认识刘祥老师开始于一次巧合，不过我后来知道那不过是早晚的事，而且肯定晚不过当天。大概因为喝运河的水长大，我一直比较喜欢写字，那是从小学就萌芽的，到了初中已经成了爱好，只是随心所欲不得章法。初中时只有一篇作文上过《中学生作文选》，第一次变成了铅字，当时心情的激动现在已经无法形容。虽然那以后再没有成绩，但是我对文字的爱好却是从此一直执迷。
　　 高中阶段贪玩好耍，学业荒废得非常严重，但是写字的爱好却是一直没丢，只是写过的东西大都随手丢了。读到中专的时候学业继续荒废，不过我又迷上了古文诗词。唐诗宋词元曲还有大量的古文名篇，多是那个时期背诵下来的。“照葫芦画瓢”，因为喜欢自己也便学着写，当然只是有个大概的样子，根本就是一些不成体统的歪诗烂句。
　　 初入社会，因为狂妄受到打击，于是写字成为逃避现实的方式更加变本加厉，与乌七八糟的爱好一起，同时成为我生活的重心。生活的磨礪思考的深入，反映到我的文字里开始有了一点深沉，不过一直没有经过专业培训，仍然谈不上章法。这样一直十几年，大概也积攒了几十万字，主要是作为自我欣赏，除我之外也就是妻子看。
　　 没有章法又没有目的，写出的东西可想而知，但是妻子却很欣赏，以为我这些文字不见天日有些可惜，于是建议我给哪里投稿。我却自知不行，也没有兴趣，大概自知之外还有性格使然。后来架不住妻在身边吹捧，终于在电视报上看到一则征文消息，于是选了两篇寄出去却没当回事。寄出之后我正好出差，几天后回来见回了信，说是选中了其中的一篇，将在电台播出，一看时间就是明天了。当然也很开心，于是赶快回家告诉了妻，第二天我们一起听到了广播，这让我真的有了一点自信。
　　 妻因此要我再出去试试，我却不知道具体怎么做才好。于是妻建议我认识一下通州区文化界的人，可是我觉得太唐突，这件事也就放下了。不过过了几天，妻就跑回来告诉我，我们初中时的马希福老师，认识文化局的孟宪良老师，她已经托马老师给孟老师说了，要我把写过的东西给孟老师送过去看看，这样我就去找文化局的孟老师。
　　 那时候我连文化局在哪儿都不知道，结果去了文化馆，我以为那里就是。在那里我问孟老师在哪儿，有人便把我指到了二楼，原来孟老师也经常过来这里。敲开了房门我就看到了刘老师，当时他正坐在桌前埋头看东西。当然这时候我还不认识他，也不认识我要找的孟老师。“您是孟老师吗？”我怯怯地问。“哪个孟老师，是不是孟宪良？”刘老师问我。“是啊，您就是孟老师吧？”我以为他就是了。可是刘老师却说：“我不是，孟老师不在这里，他在文化局。”我晕了，有点丈二和尚：“这儿不是文化局吗？”
　　 刘老师告诉我这里是文化馆，又告诉我文化局在什么地方，我道了声谢就要出来，这时刘老师却叫住了我：“你找他有什么事？”可能是他看到了我手中厚厚的一骡稿，这是我后来猜到的。我说了要去给孟老师看稿，结果刘老师说：“你先给我看看。”就这样还没有认识孟老师，我就先认识了刘老师。后来他把我的诗词还给我，其它的稿留在了他那里，我这才又出去找孟老师。
　　 在文化局见到孟老师后，我说了找错地方的事，孟老师问我：“那个人是不是刘祥？”我说没敢问名字，就介绍了一下长像。孟老师说：“肯定就是他了，你直接就找对了人，要不然我也要打发你去找他。”熟悉了孟老师之后，我才知道他主要是写诗词的，而刘老师才是范围广泛的文字编辑。就这样我一下认识了通州文化界的两个人，后来才知道他们都是通州区文化界的中坚，先认识刘老师也是机缘巧合。
　　 逐渐熟悉起来之后，我接触最多的还是刘老师，因为我其实诗词写得很少，而且那时的诗词也根本算不上诗词。刘老师给我的印象，一开始就是“特别”的和蔼，这里的特别不是一般的特别，所以要加上引号。刘老师根本就是一点架子都没有，让人感觉非常亲切，亲切得就象是自己的父兄，反而让我一开始觉得有些不适应。不是因为玩笑，刘老师和我几乎不开玩笑，开始时就更是这样，但是给我的感觉，他就是特别的亲切，说话慢吞吞的，而且永远是一脸的慈祥。就是与我说话也一点长者的样子都没有，但是那种长者的感觉，已经不知不觉让我“深深”地感觉到了！深深两字，我又加上了引号，因为深的程度曾经让我有一种震颤的感觉。
