（1）
　　 我知道，我现在每天都来的这个地方叫学校，我到这里来每天都要上课。这里有很多和我一样叫学生的孩子们，他们或者比我大，或者比我小，按照年级的不同，我们被分在不同的教室，不一样的老师给我们上不一样的课。我不喜欢呆在教室里，教室里又闷又脏，而且每时每刻都吵吵嚷嚷的。更重要的是，我知道同学们都不喜欢我。他们都嫌弃我，嫌我脏，嫌我笨，而且，还经常欺负我。其实，我并不是真的脏，我整天脏兮兮的，完全不是我个人的意愿。我的座位经常被安排在最后边，一个人坐着，离垃圾箱特别近，同学们来扔垃圾的时候，有的同学会故意把要扔的垃圾在我面前晃来晃去的，洒在我的身上，洒在我的桌子上。
　　 我最喜欢去的地方是教学楼后边的操场，那里有一个大大的垃圾堆，墙根处还有茂密而旺盛的草丛。我喜欢拿着一截棍子，在垃圾堆里拨来拨去，可这也不是因为我脏。我喜欢欣赏垃圾堆里那花花绿绿的食品袋，那些食品袋上面，都印着好看的图案，比课本上的要好看多了。那些食品袋里，残留着同学们没有吃完的食品残渣，有的甚至吃那么几口就扔掉了，多可惜啊！我还喜欢闻垃圾堆里撒发出来的混合的味道，伴着那些茂盛的草丛的清香，这要比教室的味道好闻多了。
　　 刚开始的时候，每当我在垃圾堆忘乎所以，连上课都忘了的时候，老师还会派几名同学来找我，甚至把我强拉硬扯的拖回教室。特别是那个叫做方方的班长，领着后排几名大个子男生，不可一世的指挥着他们。老师也曾经苦口婆心的对我说过好多话，言下之意就是叫我乖乖呆在教室里，不能乱跑。但是，这些招数对我都没有太大的作用。最后，老师和同学们都习惯了我这样，同学们懒得找我，老师也懒得说我。相反的，如果我在教室里，同学们竟然好像不习惯了。老师有时实在被我气得不行，就会狠狠地收拾我一顿，然后咬牙切齿的说：“站到外边去！”这样也好，反正我不喜欢呆在教室里。
　　 我在我喜欢的这片天地中，和一位年龄偏大的老师建立了良好的关系。这位老师经常来这里清理和焚烧垃圾，他一定是教书不好，被校长罚了。但他并不生气，整天笑眯眯的。刚开始，他老撵我，让我到教室去。我没有去教室，而是躲在墙角或者趁他不备钻进草丛中，偷偷的看他。但我不论躲在哪儿，都会被他发现。最后，他就叫我：“过来，军军。”
　　 他原来知道我的名字呀，全校的老师可能都知道我的名字吧。对了，我知道了，我是这个学校的学生。于是，我怯怯的走了过去，他就对我命令般的说：“你不去教室，就给我在这里捡垃圾，和我一块儿焚烧垃圾，我就叫你老师不批评你了。”
　　 我就高兴地去拾近处或者远处的塑料袋或者纸屑，只要让我不去教室，我就高兴。然后扔在火上，看着这些垃圾熊熊燃烧，那又是一种不同的味道。而且，当火光照亮了草丛的时候，草丛还会闪着好看的光芒，我的身上也暖烘烘的。如果我有个照相机的话，我就把这美丽的风景照下来。照片上有熊熊燃烧的火，有金光闪闪的草丛，还有露出微笑的我，别提有多美了。如果拿给同学们去看的话，他们一定会羡慕死了，一定不会再笑话我了。一个年轻的老师过来了，看见了我和他一块儿干活，就笑着说：“赵老师，什么时候收了这么好的一个徒弟啊，我看你是要请客了。”
　　 赵老师也笑着：“军军可是个好孩子呀，你们不让孩子去教室，我就教军军怎么劳动。你看，军军表现多好的。”
　　 那个老师上完厕所出来，还在这里逗留了一会儿，欣赏着我和赵老师干活的情景。之后，赵老师说：“军军，你现在就是我徒弟了。”
　　 我说：“这可是学校啊，都要叫老师的，我就叫你赵老师。”
　　 赵老师笑着说：“哟，你还怪机灵的，知道学校里要叫老师啊。那行，你就叫我赵老师吧。”
　　 我听着赵老师的表扬，高兴地笑着，一双眼睛定定的瞅着赵老师。这可是我第一次得到表扬啊，怎能不高兴呢？我当然聪明，我只是不愿意学习，不愿意去认书上那一个个让人头疼的方块字。但是我是很聪明的，连赵老师都这么说。
　　 赵老师看着我说：“军军，赵老师给你说，以后不要这要盯着别人看，这样不好。”
　　 我点了点头，不看赵老师了。
　　 赵老师又说：“军军，快去拾塑料袋去，你看火都快灭了。”
　　 听赵老师这么一说，我赶紧从兜里掏出打火机说：“老师，不怕，我有打火机的。”
