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精品 【江南小说】平安夜


作者:春雨阳光 探花,22350.04 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:9425发表时间:2012-01-12 17:45:13

【一】
   圣诞节不是中国的传统节日,可学生们很喜欢,特别是这些有了个性的高中生,他们把这圣诞节看得很重。以往,我总是和他们一起闹,一起疯的。可今晚,如果不是走进教室,我真的忘记了这个圣诞节。
   下着雨,风从空中灌进学校,然后找着缝隙四处乱撞。我习惯性地走出办公室,沿着楼上走廊往教室走去。风钻进我的裤管,钻进我的领口,我从脚到心口都感到了冷,我抱紧胸口,低着头,快速向教室走去,走进教室就暖和了。
   我们学校四面都是高楼,中间是操场,四面的高楼和操场一起组成了一个粉笔盒一样的正方体,一个没有盖的正方体。教室和走廊的灯光,把学校照得透亮。这些灯光白白的,亮得刺眼,它们一点不暖和,好像被寒风给冻僵了,灯光扑打在我脸上就像有人拿着冰贴着我的脸;我的耳朵就像被冰水泡着,疼得很难受。这城市就是这样,楼房多,组成的街道就像山谷一样,本来不大的风,一钻进这沟里,它们就团结起来,力量一下大了,它们把人裹起来,使劲地揉搓着,不长的时间,就把人的脸,人的耳朵,人的手背给搓出冻疮来。
   我的耳朵有点痒,看来要生疮了。手背也木了,我搓着手背来到了教室门口。教室里静静的,门关着。我伸手敲了敲门,门一开,我就扑了进去,然后砰的关上门。那追赶我的风终于被挡在了门外,我的脸,我的脖子,我的手,我的心一下暖和了。我一步迈上讲台,拿出卷子准备讲,这是月考试卷。
   突然,我的眼睛被讲桌深深地刺痛了。上面放着两个苹果,两个红红的苹果,水灵灵的苹果,这是我喜欢的水果。平时,学生在桌上放一个苹果,我会双手抱着,对着学生们嘿嘿地傻笑。学生们会望着我,和我一起笑,他们的笑真可爱,就像儿童书上画着的那微笑的太阳。可今天,这两个苹果让我愣住了,它们像两个红红的灯笼,像一双红红的眼睛,它们提醒了我。
   我眼里涌起了泪水,我慢慢抬起眼睛,望着教室里,望着那个空着的座位。那张桌上也放着两个苹果,也是红红的,就像那座位上两只红红的眼睛在盯着我,那眼睛好像要给我说什么。“雪——儿——”我突然喊了起来,我的眼睛被泪水蒙住了,我闭着眼睛,泪水尽情地流着,我从来不掩饰自己的感情。我喉咙里像塞着什么东西,哽得我难受。我的身子摇晃起来,我赶紧伸手扶着讲桌。有两双手扶住了我,我坐在了讲台的凳子上,我的头被捧到了一个怀里,一只手摸着我的头,一只手在给我擦着眼泪。
   雪儿也这样抱过我,雪儿也这样给我擦过眼泪。
   那时,雪儿刚刚到我班上,我失恋了。我付出了全部的感情,可是他还是一脚把我踹了,去给一个高官当女婿去了。我一个人坐在办公室里以泪洗面。也是悄悄的,一只手摸着我的头发,一只手拿着纸巾给我擦着泪水。雪儿没说话,就那样默默地站在我身边,把我的头抱在她怀里,静静地听着我的抽泣,听着我大声地悲号。哭了多久,不知道,当我收住哭,走出办公室的时候,校园里很静,只有那阴森森的灯光,把校园照得冷冷清清的。
