哈哈!我高兴的蹦起来，我自由了、我解放了、我轻松了、我可以做喜欢、又苦于没时间做的事情了，我陶醉在步入假期的喜悦中。
　　 逛街，购物、做家务、陪父母、走访家长、弹琴、唱歌、学习、上网、聊天。可是，假期没过几天，我苦闷了，寂寞了，心里急急的，抓耳挠腮，不知做什么好，生活没了规律，以前的每早5——6点起床，现在的7点还赖在热乎的被窝里。以前的一日三餐，准时有秩序，并且有汤有菜，现在的进餐不饥不进食，并且饭量减少，以前每天进入教育网站学习，轻松又有兴趣，现在强迫自己进网站学习，还没多大收获，想写文章，静不下心，笔拿起又放下。想背英语单词，这边背那边忘，想弹琴，弹不出喜欢的调。爱人逗我开心，我让他上一边！我既烦又上火，口腔出现溃疡，嘴边起泡，爱人搂着我心痛的说：“你是想你的那些孩子了，”你只有和他们在一起，你才开心，快乐，我依偎在爱人的怀里，柔柔的点点头。
　　 爱人说的对，我只有和那些天真，活泼、可爱的孩子们生活在一起，我才会开心，才会生活的充实，生活的快乐。每天清晨，花一样的孩子们来到校园，一声声甜甜的“老师早上好”，老师一声温和的“小朋友好”，增进了老师与孩子们之间的感情。
　　 每天和孩子们在一起，听着他们像小鸟一样唧唧喳喳的语言，天真活泼的又说，又笑、又闹，嘴里哼哼呀呀的唱着电视剧的流行歌曲，和动画片中的快乐儿童歌曲，还有的孩子高兴的走上几步模特步，表演一小段武打功夫，展示一下自己，再画上一幅从幼儿园到他家的地图，并解说的有声有色，我看在眼里，喜在心上，有时也会被逗的哈哈大笑。
　　 随着时间的流逝，孩子与老师的感情日益升华，他们喜欢围在老师的身边，讲述那家中的故事。教师节，圣诞节，他们也会想着给老师送上节日的礼物，以表他那幼小的心愿，老师和伯伯玩笑时，他们总是像一群护花使者。
　　 当他们犯了错误，老师批评他之后，不计前嫌，放学时，他还是恋恋不舍的离开幼儿园，还会跟你说：“老师，明天见”并给你送上一个飞吻。
　　 当你帮她一点点小忙时，她会感激的对你说：“老师，谢谢，”“老师你真好，你就像妈妈”，说的老师心里暖暖的。每天我都向他们传授着知识，在那翡翠的写字板上，讲解着拼音和数字，每天的课前我都和孩子们一起唱歌，游戏，跳舞，心情很愉快。
　　 当我身体不舒服时，他们很乖，让我很感动，感觉他们就是自己的孩子，我也经常脱口而出的称呼他们—儿子，家长们也赞扬我对幼儿园的孩子，就像对自己的孩子，我的爱心，耐心，责任心赢得了家长的放心。冬去春来，我和孩子们在一起二十几年，没有这些可爱的孩子，我的生活不会有色彩，幼师的工作是高尚的，我爱我的事业，爱我的孩子们，工作着是美丽的！