不知不觉间，五年的时光悄然滑过。岁月的年轮，演绎得如诗如画，如梦如幻。回首往事，牵着孩子们肉乎乎的小手迈进一年级的教室，仿佛还在昨天。
　　 伴着《感恩的心》那扣人心弦的旋律，和孩子们携手经历的一幕幕涌上心头，不争气的眼泪在我的脸上恣意而纵情地流淌。
　　 环视四周，这间不大的礼堂，曾见证了孩子们多少成长的足迹呀！我伴着孩子们曾经在这里举行过多少次难忘的活动呀！
　　 记得，一个多月前，我们班的孩子们曾在这里和家长们一起召开了小学最后一次师生联合会。当时，因为我组织得比较匆忙，让男女同学分头朗诵的内容，临上台了，才想起竟然忘了彩排。当我张罗着同学们在台下匆匆忙忙地排队时，真觉得对不起同学和家长。同学们那一张张因为紧张而陡然严肃了的小脸，永远定格在我的心中。
　　 忘不了三个月前，我和同学们在这间小礼堂里一次次地试讲读书交流会《草房子》。从一班到三班，一个班也没有拉下。可是，迎来来自全市的小语界同行的那一天，我却比同学们还要紧张。
　　 当我出示了桑桑坐在房顶上回首凝眸的图片，让同学们思考“桑桑可能会在心中默念着哪些人的名字?”时，我一连叫了三个孩子，他们说的竟都是桑桑童年的小伙伴：纸月、杜小康、细马等。那一刻，我的心忽地一沉，“为什么同学们都把老师给忘了呢？”（“这是否意味着将来你们也会把我们这些老师忘怀？”好在这后一句话，我只是在心中呐喊着。否则那么多人的现场，我肯定会哭得失态。后面的课恐怕也……）在我的提醒下，终于有同学说出了“蒋一轮，温幼菊”的名字，可是他们不经意掉了的“老师”二字，一样让我不能释怀。
　　 现在心平气和地想，在自己童年的记忆中，很少有大人的身影，更多的还是童年一起成长的小伙伴。他们的音容笑貌、他们的喜怒哀乐，都那么清晰地刻在记忆的深处。《草房子》这本追忆童年的纯美小说中的主角也的确是可爱的孩子，可是我……唉，我常常忘了同学们的年龄，常常把功课逼得紧紧的，常常为多布置家庭作业寻找冠冕堂皇的种种借口。今天，当灵珂在说到难舍同学深情时，第一个哭得泣不成声。孩子们的童心是多么晶莹剔透呀！我为什么就不能理解呢？难道我真的已经老了吗？
　　 还记得，上次感恩演讲比赛上，可爱的灵珂在比赛前紧张得跑到我身边寻求支持。“老师我好紧张呀！你能不能不让我上场。我如果忘词了怎么办？”可我，只是狠狠地瞪了她几眼。“有什么好紧张的！真得瑟！回位好好坐着。”现在想起来，我这个为师者，是多么得不近人情呀！聪明可爱又顽皮淘气的灵珂，在此，老师要真诚地向你说一声：“孩子，对不起！你能原谅老师吗？”
　　 也记得四年级时，我们全体语文教师在多媒体礼堂举行朗诵大赛。当时我朗读的是古诗《春江花月夜》。下台后，班里的韵琳小声对我说：“老师，我发现你朗诵时手一直在抖。你是不是像我们一样上台紧张呀？”孩子的观察力是多么得细腻呀！（难怪有人说，教师每天都生活在高倍放大镜下。）
　　 伴着《感恩的心》的旋律，往事也在我的脑海中一一上演。当一曲终了，回首面对同学时，我慢慢稳住了自己的情绪。可是接下来，老师们的真情告白，又一次将我的泪水勾了下来。面对这群一同成长了五年的孩子，我像灵珂同学一样无语泪先流。情不自禁想起了柳永那首熟悉的宋词——《雨霖铃》
　　 寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。
　　 都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。
　　 执手相看泪眼，竟无语凝噎。
　　 念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
　　 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！
　　 今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。
　　 此去经年，应是良辰好景虚设。
　　 便纵有千种风情，更与何人说？
　　 “亲爱的孩子们，老师见证了你们五年的成长。你们刚入学时的情景仿佛就是昨天，可现在五年的时光转瞬已逝。记得五年前的少先队入队仪式上，是宋怡涵做的代表发言。今天，又是宋怡涵同学做的毕业发言。可一切已经是物是人非。老师不舍得你们离开，可是又不得不送你们离开。不过，老师想告诉你们，新牟小学永远都是你们的家！希望你们都能够常回家看看。当你们在学习和生活中，有了成功要与人分享时，请别忘了新牟小学的老师和同学；当你们遇到了困难和挫折时，也别忘了告诉母校的老师和同学，这儿有一个永远属于你的童年家园。毕业了，依然欢迎你登陆新牟小学的校园博客和班级ＱＱ群，依然欢迎你们常回家看看。”
　　 《毕业歌》那略带忧伤的旋律响起时，孩子们一个个涌到了我的身边，他们哭红的眼睛唤起了我心中的母性，我把孩子们一个个揽进怀里。
　　 “少霆，真对不起！老师没有把你的文化课教好！上了初中，一定要努力呀！”“是我对不起老师！都是我不听话！”
　　 “老师，我爱你！”“老师也爱你！”
　　 “老师……”“颜宁，都是老师没有照顾好你！害得你在小学受了不应该有的伤害，你能原谅老师吗？”“那不怪老师。”“那你还恨同学吗？”“不恨！他们也都不是故意的！”
　　 “老师……”“小毅，这次考试没有考好。上了初中一定要努力呀！如果有什么困难，一定要告诉老师。老师会尽自己最大的努力帮助你的！”
　　 “老师，我爱你！”“小强，你不是一直告诉我，宋老师是你小学最好的老师吗？”“宋老师也好！你也好！都是最难忘的！”
　　 “老师……”“小潇，你今天主持得非常好！老师真为你而骄傲！希望你能够把主持人的位置做到初中去，为母校争光！”
　　 ……
　　 这一刻，我体会到了为师者的人生意义。先前和孩子们之间，所曾发生的种种冲突，在班级讲台上、办公室和走廊上，所曾有过的种种怨气和怒火在师生相拥而泣的那一刻，都化为了乌有。
　　 岁月如歌。请珍惜与自己有缘相逢的每一颗童心吧！