   我往寝室走去,我发现我好像得了一场大病,身体虚弱得走路都不稳。我感觉到头晕,感觉到心里空得发慌,我扶着墙,不知道该怎么办。雪儿伸出手,扶着我慢慢走下五层楼,慢慢走上七层高楼,走进我那阴冷的寝室。雪儿把我扶到床上,给我脱了鞋子,给我盖了被子。我听到了她关我寝室门的声音,我听到了她给寝室同学打电话的声音,我听到了她在厨房里给我烧水的声音,我感觉到了脸上的帕子热乎乎的。一只手把我抱进了她怀里,一只手拍着我的背……
   一个星期我没有进教室,没有去上课,是雪儿一下课就往我寝室跑,一放学就呆在我寝室里,她给我做饭,给我洗脸,给我梳头。是雪儿陪我走出了失恋的痛苦,让我重新开始了新的生活。可今天,雪儿的位置空着,讲桌上红红的苹果,她座位上红红的苹果,就像她那红红的脸蛋,就像她那哭红的眼睛,她在盯着我,她好像有很多的话要给我说。给我说她的理想,给我说她要考的大学,给我说她要自己养活自己,不看别人的脸色,给我说她不做很冷的人……
   我好像听到了她的声音,我挣扎着抬起头看看教室里,那座位还是空空的。我听到了教室里的抽泣声,女孩们趴在桌上抽泣着,男生们低着头,不停地用手背揩着眼睛。这是平安夜,我怎么把这些弟弟妹妹一样的学生弄成了这样呢?他们应该高兴。我站起身,看着哭泣的学生,我想笑,我想说话,可我笑不出,我说不出,我不知道怎么笑,我不知道怎么说。
   去年前年的平安夜多热闹啊!雪儿的歌声真美,她的一曲《青藏高原》让全班惊叹,掌声长时间不断;她的笑话幽默,一口气把五六个故事串成一个有趣的不断曲不断折的故事,让男生们放肆地哈哈,让女生偏到桌下捧着肚子;闹一阵后,全班一起啃苹果,那声音真美,就像蚕嚼桑叶,清脆。最搞笑的还是雪儿,她双手把苹果捧到脸上,咬一大口,把嘴塞得鼓鼓的,学生们便吼起来:“胖翻译!猪八戒!”“猪八戒怎么变成女的了?”想到这些,我笑了,我仿佛听到了雪儿的歌声,我仿佛看到了雪儿那夸张滑稽的样子。
   我让扶我的两个同学回到座位,我用拳头敲了敲桌子,微笑着说:“同学们,今天是平安夜,我们还是老规矩,唱歌吧,唱后吃苹果。谁来开头?”我的目光望向雪儿的座位,同学们也看着雪儿的位置,那位置空空的。“是谁带来远古的呼唤/是谁留下千年的祈盼/难道说还有无言的歌/还是那久久不能忘怀的眷恋……”熟悉的歌声在教室里响着,我睁大了眼睛,雪儿的同桌站着,手里拿着手机,放着雪儿的歌。教室里很静,所有的同学都站了起来,对着雪儿的位置,低着头。
   “繁星流动和你同路/从不相识开始心接近/默默以真挚待人/人生如梦朋友如雾……情同两手一起开心一起悲伤/彼此分担总不分我或你/你为了我我为了你/共赴患难绝望里紧握你手……”雪儿的同桌唱着谭咏麟的《朋友》,她唱了两句,全班就跟着唱起来,我也跟着唱了起来。雪儿哪里是我的学生,她是我的朋友,是我的妹子。
