河南孟州的“瘦肉精”事件，已经对民众造成了极大地伤害。先前电视广告中“十八道检验工序，让您十八个放心！”那信誓旦旦的豪言壮语，已经变成了彻头彻尾的欺骗。可是，我们反过来细细思量，为什么十八道检验工序，竟然检不出瘦肉精？是仪器不够精良？还是操作程序、检验方法有问题？可他们称所有化验仪器均为国外权威设备。为什么事后，记者和相关部门介入调查时又检验出来了呢？其实，大家心里都明白：如果昧了良心，就算设置一百道检验工序，再多的瘦肉精也不会检测出来。所以说，无论多么复杂先进的检验都抵不上一道良心检验工序。那么，这一道良心工序哪里去了？究竟是谁放跑了“盐酸克伦特罗”这头害人妖精。追溯源头，会令人大跌眼镜！既不是老百姓，也不是替罪羊——检验工，而是我们的老师！！！
　　 此语一出，笔者免不了要挨板砖了。其实，我们平心静气想一想，这能怪那些黑心的养殖户吗？“瘦肉精”是谁从国外引进的？这个咱先不敢乱说，自有人出面承担责任。如果不加“瘦肉精”养猪已无利润可言（是否真就如此有待进一步调查证实）。这能怪那些伸手要钱，乱开假合格证的可怜又可恨的检验员吗？（听说他们也是按照潜规则办事，上面的领导也都是心照不宣，怎么就那么多的潜规则？！）不能只怪这些替罪羊啊，怪谁呢？最后，这根棍子却打在了教育和教师身上。为什么呢？因为我们的教育出了问题。我们的教师也出了问题。
　　 总起来说，社会良知出现了问题怪谁？追根究底怪教育！怪学校！学校怪谁？怪老师！孔子曾说“政者正也”，社会风气谁来正？教师！这就对了，你检验员难道不是老师教出来的吗？我们的老师为什么只教技术而不教职业道德呢？前总理朱镕基曾经对财会学校的学生说毕业了可不能作假帐。不知道学校的教师有没有跟学生讲将来不能出假的检测报告？结果是他的学生们置人民群众的身体健康于不顾，冒天下之大不韪，而做出假的检测报告，甚至是连检验都不要，直接就是收钱盖章。这都是拜老师所赐啊。这样说公平吗？不公平，但也公平，假如说，只有一星半个检验员黑心了，“健美猪”只能在一两个监测点漏检，而下一个监测点依然会逮住“瘦肉精”，可是竟然从河南到南京一路上畅通无阻的把这个大大的“妖精”放跑了，那就是说几乎所有的检验员都昧了良心，这个问题就大了，而且问题肯定出在教师身上。我们知道古代的武术家，在传授弟子武艺时，首先告诫弟子的第一要著就是习武的目的是为了强身健体，弘扬中华武术；入了武行最讲究的是武德。然而虽然也有武林败类，仗着一身武艺为非作歹，但是也总有师父或同门，千里迢迢追杀围剿，清理门户。可是，我们今天的老师教学生的时候，有没有申明掌握了技术是要为民造福的，而不是去损人利己、中饱私囊、坑害百姓，干些下三滥令人不齿的勾当呢？话说到这份上，这些检验员当年的老师应该脸红了。孟子说：“有德兹有才（财）”。人为财死，鸟为食亡。为了一点点眼前利益把良心丧了，上了天理，下了大狱，值得吗？如果，这些被法办的检验员能够醒悟过来一定会恨自己的师父，为什么？只教手艺不教做人啊？！
　　 所以，当大家都一股脑谴责这个，唾弃那个时，有些老师躲在一边偸乐，有些老师边看电视边斛踈“误人子弟啊误人子弟！”你说到底是不是这些失职的老师放跑了妖精，这块板子非得打在老师身上不可！