教师节,就想以老师为题,写一些关于老师的事与人,一年又一年的教师节过去了,竟然还不知该怎样起笔。--题记
　　
　　 在我记事的时候起,人们就管父亲叫老师,我便知道了我的父亲原来是老师。这并没引起我的自豪和骄傲，倒让我显得拘谨。做什么事都要比周围的孩子慎重，尽量比别人做的好，怕给父亲带来不必要的麻烦与不安。再大一点的时候，人们开始管哥哥叫老师，哦，原来哥哥也是老师了。上了一年级，赶巧，正是哥哥给我做班主任，这使我感到格外别扭。叫惯了哥哥，不知道在学校是否还可以叫哥哥。吃糖长大的我，嘴一直不甜，见了长辈就不会像其他孩子那样虚虚乎乎或甜甜蜜蜜的喊一声叔叔或阿姨，只会礼貌的说一声你好，给对方行个礼算是打了招呼。让我张口管哥哥叫老师，我着实张不开口。那就不叫好了，什么都不叫，尽量避开对老师的称呼。好在不久就换了王姓班主任，我仍然高兴不起来。有一次我去教导处送作业本，王老师突然对我的手感兴趣，摸着我胖乎乎的小手和其他老师彰显我的手长得好看，他可是男老师，怎么能随便摸女孩的手呢！其实，他并没有恶意，只是我一直不喜欢他罢了。
　　
　　 三年级时，我突然变的很调皮，是个非常调皮的学生，调皮到上课时非要弄出点动静不可的程度。上课时我只能安静十分钟，然后肯定是我自由活动时间。老师不注意时，我就会窜桌，上课请假上厕所。我上厕所不能不给我假吧，尿了裤子算谁的呀，再说又不是没发生过这种现象。有个非常胆小的同学叫卢中国，怕老师怕的厉害，赶上正在上课时有尿，就是不敢举手，最后看到他的凳子下面在流水，有同学发现喊着：老师，卢中国尿裤子了！卢中国马上就哭了，哭也没敢哭出声，眼里无声的一串串往下掉泪水，凳子下一滴滴落尿水。老师怎么和他说话也不回答，最后老师告诉我们：想上厕所一定要举手！呵呵，是老师让举手的。下课我就拼命玩，等上课铃声响的时候突然感到“尿急”想上厕所，就拼命往厕所跑，老师正想讲课，我就”噹噹“的敲门。
　　
　　 我是班长，上课要喊立，礼，坐。等坐的时候，我同桌的凳子大多时候会被我挪了地方，他就会坐到地上，引起同学们的哄笑，我一本正经什么事都没有的样子，那个同学也不敢告状。老师在黑板上写字，教室里静悄悄的，我有时会感到无聊，突发奇想把文具盒弄懂地上，来个寂静中的大爆炸。当老师回过头时，同学谁都不敢检举我。现在我猜想，当时老师肯定知道是我做的坏，别人不敢那么大的胆子，或许是没人敢指正我，老师也就从来没说过我。
　　
　　
　　 我喜欢上课吃东西，偷偷地吃，特别有味道，香，格外的香！老师面向黑板时，我会把瓜子嗑的“咔咔”响，爆米花吃的”嘎嘣“的响，老师转过头就没了动静。有时嘴里会含一块糖，出气的味道都是甜甜的。每天我的兜里都会有糖块，葵花籽，爆米花，炒黄豆。全班同学有好吃的都会有我一份。还记得非常羡慕我的一个同姓同学，改了名字，在我的名字中间加了一个雅字，他爸爸和我说，你第一，我女儿第二。她爸爸当时是生产队出纳，家里有个一尺见方看着很破旧不起眼儿的小木箱在炕边放着，箱子里装的是生产队里的钱，箱子没有锁，只有一个钉子在暗处别着，明眼是打不开箱子的。同学总会在暗处拔下钉子偷出几毛钱买糖吃，她每次买糖都会分给我一半，我买糖也同样会分给她一半，我俩几乎天天有糖吃。后来她爸爸被查出贪污公款在大队被拘留好几天。我家就住在大队左面，消息当然第一灵通。看到他爸爸的苦瓜脸，我心里想着那些钱都被你女儿偷去给我买糖吃了，可我什么都不能为你做，心里感到怪怪的，顿时觉得当时那些糖不是那么甜了。
　　
　　 我上课不爱听讲，上语文课我肯定在看数学，其它副科我就会拿本小说看。上自习课时老师一般是不在的，我会拿着教鞭在说话同学的桌子上使劲的敲两下，诫淘他们：都给我老老实实的做练习题，不许大声喧哗！我回到座位上在桌子上用粉笔画出五道线，和同桌还有前桌的下五道，赢脑瓜门的。我总是赢，我手上也有力气，记得我把同桌的和前桌的同学脑门上弹的起了好几个大包，当时在想，总不赢干嘛还要玩呢？是喜欢让我弹还是想到赢了我时更狠的报复我呢？或许是不服输劲头的使然吧。因为同桌的就是在我名字间加个雅字的女孩，前桌的和她是邻居。总之，她俩从来没赢过我。同桌的在我家搬到城里不久就转到我所在的学校，初三时重读一年，高一又读了两年，期间放假也不回家，姥姥去世都没告诉她，怕影响学习，终于考上了大学，我挺佩服她那种韧劲的。