   歌声停了。“雪儿,你咋说话不算数呢!你有困难为什么不告诉我!为什么不告诉我们!”雪儿的同桌唱完歌,由低声的叙说到突然喊了起来。然后,她又慢慢地说道:“我们不是说好的吗?我们上同一所大学,你怎么就放弃了呢?这是为什么?为什么?吃苹果吧,以前都是你领着我们一起啃苹果,看着你那猪八戒的样子,真的好笑。”雪儿的同桌拿起苹果,狠劲地咬了一口,然后很响地嚼着。教室里想起了响亮的嚼苹果的声音。我拿起苹果,忘情地咬起来。“雪儿,你听到了吗?你听到我们吃苹果了吗?”教室里响着雪儿同桌的声音,这声音和着苹果的味一起在教室里弥漫着。雪儿同桌喊着我心里的声音。
   雪儿是能考复旦或者浙大的,可是……
   【二】
   那天也下着雨,我躺在床上看书,突然我的电话响了。“什么?”我一声惊叫坐了起来,我不敢相信,我对着电话喊道:“不可能!这不是真的!”“你赶快起床,和我们一起去!”电话里说道。“在哪里呀?在哪里?”我哭着对电话吼。“青山铁路桥。”
   我穿上衣服,头发没梳,脸没洗,咚咚地向楼下跑去,我一口气跑到校门口,门口停着一辆车,是学校的校车。青山铁路桥?我根本没有听说过,我对周围的环境不熟悉。学校的领导小跑着出来,他喊着我,我们一下钻进车里。天还没有亮,车灯照着的街道湿漉漉的,细小的雨线在车灯里很亮很亮,就像那夏天的火闪。我心里着急,我不敢相信,我真的希望那是错误的消息,那是另外的女子,那不是雪儿。
   雪儿昨天走的时候给我请了假,他爸还打了电话。雪儿走的时候再三给我保证,说她不会有事的。这才一个晚上,一个晚上怎么就出事了?车子里没有人说话,只有车子突然颠簸抖出的声音。我眼睛盯着前方,在车灯里艰难地看着车子跑过的地方,我都不熟悉。
   青山大桥在哪里,有那么远吗?我感觉到车子跑了很久,可是还没有到。
   车子停下的时候,天已经大亮了。“快!在那上面,在铁路上!”一个中年男子带着我们往半山腰的铁路走去。铁路两边都是山,铁路在山腰的一条山沟里。我远远地看到了铁路上面有一座桥,桥两边都是高高的山,山上的树光秃秃的,在雨雾里孤零零地立着。“我看到她书包里的学生证,知道是你们学校的学生。我侄女在你们学校读书。”领路男人带着我们走着,说着。
   我突然愣住了,随即我发疯似地跑了过去。在桥的下面,一团白色的影子,鲜明地射进我眼里。那是雪儿?这哪里是一个人?她的头在铁路里面,她的下身在铁路外面,她白色的裙子已经发黑,她的身体成了两段。我一阵头晕,等我醒过来的时候,那个中年男人已经把雪儿的身体抱到了铁路的一边,用一张黑色的塑料布遮着。我疯了似的爬过去,我爬在雪儿的身体边,我伸手牵起盖着她的黑色塑料布,那张美丽的苹果一样的脸没有了,那黑亮亮的眼睛没有了。
   “雪儿——”我失声喊起来,我伸手摸着雪儿的脸。我哭诉着:“你怎么这么傻?你不是给我说你没事的吗?你不是说晚上要给我一起睡觉的吗?你为什么就不让我搂着你?为什么?为什么——”学校的领导和老师把我拉开,把我扶到一边,我瘫坐在地上,我痛苦地自责着:“都怪我,都怪我,如果我不准你请假,不准你离开我的视线不就没事了吗?我怎么那么笨,那么傻,我怎么就没看出你的心事?没看出你微笑里的痛苦和绝望?”
