假如真有那么一天，我肯定第一个花钱重返校园，让我的所有老师全都下课！
　　 这不是我的个人想法，而是数以万计莘莘学子渴望亟待处理的事宜——让老师彻底下课，回家睡大头觉，体味一下永远的星期天。
　　 我对中国的教育体制的反感有一方面源于老师的职业素养和教学原则，相信这是任何一个学生的人生感悟，所以当老同学相聚的时候，总会谈论当初哪个老师最他妈的傻逼，然后做了什么傻逼事儿。
　　 我觉得不是学生们不曾感激老师的教导，而是老师没有以身作则，让学生们发自肺腑去感谢你们。如果是这样，究竟是学生的错还是老师的错呢？
　　 我看到这个题目的时候，果真有种回校冲动。假如学生有这么一个权利，我绝对不会遵守原则性，鼓动所有学生将不喜欢的老师开除。
　　 那一刻，我宁愿做一个无理取闹的人，也不想看到一张丑恶嘴脸整天围着我打转。一个连学生都不喜欢的老师，要怎样用自己的真心感悟学生，从而将学生教好呢？我想起我们那个时候，学生学不好，老师总是习惯鞭打，心理觉得很悲痛，因为从来不知道中国的教育体制是如此弱智，难道除了体罚这些聪明得体的老师就没有别的能耐教好自己的学生？
　　 可见那些老师是多么浅薄愚鲁，只懂得拿棍子去教育自己的学生。可那已不时髦了，只会让反叛的学生们更加痛恨，而不是怀着一份感激。
　　 我到现在为止，从来没有感激过任何一个曾经教过我的老师。相反，我觉得很多老师诱导了我们，伤害了我们。老师总是无所谓，所以从不在乎我们作为学生的心理和感喟。
　　 我认为作为一名成功的教师，首先应该让自己的学生试着去接纳你，试着喜欢你，试着与你沟通、交流，甚至成为朋友。这样一来，我相信任何的学生都会服从你的威信，都会爱戴你，尊敬你，但我从来没有遇到过这样的老师。老师在学生们心里总是畏惧和唾弃的对象，无论走到哪儿，那些学生总在臭骂自己老师，而不是感激他们教给自己多少有用的知识。
　　 我觉得中国很多教师素质过于低劣，不对学生负责。只拿成绩说明问题，从不注重学生的身心发展。使得学生们即便学习好，到头来也不会喜欢一个老师。不是学生们不想喜欢自己的老师，而是老师在学生们心目种的形象太荒唐，甚至自以为是。
　　 所以，假如有那种权利，我会让我所有的老师都下课，因为像他们这种素质和修养根本不适合当老师，他们连自己都教育不好，又怎么去教育别人呢？总是拿着自己那点破手段威胁学生们，而从不鼓励和安慰。他们认为威逼利诱能起到怎样的效果呢？
　　 可怜的是中国教师从不思考这些，觉得把课程备好，上完45分钟就得了。他们也从不是试着与学生交流，总把自己放在高高在上的位子上，认为自己不能下来跟学生们沟通，不然就没有威信，难道武力打出来的才是威信？
　　 更荒唐的是，教育部门从不针对师资进行考察，或者考察也是走走形式，从不深入了解教师的心理状态。我觉得老师应该以身作则，可现在有太多老师没有教育素质和教育修养，不能做到就事论事，令人感到可悲。
　　 在我的小学、中学和高中，分别有很多肮脏的老师，强奸自己的女学生，或者跟自己的男学生上床，老师与老师之间上床，校长和实习教师上床，主任跟某家长上床，跟学生们斗殴，私下受贿或私自开除某学生。喝酒来上课，上课去睡觉，私自换课或霸占非主课，体育、音乐、美术、劳技等副科私自取消，擅自缴纳各种复习资料，擅自提高学费与各种不知名费用，以种种借口或名义让学生参与各种补习班其实只是为了赚钱，因为他们基本不来上课而是让代表出题自己做，等等等等，有着太多彰显教师肮脏一面的实例。
　　 我对教师实在没有好感，可能我是一个不幸的人，从来就没有遇到到优秀的教师。我基本能从每个教过我的老师身上提出不下10个不应老师的所作所为，但这又能怎样？即便所有人都知道又如何？这些没有素质和教养的老师还不是一样去祸害无数莘莘学子。
　　 这些校园里的恶劣现象已指不胜屈，没有相关人员治理整顿。所以中国教育失败，被人嘲笑，被人唾骂。
　　 该下课的教师指不胜屈，学生们心里最清楚。他们对教师教学素质和处事方式上有着太多的怨恨和不满，难道这些学生们有必要污蔑老师吗？
　　 如果这些所谓的优秀教师不下课，那么将要祸害多少无辜的学生，尤其是尚未成年的中学生，他们心理不成熟，容易思想畸形。如果教师的形象作风和素质长时间得不到端正和改良，那么这些学生们将有多少被误导？你们希望自己的孩子被这样的老师教导吗？希望被这样的老师玷污吗？如果不希望，就让他们一起下课，让他们回家大头睡觉吧！
　　 2008-5-24
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