据媒体报道：某高中对在校园玩手机的学生做出了开除学籍处理，于是家长闹上媒体，说是学校这样做毁了孩子的前程，学生说这样的规定有点苛刻……
　　 关于学生在校园玩手机问题，早已不是新鲜事儿，就学生是否可以在校园玩手机也是仁者见仁智者见智。作为一个普通的教育工作者，我想谈谈我的看法。
　　 不管学生出于什么目的在校园里玩手机或在上课时玩手机一定不是什么好现象。学生把手机带进校园，背后一定有家长的支持或默许，学校不准学生带手机进校园，这是许多学校在日常管理中总结出的经验。
　　 不可否认，在推进素质教育的今天，学校的知名度和社会认可度依然表现在学校的升学率上。家长都希望自己的孩子考上一个好的大学，学校希望更多的学生考上大学。既然目标是一致的，大家的心情也都可以理解。在这一点上，我多么地希望家长能理解学校的一片良苦用心啊。当然，我多么地希望家长能再少一点对孩子的溺爱之心，学校也能再多一点对学生的人文关怀啊。
　　 理想很丰满，现实很骨感。如今，大家都知道学生带手机进校园不好，而且不好的理由都能说出几条来，可是，连小学生也都把手机带进了校园。明知山有虎偏向虎山行。我也真不知问题到底出在了哪个环节。
　　 说到这里，咱再回到本文开头的问题上。自从手机成了大众消费品后，许多学校都把学生禁止带手机进校园以及利用手机上网、考试作弊等作为一条校纪规定了下来，可为什么还有学生一意孤行？难道只是学校管理不到位的问题吗？难道只是学校思想政治工作不到位吗？如果家长不提供经济支撑，难道家长不提供手机支持，学生上那会拥有自己违反校纪的工具？学生违反校纪了，不管是开除学生或是勒令其退学，有学校简单处理问题的一面，难道就没有家长纵容孩子的因素？学生不愿接受本校有点苛刻的管理理念，可以转入适合自己个性发展的学校。至于毁了学生前程一说，大家不妨想想：到底是谁在拿学生的前程或孩子的青春当儿戏。
　　 说到学校规定的苛刻，我想最后说明的是：学生明知道学校有这样苛刻的校规还非要飞蛾扑火，不敢想象学校一旦取消了这样的校规后，学生们还会不会在课堂上玩手机。