   警车呼啸着在我们来时的路上开着,那声音刺着我的耳朵,我尖叫着抱住了我的头。我恐怖地看着闪烁的警灯,我突然站起来,向警车跑去,边跑边喊:“抓我吧,是我害死了雪儿!抓我吧,是我害死了雪儿!是我没有保护好她,是我……我有罪,我有罪!”突然,一只手抓住了我,他对我吼道:“你胡说什么?你冷静一点好不好!”我转过身,瞪着拉我的人,他是学校领导。“你胡说什么?雪儿死了,我们都伤心!再伤心也不能乱说呀!”领导盯着我的脸,我愣了一会儿,忽然明白了什么。我转过头,痛苦地看着塑料布遮着的雪儿……
   雪儿被警车拖走了,学校的车也要走了。我好像忘记了要跟他们一起回去,我沿着桥边的山路慢慢地往山坡上走去。“你要干什么!”学校领导突然喊起来。我没有理睬,继续往山路上走。山路有点滑,我弯着身子,抓着路上的草。“你要做什么?”领导又拉住了我,我回头看着领导,他眼睛瞪得大大的,一脸惊慌。我明白了,他是怕我也走雪儿的路。我笑了笑,我知道我笑得不自然,我说:“没事!我去找找雪儿的东西,她肯定是从桥上跳下来的。”
   我是不会走雪儿的路的,如果走雪儿的路对雪儿有好处,我愿意走。人死了,什么都没有了,就和这脚下的泥土一样,什么感觉都没有。我的死对她没有用,她是不希望我这样的。雪儿不只是我的学生,更是我的妹子,她陪我一个星期,不就是怕我走她这条路吗?我要找找她的东西,我要留下点什么。
   领导还是不放心,他跟在我的后面,一步不离地跟着我。桥头有一个空坝,空坝里的草已经被霜打死了。上面堆着雪儿的衣服,红红的羽绒服,紫色的纱巾,灰蓝的牛仔裤,还有梳子。我弯腰一一捡着雪儿的东西。衣服下面是雪儿的书包,装得满满的,她给我说她回家去复习,回家去看几天书,她的书都在书包里。“人都死了,这些东西拿来做什么?走吧。”领导说。
   我没有看领导,但是我感觉到我笑了笑。雪儿不是外人,她是我的学生,是我的懂事的妹子,她曾经救过我,虽然我当时没有自杀的念头,但是她陪我渡过了艰难的一周,是她拯救了我那绝望的灵魂,是她让我没有沉沦。我能留住的就只有这些了,或许她的父母还需要这些的,哪个父母不爱自己的孩子?
   我背着雪儿的书包,抱着她的衣物,慢慢走下山,来到车旁。“这些死人东西拿来做什么?丢了吧,不要带上车。”胖司机说。我看了他一眼,没有说话,抱着东西钻进车里。我知道司机的意思,他们忌讳死人和死人的东西上车,我没有管他。如果是他女儿或者妹子这样了,他会丢下她的东西吗?我当时就这样想,但是没有说出口,对他们说这些有什么用?雪儿是我的亲人,我不能丢下她的东西,我要带回去,看着这些东西就看到了雪儿。
   雪儿走了,她是从桥上跳下去的,那桥不高,是摔不死人的。她等着火车来了才跳下去的,她是让火车带走的。她说过,她要到很远很远的地方读大学,她没有坐过火车,她要坐火车去读书。她不会卧轨,她说她喜欢大雁,她要像大雁一样飞,她是从桥上飞下去的。她说,今年的圣诞节要送给我一样奇特的礼物,要毕业了,她要送我一件我一辈子都忘不掉的礼物。我要她告诉我是什么礼物,她说保密,到时给我一个惊喜。要回去了,领导在催着我。我站在长满野草的桥上,桥栏上有着脚印,那是雪儿飞时留下的;我走下山坡,回头看着铁路,我看到了铁路上那被雨淋湿的头发,被雨打湿的雪白的裙子……
   车子在泥土公路上颠簸着,雪儿的衣服和书包在我身上打着滚,我仿佛看到了雪儿在床上挠我痒痒的样子,我听到了她那小孩子一样的无拘无束的喊叫声。她总是想着法子逗我笑,让我忘记伤痛。可这雪儿,她怎么就一个人扛着痛?她为什么就不让我挠她痒痒呢?以后,还有谁来和我挠痒痒?

