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精品 【心音】借刀杀人(小说)


作者:泣泪成珠 布衣,341.80 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:3827发表时间:2013-05-31 17:35:05

【心音】借刀杀人(小说)
  
   “再帮我拿瓶啤酒”,这话喊了两次,李老师的老婆艳华坐在沙发上一动不动,眼珠子都掉进电视里去了:华妃刁难,甄嬛孩子没了。艳华抬起手,抹去眼角渗出的一抹泪花。李老师把啤酒杯往桌子上使劲一蹲,艳华才回过神来,问一句,“干嘛?”“这么大岁数了,看个电视还擦眼抹泪,当自己倪萍啊?”李老师没好气地嘀咕了一句。
   “哎呦,我说,你别在学校受了气,到我这来撒,我看电视管你什么事啊?”
   老婆一句话,让李老师一点喝酒的心情没有了,他气呼呼放下酒杯,往炕上一倒,倒成了一个阿拉伯数字“1”。放假第一天,气就这么不顺,李老师心里真是憋屈。
  
   李老师56年出生,挨过饿、受过穷,不信天,不信命,信衣食。可是昨天,李老师下班蹬着自行车往家走,遇见一个算命的,想起自己这段时间一连串的不如意,不由自主就下了车,想卜算一下。算命的一见他说,你印堂发黑啊,最近倒霉事不少吧。你命犯小人,该着有这么一劫啊。李老师不动声色,但心中暗暗想,这算命的还真有两下子。
   李老师初中文化,但写一手好字,就凭这一手好字,在村子里很受人敬重,谁家有个红白喜事,都愿找李老师帮忙。在朴实厚道的村人眼里,初中文化的李老师就是个不折不扣的文化人。因此镇上招民办老师,村里就推荐了他,后来,在国家相关政策的落实下一步步转了正,成了真正的“铁饭碗”。李老师自小腿脚有点小毛病,稍稍有点跛,这让“铁饭碗”的李老师没能找到铁饭碗的媳妇,而是娶了同村种地的艳华。
   李老师贴近算命先生的耳根,问:“请问先生,我犯得是哪方面的小人,有化解的办法吗?”算命先生捋一把不长的胡须,微微一笑,说:“你印堂上聚着的乌气呈桃花形,因此,你的小人和女人有关。也是你命里的劫数。尊天之意,得天之命,不用强求,会过去的。”一向小气的李老师这次出手大方,额外多给了算命先生10元钱。他觉得自己真的遇上高人了。
   小人和女人有关,可不是吗?那日下了班都走半路了,李老师想起来,给艳华买的牙疼药落学校了,就返回去拿。办公室没锁门,李老师推门而入,然后就直愣愣杵在那,回不过神来了。他看见音乐老师梅老师正伏在王主任肩头哭。王主任一只手插在梅老师头发里,一只手轻轻拍打着梅老师的肩膀安抚。李老师进退两难,就这样直愣愣地站着。王主任抬头看到了李老师,“腾”的站起来,梅老师身子往前一倾,差点摔倒。梅老师这时也发现了李老师,“嚯”地站起来,嘴里嘟囔一句“看什么看,老不正经”,甩手走开了。回来的路上,李老师神情恍惚,一个劲地琢磨自己咋就老不正经了,结果差点撞上一辆拉砖的四轮车。
  
