昨日有事去了我们楼下的一户人家里。这是一个标准而有普通的三口之家：一对三十出头的小夫妻，带着一个上小学三年级的儿子，住着一套八九十平米的房子。平日里我们在楼下见着也会打个招呼，我知道他们夫妻都在一家国营企业上班，他们也问过我的职业，但却不曾有过来往。
　　 我去的时候，夫妻俩刚吃完晚饭，妻子在厨房洗涮；丈夫在客厅看电视，电视声音很小；小儿子在自己的小屋里写作业。家里的整体气氛显得平静而祥和，温馨而宁静。
　　 等女主人忙完了厨房里的活计，我们也说完事情后，我就和夫妻俩在客厅有一搭没一搭的说话。这时，他们虎头虎脑的儿子拿着书慌里慌张的跑出小屋，来到妈妈跟前，指着书说他有题不会做。看来，这家孩子平时的学习是妈妈辅导的。
　　 我看见孩子拿的是小学三年级语文书。妈妈看了看书，沉思着摇摇头。抬头看见我，眼睛似乎忽然亮一下，高兴的说：“太好了，朱老师，刚好你是教语文的，还是你给他说吧！”我接过说一看，是让写三个带有“直”字的成语。我一口气给他说了五六个。孩子听完，睁着他纯真而又明亮的大眼睛高兴的说：“叔叔，你太牛了，我以后也要当老师！”
　　 我刚要客气一句，就听女主人急切的大声的说：“儿子，咱以后可不能当老师，咱要当官，当大官。当了官就有钱，就有一切……”正说着，忽然停下来，看了我一眼，红了脸说“朱老师，我不是那意思，我……”
　　 我无语，只好笑笑。回头看见孩子手拿书本正扑闪着大眼睛，歪头看着我。我赶忙拍了拍他的肩膀，又笑笑说，学习去吧。
　　 我起身告辞，女主人尴尬的说：“老师，真的别见怪。我没有别的意思。我这两天心里烦，都是我单位的事情闹得。你先别走，一定听我把话说完。你是知识人，你给评评理。”我其实也真没为她刚才的话生气，因为现今社会的老师和当官的比起来是显得很没出息的。我是真的感觉该走了。但听她如此说，只好又坐下来，充当一次听众。
　　 原来，他们单位避开了国家“年底不许突击发放奖金”的文件规定，过完年了，开始发去年的年终奖。局长、处长、科长拿到的奖金分别是30万、10万和5万。到了普通职员手里，就只有2000元。他和丈夫一共得到四千元的奖金。她觉得不平衡。认为他们两口子忙死累活的干了一年，就看着大小的领导整日开着单位的小车赶场子似的到处吃喝玩乐，到头来，俩人拿到的奖金连他们科长的十分之一都不到，差不多只有局长的百分之一。
　　 在我们国家，从古到今，这其实是再正常不过的现象。记得毛泽东曾经说过“人民，只有人民，才是历史发展的真正动力”。但看看历史，看看现实，哪个朝代，哪儿地方不是起义者战死，起义者头领受封甚至做皇帝。哪个单位不是职工卖命干活，领导住别墅，开小车，拿大奖，获表彰……
　　 我也不想给他说这些，只劝她，知足常乐吧！用你们好歹还有奖金，我们一分都没有安慰她。随后就匆匆的离开了她家。
　　 回到自己家，上网。但刚才见过的那虎头虎脑的男孩，听了他妈妈有些歇斯底里般的喊叫后那种不解、无辜甚至茫然的眼神却总是出现在我的眼前，挥之不去。我突然就想到了鲁迅《狂人日记》中的一句话“这都是他们的娘老子教的！”
　　 在我们的现实社会中，的确存在着很多很不尽人意的、让人绝望气愤和不满的现象和事实，我们的媒体上也整天的在报道和讨论这类现象和行为。这样就使得每一个身处滚滚红尘之中的人浸润其中而不能抽身其外。于是，人人不满现实而又无能为力，又于是，人人由对不良现象的不满转而为效仿，有能力和机会的人成了又一批贪者，盗者；没能力和机会的人便更加仇视社会。这就更加有力的加重了社会中的阴暗现象的滋生和发展，最终形成一种可怕的恶性循环。
　　 我们都感到了，现在的很多年轻人，自私，懒惰，贪婪，狂妄，消极，品质恶劣。我们甚至怀疑，这样的一代人，将来会把我们的国家引向哪里。这都是社会环境造就的结果，
　　 学校本该是教育人，培养人的地方。但我国教育体制和教育理念早已经淡化了了对学生人生观、价值观和品质的培养，特别是我们目前的社会氛围又百倍、千倍于学校教育作用的强化了学生世俗，庸俗，等恶劣品质的熏陶。
　　 从胖小子纯真如水，明亮如星的眼神看来，他稚嫩的心灵尚未受到尘世的污染。他毕竟还只是个懵懂顽童，他的心里也许还只有七个小矮人的善良和雷锋的无私吧。家长是孩子的第一任，也是最直接的老师。但如果他的妈妈爸爸，总是把世俗，暂时得志却不得道的人当做他效仿的榜样，总是把自己在生活中感受的不平和怨气一股脑儿的撒向他，把冷漠的人情、乌烟瘴气的官场、阴暗的现实指给他看，那么就如南极一样，他也终将不可避免的遭受世俗的彻底污染。
　　 世俗，庸俗，邪恶的低龄化，就像癌症的低龄化一样，会给这个社会带来致命性的危害的。
　　 后果很严重，我们该担心。