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【编者按】读完小说,我的心疼、肝疼、五脏六腑哪里都疼!一股愤怒无处发泄,一阵痛心无处排遣。人伦至道,天伦至爱,可是,看看雪儿父母的所作所为,哪还有人伦?哪还有天伦?岂止是雪儿的父母,三亲六故,本该浓于水的血脉,却如同冬雨寒风,冻透了身体,冻透了人心!雪儿这个聪颖美丽、善解人意的姑娘,就这样被逼上了绝路,主谋正是她的亲生父母,那些血缘至亲都是同谋!小说分为四个部分,第一部分,从冷雨纷飞的圣诞节开始切入,写这次的圣诞不同于以往,用插叙手法交待出雪儿这个主人公。“我”失恋后悲痛欲绝,雪儿象对待亲姐姐一样来帮助自己的老师走出痛苦;同时,通过“我”的回忆,雪儿的聪慧、大方、善良形象跃然而出;第二部分,雪儿选择用自杀的方式了结了自己的年轻生命,现场的惨、“我”的痛、校领导的怕,交织一起,让人不忍卒读;第三部分,是小说的高潮部分,她的父亲、母亲、后妈之间的争斗,把雪儿往死神的怀里狠推了一把;第四部分,是小说高潮的延续,经过了父母、后妈的闹腾,尽管雪儿并没有选择轻生的念头,但是血缘至亲的态度,却是实实在在地把雪儿推上了绝路。小说最为成功的地方有:一是以“平安夜”为题,既交待了故事发生的时间,同时又寄托了沉痛的情感;二是以第一人称叙述的方式主导全文,一读之下,便直入人心;三是四个部分倒叙、插叙的手法,既让小说情节错落有致,又凸显了雪儿之死这个高潮部分;四是作为老师的“我”,一个无半点血缘关系的人,与雪儿亲生父母、至亲家人之间的强烈对比,非血缘的亲近与血缘的陌生,使得小说极富感染力、极富张力;五是小说还隐现了学校教育、家庭教育之间的关系这一深刻现实主题;六是小说中环境的描写、苹果的描写、白色裙子的描写,无一不紧扣主线,无一不影射感觉。在小说的结尾部分,“雪儿走以前给我们打过电话,她说她不回来了!她要我们好好照顾老师!”好冷呀!今年的平安夜好冷啊!记住雪儿,好好活,她在天堂看着我们!这三句话让人不禁热泪滚滚!倾情推荐!倾情推荐!编辑【江边一碗水】 【江山编辑部·精品推荐1201130003】

大家来说说

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1 楼        文友:江边一碗水        2012-01-12 17:45:51
  读完小说,我的心疼、肝疼、五脏六腑哪里都疼!一股愤怒无处发泄,一阵痛心无处排遣。人伦至道,天伦至爱,可是,看看雪儿父母的所作所为,哪还有人伦?哪还有天伦?岂止是雪儿的父母,三亲六故,本该浓于水的血脉,却如同冬雨寒风,冻透了身体,冻透了人心!雪儿这个聪颖美丽、善解人意的姑娘,就这样被逼上了绝路,主谋正是她的亲生父母,那些血缘至亲都是同谋!小说分为四个部分,第一部分,从冷雨纷飞的圣诞节开始切入,写这次的圣诞不同于以往,用插叙手法交待出雪儿这个主人公。“我”失恋后悲痛欲绝,雪儿象对待亲姐姐一样来帮助自己的老师走出痛苦;同时,通过“我”的回忆,雪儿的聪慧、大方、善良形象跃然而出;第二部分,雪儿选择用自杀的方式了结了自己的年轻生命,现场的惨、“我”的痛、校领导的怕,交织一起,让人不忍卒读;第三部分,是小说的高潮部分,她的父亲、母亲、后妈之间的争斗,把雪儿往死神的怀里狠推了一把;第四部分,是小说高潮的延续,经过了父母、后妈的闹腾,尽管雪儿并没有选择轻生的念头,但是血缘至亲的态度,却是实实在在地把雪儿推上了绝路。小说最为成功的地方有:一是以“平安夜”为题,既交待了故事发生的时间,同时又寄托了沉痛的情感;二是以第一人称叙述的方式主导全文,一读之下,便直入人心;三是四个部分倒叙、插叙的手法,既让小说情节错落有致,又凸显了雪儿之死这个高潮部分;四是作为老师的“我”,一个无半点血缘关系的人,与雪儿亲生父母、至亲家人之间的强烈对比,非血缘的亲近与血缘的陌生,使得小说极富感染力、极富张力;五是小说还隐现了学校教育、家庭教育之间的关系这一深刻现实主题;六是小说中环境的描写、苹果的描写、白色裙子的描写,无一不紧扣主线,无一不影射感觉。在小说的结尾部分,“雪儿走以前给我们打过电话,她说她不回来了!她要我们好好照顾老师!”好冷呀!今年的平安夜好冷啊!记住雪儿,好好活,她在天堂看着我们!这三句话让人不禁热泪滚滚!