　　 “你哪来的打火机？”赵老师大惊小怪的样子，让我有点害怕。
　　 “是我爸爸的。”
　　 “小学生可不能拿打火机，是你爸爸的也不行。你爸爸知道不知道你拿了他的打火机，如果你爸爸不知道，你这样的行动就叫偷，知道不，军军？”
　　 我点了点头说：“我没偷，是我爸爸把打火机放在桌子上了，忘了拿，我没有偷。”
　　 “打火机给我，你不能拿，你随便点火会有危险的。”
　　 我不想给，但赵老师看起来很坚决的样子，我就给了。把打火机给了赵老师以后我就想：现在，我身上还有一元钱，明天我一定买一个新的打火机，到这儿来焚烧垃圾。我是一个聪明的孩子，赵老师都这么说了，我一定会想办法做我喜欢做的事情。
　　
　　 （2）
　　 第二天，赵老师来的时候，我已经把火点着了，开始焚烧垃圾了。赵老师问我：“军军，是你把火点着了。”
　　 我“嗯”了一声。
　　 赵老师说：“你又拿了你爸爸的打火机。”
　　 “没有，是张庆把火点着的。”我连忙摇头否认，还撒了个慌。
　　 但赵老师不信，要在我身上搜，我就跑了，跑到远处说：“我身上没有打火机。”
　　 张庆和我是一个班的，也不好好学习。张庆坐在我的前面，但他有同桌，我没有。我去找张庆，他吃过我的一袋干吃面，一定会帮忙的。找到张庆，我就掏出打火机，说：“张庆，我给你个打火机，你不要说是我给你的，咱俩一起用。”
　　 张庆接过打火机，装在身上，然后对我说：“军军，我如果买了干吃面，咱俩就一起吃。”
　　 我看着张庆，笑了。我觉得我又干了一件聪明事，我就是一个聪明的学生。可我没想到的是，张庆一转身，就把我给告了。他先是给方方说了，方方就拿着打火机交给了班主任。然后，当我还在垃圾堆里自鸣得意的时候，方方就又领着几名同学找到了我，把我连拉带扯的带到了班主任跟前。班主任指着我的脑门说：“军军，你怎么越来越不像话了，竟敢把打火机带到学校里来，整天不进教室，把你弄得跟猪一样。你再继续这样，我就把你家长叫来，把你领回去算了。”
　　 “是赵老师给我的，赵老师叫我在后面点垃圾。”我嗫嚅着说，我这样说就是想让班主任把打火机给我，没有别的意思。
　　 “你说什么？”班主任不相信自己的耳朵。
　　 我就又说了一遍，班主任听了，脾气更大了：“你竟然还学会了诬陷别人，我马上就去问你赵老师，一定把你的谎言戳破，看你还犟嘴不。”
　　 最后，班主任踢了我一脚，说：“滚！”
　　 我乐颠颠的走了，心里想，班主任怎么知道我撒谎？我不管你信不信，反正我就这么聪明。
　　 班主任还真会较真，竟然真的找到赵老师求证。我不知道他们是怎么说我的，只是后来赵老师见到我，笑眯眯的看了我一会儿，然后说：“军军啊，你还真是人小鬼大啊。”
　　 我看着赵老师，一点也不明白他的意思，但根据他那种表情，我想赵老师肯定是在夸我。
　　 这件事情本来就这样过去了，可最后因为我的一句玩笑话，又让这件事再起波澜。本来也没什么的，我不过就是在张庆面前说：“我叫我哥明天打你。”张庆竟然又把我告了。班主任认为这事很严重，把我叫了去大训一通：“军军，没想到，你不用心学习还倒罢了，竟然还和社会青年有来往。你这样的思想和行为已经完全不纯洁了，可以达到开除的地步。如果你说出你那个哥是谁，彻底交代清楚，我就会网开一面的。”
　　 尽管我反反复复的对班主任说，我只有一个妹妹，没有哥哥。但班主任不信，最后，通过各种方式，叫来了我的爸爸。
　　 我痛苦无奈的站在班主任办公室，聆听着爸爸和班主任赤裸裸的交谈。
　　 “军军这孩子，不是念书的料，还装着一肚子坏心眼。我不知道你们家长是怎样教育孩子的，这样下去，这孩子就毁了。”班主任说。
　　 “军军不是我的孩子，我是他后爸，他妈带他来的时候就这样。”爸爸说。
　　 我知道我不是爸爸的亲儿子，妈妈都告诉我了。就是妈妈不告诉我，我也听到邻居们在闲谈中毫不避讳的当着我的面说我怎么样怎么样。
　　 “既然这样，我无话可说。军军不好好学习还倒罢了，他影响其他同学，影响班级纪律，我希望你能慎重考虑一下，看看能不能把他送到那种特殊学校，军军需要特殊教育。”班主任继续说。
　　 “老师，你说的这个我们曾经想过，但那种学校费用太高，我家的情况确实不允许。军军年龄还小，希望学校网开一面，让孩子念着吧，我和他妈妈会感激不尽的。”爸爸说。