　　
　　 我上课不爱听讲是有原因的，每天放学回家时我必须学习，会把老师没讲第二天要讲的都看会了才会去玩。这是父亲定下的规矩，看不大明白的在老师讲课时我也会着重听，听会了再淘气。父亲说：“淘气的孩子都聪明，淘气归淘气，学习必须要好。”我的学习没有人能超越我，考试的时候我总会是第一名。运动会上，除了长跑外，只要我上场，肯定是第一。运动生涯的第一，一直保存到我教师生涯的结束。我喜欢美术，上美术课我常常会坐在老师身边代替老师给同学们判分。我喜欢唱歌，很多时候老师为了省事，下课十分钟把我叫到办公室先教我唱，在上课时，我就教同学们唱。曾经梦想着长大当个郭兰英和王坤似的歌唱家，我的歌唱得很好听，文艺汇演，我的独唱和二重唱每次都是优秀奖。劳动我也不逊色，总会是在最前面。或许因为我什么都要在同学们前面，因此全班同学都听我的话，我说话比老师说话都管用。看哪个老师不顺眼，就叫一个胆子大的男同学给老师的自行车放气，除了知青杨老师外，我就没喜欢过任何一个老师。可校、区、市三好学生只要有名额，每年都是我，至今我都不知道那些老师是否知道我上学时那么多坏主意、坏毛病。
　　
　　 光环越多，人们越羡慕我，我成了当地小名人。我变得更加淘气，爬树上房不在话下，人踩人掏鸟窝也没少做。玩弹弓我瞄的很准，父亲会给我做弹弓，下课和男孩子一起追着小鸟打。有一次和男同学瞄准班级玻璃，看谁瞄得准，射的远，没想到把班级的玻璃打坏了一块。老师问起时我承认是我打坏的，老师没说什么，换上一块新的玻璃，却让我心里不舒服好一阵子。回家的时候，父亲正在修自行车，不由分说就把我按在炕上，扒下裤子拿车座子就给了我一下，我就势爬上炕顺窗户就跑了出去。我不知道要去哪里，在外面茫然地走着，心里第一次有了惧怕之感。天渐渐的黑了，我实在没地方去呀，我家东面的仓房前有个很大的狗窝，里面都是我给狗铺草絮的窝，我就钻到狗窝里听父亲母亲在外面喊我的名字，我竟然在狗窝里睡着了。父亲和母亲到处找我也找不到，等我醒来已经是半夜了，家里的灯还亮着，看到父亲和母亲还坐在炕上。我想着我着实做错了事，总还是要面对的，抖着胆子站到父亲母亲面前，只说了一句：我错了。父亲见到我回来叹了一口气："兰儿，爸爸一直宠着你，从来没打过你，爸爸也舍不得打你，爸爸是让你长记性，惯你吃，惯你喝，就是不能惯你惹祸，你要知错啊！那是父亲第一次打我，也是最后一次，现在回想起来，心里好酸，父亲低沉的声音我至今记忆犹新。
　　
　　 弹弓不能再玩了，弹玻璃球，摔泥娃娃，男孩子所有能玩的我都会，玻璃球我的花样最多，谁有好看的玻璃球都会主动送给我，变成我的。我想，是他们怕我揍他们还是崇着我呢？人们给我也起了个外号--假小子。有一次我竟然天真的想：假小子和真小子有什么区别呢？为什么不管别人叫假小子？我所在的班级应该是历年来男女同学最团结的班级，小学七年男女同学一直在一起手拉手玩游戏，大家就像兄弟姐妹一样，至今见了面彼此还都像小时候一样的亲热，彼此还都称呼小名。
　　
　　 初三时我便转到了城里读书了，班主任和我父亲曾一起出席过省先进，是公认的最好的班主任老师，非常有文采，他的文章经常在市日报和晚报发表。可我一点都不喜欢他，下课不下课，总占用我们的时间彰显他的文采讲笑话，全班同学都附和着哈哈大笑，我从来就没笑过，我就是不笑，就是不喜欢他；就是要和其他同学不一样。下课不在课桌的小道上走，感觉都走一条小道太慢，站凳子从桌子上走。学校庆七一，我有一个领唱，一个二胡独奏，练习合唱时我没唱，班主任说我骄傲，没我照样演出。还差两天演出，我就是不参加了，怎么说也没参加演出。班主任老师气的给我上纲上线，说我反党，我那次和老师大干一场，我说演出是自愿的，我不参加不等于反党，你想这么说可以向上反映，我不怕！把我抓起来我还有地方吃饭呢！