　　 开始与刘老师说话，有时候我莫名其妙地会产生一种微微的震颤，感觉有一股暖流在身上蔓延，这种情况有很长时间，不知道别人是否也有过这样的体验。当然不是因为害怕，因为刘老师无论长像还是态度，从来就没有让我害怕过，那应该是一种感动。我其实是很狂妄的一个人，就是与人刀兵相见也不会有这种震颤的感觉，但是在受到感动的时候却会发生这样的事情，不知道当时刘老师注意到了没有。
　　 是啊！我与刘老师无亲无故，仅仅就是编辑和作者的关系，人家凭什么要对我这么好？我回家和妻子谈了这种感觉，妻子说：“人和人就是一种缘分了。”看来这应该是唯一的解释。刘老师对我的作品，尤其是一些前期作品肯定的地方不多，更多的是指出一些问题，以我的性格，当时很难听进别人的否定，但是刘老师说的意见，我却能够很自然地接受。即使有些观点并不认可，但是在心理态度上我总是接受得服服帖帖。看来人和人真的就是缘分，对于我也只能这样去解释。
　　 在刘老师自己的感觉里，我这个弟子也许根本没有什么特殊，因为他对通州区的文学后辈们都是一样的呵护有加，对我也没有过什么特殊照顾。但是唯其如此才让我更深深地感觉到他的人格魅力！刘老师在通州文学界的形象，不用我说也是有口皆碑。多少文学爱好者是刘老师发现和一手培养的，大概连他自己也说不清了。同好们一起聊天，随便地就可以点出好多，我想这样的实例根本就用不着列举，也不可能有人站出来敢说我说得夸张！有时侯我们一起猜度，刘老师究竟对谁最好，我总是说对我最好，大家有的不予认可，但是又根本反驳不了，他对谁都最好，当然对我也不例外，我说得本来就没错。
　　 不仅在文学上的指导，刘老师把后辈们都当朋友一样的看待。谁的生活上有什么可能的困难，刘老师想得有时侯比本人还要多。“写东西是好事，但是生活也要照顾，不能为了写东西日子都过不好。”这再早是刘老师说别人的一句话，我不记得是说谁了，但是一定有朋友记得，不过后来这句话刘老师对我也没少说。
　　 我因为对哲学的研究，近几年没有出去工作，刘老师对我就特别担心，怕我因为写这些东西影响了家庭，所以几乎每次见面都要提醒我一次。后来因为一起见到了我们夫妻，看到妻对我鼎力支持才稍微放下心来，起码不再担心我，因为写东西闹起家庭矛盾吧，但是在经济上仍然不放心。
　　 认识刘老师以后，我们一起吃过几次饭，刘老师总是拦着我付帐，尤其是我放弃了工作以后。实在扭不过我，出去吃饭他就专挑不起眼儿的小店儿，还总是叨唠着，拦住我不许多点菜。我说我做过几年生意，家庭一般的用度不是问题，但他就是不相信，还常常觉得不可思议：“福田的爱人也真是，实在是太难得了！”文学上的指导，生活上的关心，使我对刘老师一直感激不尽，常常在朋友和妻子面前说起，妻子又说：“我看刘老师是该你的！”那意思仍然是说这是缘分。
　　 我已经熟悉刘老师的工作，为了通州文学事业的发展，刘老师每天都要看好多别人的稿子，常常是日以继夜，凡是熟悉他的人，这是肯定的结论。刘老师的文字非常精美，对我的影响也非常大，但是他自己写的东西不多，因为他根本就没有时间，要不以他中文系毕业的基础，现在早已经硕果累累了，这一点没有人会怀疑。从刘老师很少的作品里，很容易看到他的文字功底，再说他编辑《运河》，多少新人的稿子都要帮助修改润色，一代宗师这是自然而然的结论。我为刘老师感到可惜，又为他这样的人格感到非常的震撼，看似平常，但这不是一般人可以做到的事！
　　 通州区之所以成为全国著名的文化之乡，大运河丰厚的文化底蕴只是基础，如果没有象刘老师这样一大批甘为人梯的人，那也几乎是不可能的事。进入通州文化界之后，我对此有深深的感受，刘老师最有代表性，像刘老师这样的前辈，在通州简直可以说是全部！难怪人说通州出人才，那不仅因为通州的水土好，更因为这里的人气好。
