人生的减法
　　
　　 一头鲸追逐着一群奋力拼逃的沙丁鱼。它不知道沙丁鱼已逃向浅滩，不顾一切地狂追过去，结果深陷浅滩，无法动弹。
　　 鲸的悲剧，在于“利欲”的“沙丁鱼”一直在眼前晃动，使它忘记了搁浅的危险，以至于落入无法动弹的危险境地。
　　 其实，与鲸相比，人又明智多少呢？
　　 不是有人说“人生就是加法”吗？加官晋爵，加职加薪，加房加车——加得越多，越有成就。然而，最终结果如何呢？
　　 韩信，胜仗打了一场又一场，官位升了一次又一次，跻身王侯，名扬天下。可是，他并未就此打住，忘记了“功高震主”的古训，以致在王位被削之后，一直耿耿于怀，甚至想铤而走险，最终招致了灭门之祸。
　　 林彪，大半生功勋卓著，做到了副主席的位子。可他利欲熏心，公然抢班夺权，最终落得个仓皇出逃葬身他国的可悲下场。
　　 韩信林彪们，可谓个人成功的典范，何以落得如此下场？盖因只知人生的加法，而不懂人生的减法。
　　 有谁成功地做过人生的减法吗？当然大有人在。
　　 范蠡辅佐越王勾践，十年生聚，富国强兵，终于助越王打败吴国，一削前耻。按理他该前呼后拥，享受王侯之尊了吧?然而，他深深认识到越王“可以共患难，不可以共富贵”的品性，毅然舍去越王赏赐的王侯桂冠，悄然泛舟离去。试想，他不舍去功名利禄，又怎能陶醉于五湖美景，富比王侯?
　　 钱钟书身为儒学大家，一代宗师，资深名重，闻名遐迩，却多次谢绝中外记者的采访，拒绝了许多令人垂涎的头衔。试想，他不舍去名利浮华，又怎能品味书斋的墨香?
　　 围棋骁将刘小光曾说过：“我觉得下棋，经常不是增加点东西，而是减少点东西。”他减去的是什么呢?是浮云般的荣誉，是蛛丝般的患得患失。正是这种减法，使他的状态极佳。
　　 看来，在人生的奋斗历程中，我们应该学会减法。
　　 减去心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，减去没有价值的身外之物——热闹的生命里实在有许多不堪承受的东西，需要我们认真权衡，果断地减去。从这个意义上说，减去的实质就是舍弃。只有学会舍弃一些东西，才会轻装上阵，才会全力以赴，才能有所进步。
　　 做人生的减法，需要目标明确。不仅需要知道减去什么东西，而且更要明确地知道该追求什么东西。鲁迅先生弃医从文，就是要改造国民愚昧的灵魂。我们未必有大人物的远大目标，却也不可盲目行动，草率从事。
　　 做人生的减法，需要一种勇气。我们有太多的包袱，也就有太多的牵挂,自然有太多的犹豫。既然举起了命运之剑，就要勇敢地挥下去，斩断身前身后那些妨碍自己行动的牵挂，斩断心头那些妨碍自己前进的疑惑。许多伟大人物的勇敢之举，都让我们在返身审视自己的心灵时,会感到那种缺乏勇气的无知与可笑。
　　 做人生的减法，需要一种智慧。不仅知道为什么要减，而且知道怎样恰到好处地去完成每个步骤。当解放战争初期，人民解放军主动放弃一些大中城市时，毛泽东就高瞻远瞩地设计了它的收回。他领导人民军队一步一步打出了一个新中国。这里，减，真是人生的测试。它不但宏观上测试你的胆识，而且在每个步骤上测试你的智商。
　　 做人生的减法，需要一种坚持。行百里者半九十。越是接近成功，越要减去一些负荷。
　　 真正的视浮华如粪土，真正的视虚名如草芥，真正的永远保持一种甘耐寂寞的达观，就要时常抬头看看目标，就要不断鼓起砍断诱惑的勇气，就要认真研究方法步骤的科学性，就要持之以恒。那么，这道人生的减法题，到最后就会变成一道真正的加法题。
　　
　　 得失之间
　　
　　 有位七十岁的老先生，携一幅祖传名画，参加中央电视台组织的鉴宝活动。他对主持人说，父亲告诉他，这幅画可能值数百万，所以他总是战战兢兢地收藏着，由于自己不懂艺术，这次有这么好的机会，他想拿来请专家做做鉴定。鉴定结果很快出来了，这幅画是赝品。主持人问老先生：“这个鉴定结果，一定让您很失落吧？”老先生憨厚地笑了；“这样也好啊，至少不用再担心有人来偷这幅画，我就可以放心地把它挂在客厅里了。”
　　 虽然生活总是被得到的喜悦和失去的烦恼所填塞着，但有时候，失去真的可以比拥有更轻松——
　　 失去无忧无虑的少年时光，却会得到多姿多彩的青春岁月。
　　 失去一份异地的工作，却可以重新拥有与亲人团聚的幸福时光。
　　 失去一个力不从心的官位，却可以获得一份如释重负的舒坦。
　　 失去一笔本不该获得的横财，却可以拥有一次一觉天明的酣眠。
　　 失去一份纠缠不清的情感，却可以放下感情的包袱，重新踏上人生的征途。
　　 失去烟酒，或许可以获得健康。
　　 失去跑车，或许可以获得安全。
　　 失去身体的某些自由，或许可以获得心灵的最大空间。
　　 ……
　　 失去火红的夕阳，还可以获得皎洁的明月。
　　 失去艳丽的花朵，还可以收获丰硕的果实。
　　 失去春风，还有秋雨。
　　 这里，独独不能失去的，是人前的自尊，和独处时面对心灵的诚实。
　　
　　 创意与爱心
　　
　　 一位母亲为了让年幼的儿子在钢琴技艺上有更大的进步，便带他去听某著名钢琴大师的音乐会。演出还未开始，母亲在观众席上看到一位朋友，就过去和他寒暄起来。
　　 这时，无人看管的小男孩，在好奇心的驱使下，竟然闯到了后台——“观众止步”的区域。
　　 演出开始了，帷幕拉开，灯光闪耀。令人吃惊的是，一个小男孩，居然坐在钢琴前，天真无邪地敲打着简单的儿歌——《小星星，亮闪闪》。
　　 说时迟，那时快，钢琴大师快步跑向惊慌失措的小男孩身边，俯身轻声说：“别停下，继续演奏。”
　　 随后，他坐下来，左手演奏低音，右手环抱着小男孩，弹奏着助奏声部。美妙的音乐征服了所有的观众，包括那位惊讶万分的母亲。
　　 就这样，钢琴大师和小男孩一起把尴尬的瞬间化为美妙难忘的时刻，把简单的歌谣演绎成有新鲜创意的作品。
　　 这是《故事会.三分钟典藏》里的小故事，很短，却很耐读，读后令人感动。
　　 “别停下，继续演奏！”这是创意，更是爱心。
　　 创意的形式，也许会有千万种，而爱心的内涵，却可以浓缩为唯一。
　　 创意是灵感火花的偶然闪现，而爱心却是持久道德的最终阐释。
　　 创意是花朵前翩飞的美丽蝴蝶，而爱心则是吸引蝴蝶的持久芬芳。
　　 创意也许永远是游走的精灵，而爱心则肯定是一位慈祥伫望的母亲。
　　 这爱心的最深处，一定包裹着一个高洁的灵魂。