　　
　　 上高中时换了学校，我仍然是班长，团支书，仍然淘气，敢说实话。新学期刚开学，班主任让写一篇作文《新学期对新学校的印象》。这篇作文让班主任老师很看重我，并让全校老师都认识了我，却也让我失去了做校支部书记的美差。管校支部的老师说我太叛逆，这样的学生是不可以重任的。后来通过接触，我们成了最要好的师生，也向我表示了歉意。
　　
　　 高中生，男女同学之间会发生很多变化，很多搞对象的，我就不懂。我从来不会想和哪个男孩子怎样。有个男同学在学校总聊骚我，我就拿个木头棒子追着他打，把他直接告到校长，来个恶人先告状，搞的学校老师都笑我，说从来没见面过这样淘气大胆的女学生。后来那男生要好的男同学对我说，那男生其实是想和我搞对象，因为不知道怎样表达，并说一辈子恨我。戏言，我觉得真是好笑！
　　
　　 从来没想到有一天我也会当老师，刚上班就教初二初三。站在讲台上像当年我的老师给我讲课一样的给同学们讲课，在学校里，我的年龄是最小的那些平时在一起唱歌的大哥哥们管我叫小米兰。第一天上课的时候，开始很静，后来教室里就有了声音，我教的学生和我年龄差不多，如果坐在教室里，外来人根本就找不到谁是老师。男孩子们学习不好的很不听话，淘气的样子似如当年我的淘气，我要是批评他们，到下班回家时我的自行车车带肯定是没气，不是气门嘴被拔走了，就是车带上有个摁钉，害得我还要到商店买气门嘴，买胶水，到处找粘车子的东西，找气管子打气。好在我自己会修理自行车，修车时就能看到淘气的学生在一旁窃笑着看着我忙和的直冒汗。尤其到了冬天，天黑得很快，很多时候我都是天暗下来才往家返。我很无奈，不管他们，放任他们，学校到年终要成绩，批评了他们自然就会对我使坏，在作业本上还会看到“老师我爱你'的字迹，或在本子里直接写情书，铁的证据都不承认，有时我会被他们气的掉眼泪。
　　
　　 看到我教的学生淘气，我仿佛看到了我学生时代的影子，便想到了我上学时气老师的时候，真的如出一辙。淘气归淘气，可我那时学习好呀，考试我会“给老师”拿第一呀。
　　
　　 直到有一天我给他们讲我小时候的事，给他们理发，给家里非常困难的学生买本子，中午饭给回不去家的孩子吃，淘气的孩子才算偃旗息鼓，我也松了一口气。教学二十年，形形色色的学生几乎都见过。一年一年的教学经验也让我懂得了怎样抓住学生的心，让淘气的学生不再淘气，能很快的和我成为好朋友。
　　
　　 时间记载着经年趣事，记载着流年往事。从一个淘气的学生到教淘气的学生，从气老师到受气的老师,戏剧般的演绎着人生的每一个片段。
　　
　　 人生的旅途总会有着太多的风景，当你饱览美丽风景的时候，会觉得人生真的很快乐，即便别人觉得是牺牲和痛苦的事，也会感到是一种满意、快乐，心随时都会在欢悦，有着说不出的欢乐在心里涌动着。
　　
　　 有人说：形象是有教养的第二太阳；有教养的人的遗产比那些无知的人的财富更有价值。也曾记得韩愈曾说过的话：“欲修其身者先正其心；欲正其心者，先诚其意。”如今我又拜师做起了学生，和老师学习分辨是与非，丑与美；学习爱憎分明；学习助人为乐就是助己为乐；学习与人为善就是与己为善；学习写文章;学习做人的道理......
　　
　　 我的老师说：“想要学写文，先要学会做人，许多思想是从一定的文化修养上产生出来的。”我记住了老师的话，我也会按照老师的话去做，不再像童年和少年时那样顽皮捣蛋。学海无涯，我会活到老学到老。
　　 时间不会因为谁做过多少错事和后悔的事而停下匆匆的脚步，年龄在不断增长，对于我这个步入人生之秋的人来说，人也一天比一天衰老。但千万不可以让心老去，让心回归童稚，回顾昨天的过往，珍惜今天所拥有的。展望明天，希翼明天，坦然心静，踏实做人，微笑着用轻松的脚步走向明天。尊敬老师，爱戴老师，做一个谦虚、不骄不躁的有修养的小学生。