　　 让我认识刘老师的孟老师不说，认识张宝玺老师以后，也和刘老师的感觉一样。我记得他看了我前期写的东西，也是特别亲切地对我说：“还要多努力，要有目的地写，争取将来独立出书！”这句话我一直记得，而且对我的提示作用很大，后来我再写东西一直就是比较注意目的性。再后来我研究哲学，张老师也是特别支持，不止一次过问我的进展，直到安排我的《混沌哲学本体论》出版。张老师是通州区文联主席，已经是走向世界的著名作家，能够这样对待一个文学晚辈，我真的不知道该怎么说才好了。
　　 一样全国著名的作家王梓夫老师，也是个同样和蔼可亲的人，我印象里他第一次来通州给我们讲话，我就听得很惊讶。也许是因为通州是他故乡的缘故，他讲的话不但和蔼，而且说得特别实在。他讲到自己成长的经历，说他当时奋斗的最初目的就是要逃离农村，我听得都有点震惊。他鼓励我们写作要敢于出名，因为社会现实很注重名气，这些话说不上怎样的深刻，但是感觉特别实在，起码他是真诚地为通州区的文学后辈们着想，一点没有著名作家那种光环下的冠冕堂皇！不知道他在别的地方是不是也这样讲话。王老师也很关心通州区的文学事业，经常过来给我们这些晚辈指导，后来和他熟悉起来，他也说过可以帮我看稿，感觉上根本就是个和和气气的师长。
　　 浩然老师已经年愈古稀，因为在通州区居住和写作，并直接培养过很多文学后辈，现在也经常过来做一些文学方面的指导，一样的非常和蔼。有一次我对他提出的一些创作建议有不同看法，说的时候，注意看到浩然老师，他一直在认真地，面带微笑地听，当时真的特别让我感动。
　　 在通州文学界，几乎根本就没有不和谐的情况，尽管对有些问题见解可能不同，但是人文气氛特别好。我熟悉的文化馆郑建山老师，说话非常坦白直率，有什么不同意见总是当时就冲口而出，但是大家都特别喜欢他的性格，他在文字上也给过我直接的指教。文化馆馆长王启会老师，还专门说过赞赏他的话。人说文人相轻，这在通州几乎没有什么感觉，这样的氛围加之文学前辈们的甘为人梯，通州成为全国著名的文学艺术之乡，那也就成了自然而然的事。
　　 带给我感动的前辈们，这里无法一一列举，我知道也没人会怪罪我。这篇小文以刘祥老师为题，因为我和刘老师接触最多，他对我的帮助和指导也是最多的。有了像刘老师这样的前辈宗师，通州文化发展的前景自然非常乐观，可以说今天就已经硕果累累！虽然我还不成气候，在刘老师的学生里，我大概是最差的，但是已经有人取得了一定的成就，比如言辞犀利幽默的凤军，文笔流畅的张健，生活色调浓厚的刘震罡，阳春白雪的余莹，出手不凡的松岩、冬兴等等，他们都已经非常出色。我只能说出熟悉的几个人，还有许多人我只是见文未见人，那干脆不说也罢。
　　 通州新人辈出，聚在一起也是非常热闹融洽，这是前辈们多年培养与引导的结果。通州文学界一个最大的特点，就是这种亲切的气氛，领导不象领导，前辈不象前辈，但是因此恰恰实现了领导有方，前辈们以身作则、后辈们积极上进的客观效果。区领导来指导工作也没有什么特别的感觉，因此我反而记不起他们的名字，但是只要在哪里见了面，人群里也会立刻认出来，这在通州文化界根本就是一种整体的气氛。
　　 本来我想求刘老师为我的《混沌哲学本体论》作序，可是他说我有前言就够了，那本书可是刘老师逐字逐句为我修订的，其中浸入了他多少心血，我想只要看过那本书的读者自然明白。“桃李不言，下自成蹊！”为了不辜负刘老师这样的前辈对我们的期望，我们也会更加努力地进取，把通州全国文化之乡的大旗高举。无论我们这些后辈将来有多大成绩，都是刘老师这些前辈们对我们关心、培养和指导的结果。刘老师作为通州区文化界，所有甘为人梯和蔼可亲的前辈们的代表，理应接受我们同门师兄张建的那句话：“待他年，整理文学艺术事了，为先生寿。”这是我们这些学生晚辈们共同的心声。