　　 然后爸爸回过头，严厉的盯着我看，我低下了头。爸爸说：“军军，以后不要再惹老师生气，如果下次再这样，学校就把你开除。”
　　 我诚惶诚恐的点了点头。
　　 “军军，你就跟你爸爸回去吧，学校不要你了。”我看到班主任给爸爸使了个眼色，但我不知道班主任的意思。我想，这大概是班主任催促爸爸领我回去的意思，所以，我忽然特别害怕，我就哭了。我哭着说：“不，我不回去，我要念书，我要上学。老师，我以后一定好好的，不干坏事了，也不点火了。”
　　 “那行，我就再考验你一段时间，如果还有下次，就一定让你爸爸把你领回去。”班主任说。
　　 我“嗯”了一声，然后看着爸爸，爸爸说：“你先到教室去，我跟你老师再说说话。”
　　 我没有动，把眼光转向班主任。在学校，要听老师的话，这个我知道。
　　 “那你就去吧。”班主任说。
　　 听到班主任的话，我才退了出去，外面的阳光好灿烂啊，刺得人眼睛都痛。
　　
　　
　　 （3）
　　 没过几天，我的老毛病又犯了。其实这不怪我，我实在在教室呆不下去了，我连课本都没有了，书包空空如也。课本和本子总是跟我一样，在我的书包里呆不住。有的同学趁我不在，就撕我的书，然后叠成各种各样的玩具。有时候我也撕，因为我也特别喜欢同学们叠的那些东西。我记得有些撕下来的纸片还被我拿到垃圾堆那儿，为了点燃那些受了潮的垃圾。有时候，我还是想在教室里多待一会儿的，可是，同学们不停地给我找事，我没干的事都说是我干的。我想，如果我这样继续呆在教室里的话，班主任一定会更生气的。有的同学甚至骗我说：“军军，赵老师在后面叫你赶紧去呢。”
　　 后来，我就认识了涛涛。涛涛比我大，已经快毕业了。涛涛得了一种怪病，动不动就会晕倒。记得有一回，涛涛在午饭后忽然晕倒，同学们都跑去看，我也去看了。当时的情景非常吓人，涛涛躺在地上，口里吐着白沫。有几个大点的同学在涛涛身上脸上一阵乱掐乱拧，涛涛一会儿就好点了。我没想到涛涛也看中了这块地方。刚开始，涛涛一个人坐在草丛中，不声不响的。我想和他说话，但我不敢去，就在不远处盯着他看。
　　 一直到我在这里见到涛涛的第三天，那天，我依然在远处盯着他看的时候，涛涛给我招了招手。我笑了，笑着磨蹭到涛涛跟前，在他旁边学着他的样子，蹲了下来。涛涛在我头上轻轻地拍了一下，说：“小兄弟，以后有人欺负你的话，就告诉我。”
　　 我说：“没有人欺负我。”
　　 “没人欺负你，那你不好好呆在教室，跑这儿来干什么？”
　　 “我不爱写字，不爱上课。那你呢？”
　　 “我？嘿嘿，跟你一样呗。”涛涛看了看我，接着说：“同学们都瞧不起我，哼，我更瞧不起他们。”
　　 “我知道，你叫涛涛。”我不想去想涛涛话里的意思，那样，太伤脑筋。
　　 “我比你大，你应该叫我涛涛哥。”
　　 “嗯，涛涛哥。”
　　 涛涛在身上摸着，摸出了一根烟，接着又在身上摸打火机。我忙掏出我的打火机，给涛涛点烟。涛涛美美的吸了一口，吐完了口里的烟，回头盯着我看。然后，涛涛又在身上摸，又摸出一根烟，递给我。我没有接，对着烟摇了摇头说：“我不吃烟。”
　　 “不吃烟你装个打火机干嘛？”涛涛不解。
　　 我指了指小山一样的垃圾堆：“焚烧垃圾。”
　　 “焚烧垃圾。嗯，焚烧这个词用的挺好。”
　　 得到涛涛的表扬，我很高兴，我没有告诉涛涛“焚烧”这个词，其实是跟赵老师学的。
　　
　　
　　 （4）
　　 我跟涛涛的感情越来越深。
　　 那一次，我领着涛涛去我们教室转了一圈。同学们看着我和涛涛亲热的样子，没有像往常一样，见我进了教室，都把自己桌子底下的废纸转移到我的桌子底下，又三五成群的对我指指戳戳的，直到我无法忍受犯错误，或者离开教室。可是今天，他们都静静的坐在自己的座位上，嫉妒的看着我和涛涛。后来，我时不时的听到一些胆子还算比较大的同学，在我背后念叨一个词语，好像叫什么狐假虎威。我不管这些，不就是个词语嘛。有些同学就仗着比我多认两个字，动不动就给别人起个外号什么的，就是没事干闲的慌。我有时会听到老师趴在窗子上对着教室里面不好好学习的同学说：“谁喊叫呢，没事干就和军军一块焚烧垃圾去。”