   这事过去几天了,李老师跟谁也没提起,包括老婆艳华。李老师知道这话要是和艳华讲了,就等于开了新闻发布会,艳华一向口无遮拦,没心没肺。自己一个要退休的人了,紧等着评高职,高职评上,这辈子也没白在教育上混,有名有利,一个月多拿千八百的工资,可不是小数目,这节骨眼李老师不想惹出事端,再说李老师本来也不是个多事的人。
   李老师教了半辈子的数学,他虽然文化水平不高,但初中数学课本一年年磨下来,也不成问题了。而且李老师性子好,一遍不会教两遍,两遍不会教三遍。有调皮学生对他不敬,背地里给他起个外号“瘸拐李”(因为他跛),他听到了也不生气。李老师数学成绩在同位班里一直居于前茅。校长把毕业班的重任放心交给了他,一教十年,数学成绩从未给校长擦过脸。
   今年和李老师教同位班多年的方老师出车祸摔断了腿,和李老师年纪相仿经历相似的吴老师被安排到了初三。吴老师高中毕业,头脑聪明,不是早年家里穷,绝对是个上学的好料子。高中毕业那年正赶上招民办老师就没考大学,和李老师一起到镇上教书。吴老师聪明,教书也有门道,但不似李老师有耐心,讲课讲一遍,所以往往基础好的学生吃得好,基础差的学生吃不饱,导致他教的成绩两极分化。吴老师给自己的成绩特点下一定论:教书“遇”人,遇到素质差的学生怎么教也不行。久而久之,吴老师在教师圈里有了个外号,“遇人”老师。
   吴老师擅乐器,尤其熟谙二胡,十年前的教师节,吴老师在庆祝会上拉了一首《二泉映月》,把全场的老师都听醉了。颇有文学细胞的音乐老师梅老师后来这样向吴老师形容当时的感受:“只觉得泉水把月的金黄咬碎了,斑斑驳驳落了一地,仿佛生命所有的孔窍都被打通了,一段段前尘往事被款款地牵扯出来,月光拖着一尾素琴一波一波地涌来。我醉了。”听着瓷人一样的梅老师的动情描述,吴老师也醉了。心旌微醺时,他自己都不知道胳膊是怎么伸出去的,梅老师就堆在他怀里了。以后,寂寞的校园里就有了一段风流韵事。梅老师丈夫远在海南,自然不知。但口口相传,这事最后传到了吴老师老婆的耳朵里。可吴老师铁了心了,在家务农的老婆,舍不得将拿着国家俸禄又一表人才的吴老师拱手让人,只好装聋作哑了。
   因为初三重升学率,往往以考入县重点中学的学生人数衡量一个学校教学水平的高低,所以各校都十分注重初三尖子生的成绩,因此方老师摔断腿后,王主任大胆的举荐了吴老师。
   吴老师看不上李老师,觉得李老师死心眼,天天忙得跟老黄牛似的,不是备课就是判作业,课间还叫个偏科学生来辅导。吴老师凭着教学上的小技巧,班里尖子生成绩一路领先。至于尖子生以外的学生,不上高中的,基本都是毕业证拿到手就满足了,所以家长、学校、还有学生自己都不怎么在意成绩了。自习课,吴老师从不去辅导,他深信,四十五分钟的课堂已把尖子生喂得饱饱地了。李老师去辅导时,吴老师往往在办公室里喝茶、看报、聊家常、说淡话。李老师从教室回来,吴老师抬抬眼皮,拖着长音说:“我说老李啊,你都快退休的人了,积极个啥,别抢了人家小年轻的风头。”李老师不吭声,默默洗去手上的粉笔灰。
  
   李老师参加工作三十多年了,三十年,听着很长,过着很短。
   下了班,李老师慢悠悠骑车往家走。村子的上空已氤氲起了炊烟。不知怎的,一向没哈文艺细胞的李老师突然文艺起来了。他想到了小品《不差钱》里小沈阳的一句台词:眼睛一闭一睁,一天过去了。眼睛一闭不睁,一辈子过去了。一晃大半辈子过去了。五十知天命,六十耳顺,他是个奔六的人了,一生平平淡淡,无功无业,还好,教过的学生都记着他的好,见面恭恭敬敬叫一声“老师”。这样想着,望望渐渐被地平线吞没的一轮红日,李老师心中渐渐升腾起了一种哲人的情愫:夕阳落了,晚霞退了,原来一切都可以颠覆在时间中。
   李老师厚道,老婆艳华撒泼时常骂他窝囊。可是李老师是个有骨气的人。三十多岁时,教学成绩突出,在十里八村口碑极好。一天,精干的老父亲到县办事回来,拿回两条中华烟。塞给他说:“儿啊,你都是三十岁的人了,三十而立,你教书教这么好,可咱家没背景,不像人家教不好书的,有家底顶着一样当领导。你晚上把这烟给管事的送过去,让他提拔提拔你。”李老师一听,脸,“腾”的红了,咬紧后槽牙说:“爸,你儿子可以没有下眼皮,但绝不能没有上眼皮,我不会抬高眼皮巴结人的。”为这事,艳华狠狠和他吵了一架,半个月不给他好脸色,骂他犟驴、一根筋。
   每年十一月,都是评职称的月份,初职评中职,中职评高职。这些年,李老师和吴老师因为学历低远远被甩在了高职后边,眼看就要退休了,评不上的话就没指望了。今年高职名额就一个,因为工龄高,所以这次李老师、吴老师都排在了参评人员的前面。因为教学成绩高,李老师的分数要稍高于吴老师,有一定的优越性。即便这样,李老师心里还是七上八下。
  
