今日看到一则有关报道盲人教授事迹的新闻，看后报道，我倍受鼓舞。盲人教授的事迹深深地感动和鼓舞着我，感动之余，我写出了以下文字。
　　 新闻这样描述：2011年广东中山大学工学院富明慧老师因眼疾恶化双目失明。十多年来，他凭着对教师职业的热爱，顽强地坚守在教学和科研第一线，被晋升为教授和博士生导师。他主持完成国家自然科学基金项目3项，省部级项目2项，指导博士生4人、研究生6人，在国内外学术刊物上发表论文30余篇。他还钻研盲文，发明了半方盲文数字编码汉子输入法。富老师先后获得“全国优秀力学教师”、“全国自强模范”、“全国师德标兵“等荣誉称号。为此，编辑这样评价富老师：无色世界的有色人生。
　　 在我们乡下村小，也有一位类似富老师一样带病上班的老师。我们村小的这位老师姓王。上世纪80年代，王老师高中毕业回到村小当上了一名村小教师，一干就是三十余年。2000前夕，王老师积劳成疾，不幸中风后患上了偏瘫。久治不愈后，王老师时常表现出四肢无力的样子，尤其是右胳膊总是抬不起来伸不直，工作生活时常不方便。
　　 那时，再过不久就到了2000年底。2000年底也就是像王老师一样的众多合格民办教师依照国家政策自然转为公办教师的时刻。想到了即将结束的每月19.55元民办教师工资的历程，校长和同事们都劝王老师再带病留学校熬上一段时间。看在当了一辈子民办教师的份上，在大家的劝说下，王老师熬到了领取原民办教师几十倍工资的公办教师工资这一天。
　　 拥有了公办教师称号，领到了公办教师工资，王老师很感谢党和政府没有忘记他们这些老民办教师们的辛苦和付出。因为村小老师少，校长给王老师安排了几节体育课程。
　　 在接下来的任教中，尽管王老师身有残疾，但他工作态度端正，教起体育课来，一丝不苟。一次上课，王老师教同学们第八套广播体操，教到四肢运动时，有一个动作叫“胳膊侧平举”，当王老师给同学们示范时，无论如何用力，自己的右胳膊就是无法伸直，学生们跟着王老师示范的动作伸胳膊，个个伸出的胳膊都是无精打采，斜垂下来。看到学生不规范的动作，王老师严厉指出了同学们的不妥之处，任凭王老师的一再示范，同学们依然没有伸直胳膊的。最后，当王老师知道问题出在自己身上时，很是懊恼。于是，他告诉同学们：好好听我讲动作要领，但不要跟着我示范练习。
　　 时间到了2010年，某乡镇中学招聘来了一批新教师。开学几周后，同事们突然发现其中一位新同事竟然是口吃。“口吃也能当老师？”笑话传开后，大家还发现：这位新老师根本不是师范学校毕业，连基本的教师任职资格证书也没有。因为新进教师的招聘权限在县级有关部门，大家都不知道口吃老师是如何成为他们的新同事的。
　　 同样是带病工作，如过我们要赞扬富老师的话，我们更同情村小的王老师，但对于口吃新老师来说，普通百姓们就显得无语了。