喜欢读书写点儿字
2 楼        文友:江边一碗水        2012-01-12 17:47:08
  编辑这部小说,让我很难受!
喜欢读书写点儿字
回复2 楼        文友:春雨阳光        2012-01-12 18:46:19
  谢谢江边精彩的解读!这是以副社长蝶儿的一个新闻采访材料为素材写的小说,本来早该写了,因为期末考试拖到了现在。如果这篇文字能够给我们做父母的和将要做父母的人以触动,那么笔者和死去的雪儿也感欣慰了,悲剧不能重演!谢谢江边,谢谢蝶儿!
3 楼        文友:九品幽莲        2012-01-12 18:11:09
  等我回来再看这篇小说!佩服这速度,一个晚上就写成了,辛苦了!
回复3 楼        文友:春雨阳光        2012-01-12 18:46:50
  等着莲儿回来!
4 楼        文友:宫主        2012-01-12 20:46:10
  自私的父母,可怜的雪儿,人性的缺失,人间悲剧!哎,不忍卒读,不得不读!祝福,好人一生平安!
回复4 楼        文友:春雨阳光        2012-01-12 21:10:07
  谢谢宫主的点评和共鸣!
5 楼        文友:老井        2012-01-12 21:49:03
  她在天堂看着我们!的确,可能纯净的天堂要比龌龊的人间美好多了,但我们还必须要坚守在人间,用我们嘶哑的嗓子继续发出微不足道的歌唱!
创作观:呈现、悲悯、忧患、厚重,底层写作,深度叙述,草根性写作,原生态写作。
回复5 楼        文友:春雨阳光        2012-01-12 22:17:53
  确实,天堂美好,我们不能去;人间有丑恶我却必须留;我们能做的就是鞭挞丑恶弘扬人间美德。谢谢老井!
6 楼        文友:清露若水        2012-01-12 22:47:57
  骨髓里似乎流淌着寒意,徒儿,这个真实的故事太揪心了!
回复6 楼        文友:春雨阳光        2012-01-13 10:09:03
  谢谢师傅,当时我听了这个新闻事件,我心里也很悲哀,很气愤。
7 楼        文友:叶儿的魔弟弟        2012-01-13 12:50:53
  师父,咋总弄这如置心于冰水之中的作品啊,感觉很冷不过也别有一番情感于其中!
回复7 楼        文友:春雨阳光        2012-01-13 19:49:42
  这不是我要这样,这是一个以真实故事为素材写的。我听了故事后,也感觉到很冷,这个女孩就是死在圣诞节前不久。生活就是这样,不是我要这样。
8 楼        文友:燮宇龙心        2012-01-13 14:59:22
  不喜歡。不喜歡,還是不喜歡。讓我想到了“車轔轔,馬蕭蕭”的場面,太悲了,還有畫面。遇上我這個愛浮想聯翩的人,不是有些殘忍麽?心裏好沈重……
眼孔淺时無大量,心田偏处有奸謀。正是“要知天下事,須讀古人書。”
回复8 楼        文友:春雨阳光        2012-01-13 19:51:14
  谢谢龙心,不仅你不喜欢,我也不喜欢,我们谁不都喜欢。可它就这样出现了,我也没法。唯一要做的就是,我们不要让这样的小说再出现。
9 楼        文友:红梅阁        2012-02-02 13:41:42
  一个宝贵的,年轻的生命的逝去给我们留下了无边的痛!谢谢作者!
回复9 楼        文友:春雨阳光        2012-02-02 18:42:18
  谢谢小雨的共鸣!
10 楼        文友:铁禾        2012-09-17 00:54:04
  主题鲜明的一篇大作,好文笔,不枉此一读.该向作者致敬.
铁禾
回复10 楼        文友:春雨阳光        2012-09-17 10:31:12
  谢谢好友的鼓励!
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