清晨，我漫步校园，领略晨曦装扮起的景色，最惹眼的莫过于带露珠的小草。
　　 那一片绿色啊，如碧潭凝固却又略显淡软，似碧毯铺地，可是别有生动。我不禁蹲下身来，好奇地审视着一棵棵小草，发现每棵小草上都擎着亮晶晶的小露珠。绿绿的小草，两片长叶，一片小叶，长叶的叶尖上各垂吊着一粒珍珠，像是小草用劲生长而冒出的汗珠儿，圆圆的，亮亮的，晶莹剔透。没想到这晶剔透莹的露珠，压弯了草叶柔弱的腰肢，此时我想，这也许就是草儿不堪夜寒，偷偷流下的泪珠儿。怜悯之情由然而生。我轻轻伸手爱抚小草身上的这“片片伤心的理由”，忽然，见她们个个精神抖擞的挺直了腰杆，比以往更加茁壮，更加翠绿，似乎从草节儿里发出了扶摇的抽节生。此情此景，让我对这些可爱的小草由怜悯而顿生敬意。是的，即使我不触碰他们的“片片伤心的理由”，等温暖太阳月上地坪线的时候，她们也会悄悄的将其擦掉，迎接新的一天。
　　 沉思之时，一阵“草香”突然扑鼻而来，我抬起头寻觅幽香飘起的出处，不远处，在油棕树下坐着一个小女孩，捧着课本正在专心地看。她会是谁呢？这么早就跑来这里看书。只见小姑娘头上扎着两条小羊角辫，穿着校服，清晨的露水雾状般散落在她的发髻里。我想，这孩子真用功，悄悄靠近中，发现她原来是我们班的夏晓雪同学。顷刻间，一阵喜悦之情油然而生。我怕自己的脚步惊扰了她的兴致，便蹑手蹑脚，悄然往后退去，一步一步远离那棵高大的棕榈树，树下的晓雪渐渐模糊而去。当我再次定睛细看时，那个两条小羊角辫已和那片绿色的草坪融为一体。我无法分辨出那是小草，那是晓雪。
　　 突然，一件往事浮上我的心头，有一天，她的父亲出了车祸，她母亲含着泪告诉我说：“老师，今后的日子该怎么过啊？自己又没有工作，晓雪的爸爸也不在了，孩子又那么小，才8岁，以前我们娘俩是靠他唯一工资养活的。”听了她的话，我也非常伤心，连连安慰说：“别太伤心，会有办法的。你放心做你的事吧！”她听了我的话，含泪而去了。从此，夏晓雪就生活在这样一个没有了父爱的家庭里。家庭的变故，给孩子极大悲痛的同时，也给这个孩子带来了不屈不挠的拼搏精神，成了班上同学们学习的榜样。她时时在感动着大家，鼓舞着大家。那天晚会上，晓雪在大家的邀请下唱了一首歌：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，没有烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角......”把同学们都唱哭了，在那时那刻，那样的场景下，我清清楚楚地感觉到了，那就是一片带露的小草啊！ 带露的小草自此，无时无刻不刻印在我的心上。
　　 每当我拿着课本站立在讲台上，带着大家朗读课文，大家一起翻动书页，一起和声朗读时，我的眼前浮现的就是一片充满生机的带露草坪，都是一片蓬勃向上的绿色小草，每个同学都是一棵带露的小草，尤其是夏晓雪，那个摇颤在高大棕榈树下的羊角辫，更是我眼里充满绿色不畏艰难不怕困苦的茁壮小草。
　　 夏晓雪是一个很懂事的孩子，为了减轻他妈妈的负担，凡是自己能做的事情总是自己做，做饭、洗衣、收拾屋子等家务活几乎全是她包了。有一天，我发现她手指用纱布包着，就问她：“晓雪，你的手指怎么受伤了？”她微微一笑说：“是我切菜的时候不小心划破的。都怪我做事情的时候注意力不集中。”为了让她妈妈开心，夏晓雪从不把低落的情绪带回家里。
　　 小草很弱小，就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低，小草，它不像大树那样高耸，也不像鲜花那样多姿，可当春姑娘来到这个世界时，小草是第一站出来欢迎的，它的破土而出，就是春天来了。它将那充满生机的嫩嫩，呼唤朝阳的绿绿撒满大地，是它们送走了冬季的干燥和单调，迎带来了春天的色彩和希望.。在大自然里面，她是最不起眼但又最具顽强的生命力的一种精神！
　　 我赞美小草，它是那样地平凡.而又渺小，且弱不禁风，可是，在暴风骤雨来临的时候，她不像树枝散落叶飘，不像繁花凋落香殒，她却团结一致，不屈不挠，迎骤雨，斗狂风，把紧身边的泥土，饱涵稀里哗啦的雨水，以弱小的生命，坚守着自己的天地，迎来日出送走晚霞，淡去冬寒拥抱春华。
　　 啊！小草，愿你这种精神在大自然里发热发光，给我们人生世界飘散着你那不屈不挠的精神馨香！