   新学期开始了。全校老师集中在校会议室,等着分课。历来分课在学科上没啥大的变动,只是微调一下所教年级。大家一听到李老师这学期担任的课程,都吃了一惊。教了多年毕业班的数学的李老师被安排教初一语文了。王主任一公布,所有的目光都落在了李老师身上。李老师恍不过神来,他有点怀疑自己的耳朵,是不是听错了?散会后,李老师径直找校长去了,校长很礼貌地接待了李老师。首先校长对李老师这么多年的兢兢业业提出表扬。紧接着话锋一转,说,李老师啊,你这种抓全班,成绩全面提升的做法更适合教初一学生,能帮学生打下良好的基础。再说年岁大了,许多年轻老师也需要到初三历练历练。言外之意是你李老师不能总占着毕业班的位子。至于为什么安排李老师教语文,校长耐心地给李老师解释着:语文老师小刘休产假了,新调来的教育局某科室主任的小姨子又是教数学的,人家初来乍到让人家改科目不合适,李老师字写得好,对联写得好,有语文底子的,王主任还是很了解你的,就给学校分忧吧。校长一个五尺高的大老爷们长了一张杨二嫂的嘴,一番话说得滴水不漏,而且情真意切,李老师脸皮薄,考虑到学校已经这么安排了,他这一动就得牵连好几个人,就不说什么,低着头从校长室蔫蔫地走出来。听话听音,李老师听出来,把他从数学拉倒语文上来,是王主任做的劲。李老师一拍脑门,哎,不回去拿那药,老婆牙疼一宿也死不了人,那天干嘛回去拿啊。
   老实人都有犟脾气,李老师的犟劲又上来了,你王主任挤兑我,让我教,我就教给你看。李老师不研究勾股定理什么的了,一门心思的琢磨“妇抚儿乳”和“儿含乳啼”两个“乳”字的区别。毕竟没有教语文的经验,半学期下来,尽管李老师头发白了一层,成绩也不甚理想,而且因为所教学科和他后来进修的数学学历不一致,导致评高职因零点五分的分差输给了吴老师。
   一日,李老师上厕所,听到一墙之隔的女教工厕所里,有人在打电话。声音不大,但足以灌入他的耳朵里。李老师无意偷听别人的隐私,可那声音句句入耳:“老吴啊,我这次可是帮你大忙了,也算我们以前没白好一场。我不按照你说的跟王主任说李老师在你面前说我和他的事挑拨事端,王主任就不会给李老师小鞋穿了,高职你是评不上的。”是梅老师的声音。李老师差点栽倒在厕所里。
  
   李老师直挺挺地躺在炕上,刚才老婆一句“在学校里受了气”,深深刺痛了他。他感觉自己像个猴子,被吴老师、梅老师、王主任还有校长痛痛快快地耍了一通。凭他善良的本性是怎么也想不到相识多年的吴老师是这场“猴戏”的导演者。他脑海里放电影般一幕幕回忆着所有的事件,电视剧的情节隐隐飘入了他的耳朵:甄嬛的孩子其实是死在皇后和安陵容手里的,华妃只不过是替他们担了罪名受了罚。皇后皇后和安陵容好阴毒,借刀杀人,还滴血不见。他把电视剧里几个人和他和吴老师、梅老师、王主任几个人一一对号,但自己是甄嬛还是甄嬛那个没出世的孩子,他下不了结论。老婆骂他窝囊,骂了大半辈子了,这回他也觉得自己有点窝囊了。猴急了也会咬人,他决定开学后去找吴老师他们理论,他要三人对质,到底他有没有说过梅老师、王主任的事儿。
  
   一个寒假过去了,开学后,一眨眼就开春了。春,强大,有力,把冬所有的积怨都暖化了。花香气,草鲜味,还有泥土湿湿的腥膻味,冲击着人们身体的每一个角落,让人振奋、提神起来。李老师想起年轻时读到的茨威格的一句话:“所有生活的安定和秩序最高成就的获得是以放弃为代价的。”他不想去找吴老师他们三人对质了,他放弃了,他要好好带着学生学语文,和学生一起背诵朱自清先生的《春》:“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去……”
  

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【编者按】《借刀杀人》作者以《甄嬛传》作为引子,采用草蛇伏线,绵延千里的写作手法向读者们呈现了一出精彩而又心机的职场之争。文中的李老师一生老实厚道,对本职工作尽责尽职,可是却始终与梦想中的高职遥遥相望,最后好不容易要“握到”高职的手时,却又被吴老师,梅老师一招巧妙的“借刀杀人”而再一次失之交臂。文章设计十分巧妙,将职场中人与人之间的心计展现淋漓尽致。诚如作者文章中所诉他不知道自己在这场心计的较量中到底扮演的是一个什么样的角色。他想去找他们理论,但是最终还是放弃了。作者用十分平静的语调却道尽了一个老实人心底无限的无奈和凄凉,而也正是这种意犹未尽的写作手法,留给了读者朋友们无限的思索空间!欣赏作者精准简洁的笔力!力荐此文!感谢赐稿江山心音文学网!【编辑:北燕】【江山编辑部精品推荐013053152】

大家来说说

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1 楼        文友:北燕        2013-05-31 17:36:33
  成珠辛苦了,再见到成珠精准有力的文字,欣赏了!问候成珠!
回复1 楼        文友:泣泪成珠        2013-05-31 18:24:21
  谢谢北燕,见到你很高兴。我们姐妹携手共进!
2 楼        文友:锦瑟柠檬        2013-05-31 18:14:01
  欣赏姐姐小说。文笔老练,内涵丰富,意蕴深远。向你学习
我一生渴望被人收藏好,妥善安放,细心保存。免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依。《时有女子》
回复2 楼        文友:泣泪成珠        2013-05-31 18:25:46
  一声“姐姐”好珍贵,谢谢妹妹,姐姐希望你在文字人生里开开心心!
3 楼        文友:冰梅        2013-05-31 21:31:40
  恭喜加精,文笔很美,故事构思独特,看完有一种凄然的感慨。让人遐思无限。问好成珠!
自幼酷爱文学,笑看世间百态,广交天下朋友,共谱华丽辞章!
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