得问道：“你找谁？”来人连忙回答是小江家长。问明后，一面让小江父亲进屋，一面仔细观察来人。穿着一件蓝青的棉大衣，洗得已经褪了色，大约五十岁左右，枯黄的脸上布满了风霜的印记，双手骨节突起，显然那是长年累月地干活形成的。
　　 小江父亲急切地问到：“小江没在学校？”
　　 “是的，”赵老师看着小江父亲，“他昨天就没返校，本打算上午和你们联系的。”
　　 小江父亲有些不安，说到：“他昨天就出去了，因为没带眼镜，所以我来给他送眼镜，不会有什么事吧？”
　　 “说不定他到别的同学家了，”赵老师安慰着，劝解他先不要着急。赵老师聊了一些小江在学校的表现。小江父亲低着头，紧握着双手，眉头越拧越紧。正说着，小江来了。小江父亲一把拉住他，逼问到：“你昨晚去哪儿了，为什么不上课？”小江望了望赵老师，对他父亲说：“昨天我没带眼镜，回去拿走到半路天晚了，就住在一个同学家了。你怎么来了？”赵老师紧盯着小江，只见他满眼通红，头发也乱遭遭的，显然是一晚上没睡，肯定是又去网吧了。他父亲也不相信：“你看看你的样子，还不说实话，是不是去网吧了？”小江没有反对，仍旧低着头。小江父亲激动地举起手，朝向儿子搧去。赵老师赶紧迎上去，劝解小江父亲。其实，赵老师也没有必要去拦。小江早在父亲动手之前就跑开了。小江喊着，你不能打我，父亲打儿子也是犯法的。父亲想追上去，被赵老师拉住了，只能涨红了脸，木木地站在那里。儿子瞅了瞅父亲，询问赵老师，是不是可以回教室上课了。赵老师看着他们父子，摇了摇头，默许了。
　　 外面，风仍然在刮，雪依然在肆虐。
　　 小江父亲浑浊的眼中湿润了，对着赵老师苦笑了一声。他慢慢得从棉大衣里面取出一个眼镜盒，交给了赵老师。在接过一刹那，赵老师发觉小江父亲的手腕一片紫青。再仔细看看棉大衣，好几处还残留着雪泥，可能是来时摔倒了。赵老师劝说让他再坐一会，等雪停了再走。小江父亲没有答应，只是轻轻叹了口气。
　　 望着瘦小的背影，在风雪中蹒跚离去。只留下两行深深的脚印。
　　 “铃……”下课了。操场再一次活跃起来，滚雪球、打雪杖、拉雪板，同学们尽情地享受着课间的喜悦，有谁还会听到父亲那一声叹息呢？