（一）拜师鬼厨
　　
　　 这是我的选择，因为这是我的兴趣，也是我的谋生方式。我深深知道，这世上，太多的事，不需要解释，太多的人，不必要解释。懂你的人，不必不需解释。
　　 我先生说我天生就是热爱孩子的大众妈咪。要么怎可以天天买菜煮饭给一班孩子，并与孩子们同餐同乐同语，只有真心爱他们的人才能做到。是的，我爱这些可爱的孩子们，把他们当作自己的孩子一样爱他们。天天孩子们放学一进门习惯问：“老师！今天吃什么菜啊？”我总笑着说：“等一会儿就知道啦！”有孩子就会按奈不下好奇冲进厨房偷看，然后就笑着出来细数将要到口的美食。看着他们的飱样子，我心里就开心不已。每顿餐，与他们同桌，看着他们开心地吃，开心地加饭加汤抢菜，我真心的开怀欣慰。那个乖巧的小胖子拍着小肚说：“我妈说我到托管中心可以减肥了，但现在可能会增肥啦！”可爱的他常说：“怎么我爷爷煮同样的汤，就是煮不出这味道？”有个很以熟卖熟的男孩总是每餐向我提前点次日的菜呢。孩子就是孩子，直言不讳。而我会尽量满足他们的要求。其实都是一些家常小菜，只需要花一点心思就能让他们满足，何乐不为？我真的乐着。
　　 今晚，又是我们快乐进食晚餐的时候。我问孩子们父母有否问他们在这里吃什么？吃得好不好？他们都点头。并大声地说：“这里每餐的菜和汤都不同。”那个读一年级害羞的小男孩竟然也腼腆的笑着小声说“这里的菜很好吃！”我听了开心极了。小胖子继续说：“老师！你是不是跟世界鬼厨拜师的？”我好奇问：“鬼厨？是谁？”小胖子说：“就是赌有‘赌神’，厨有‘鬼厨’之称，最懂煮东西的人。”哈哈!笑死我了。我真的爱死你们了，我的孩子们！
　　
　　 （二）地图
　　
　　 或许，我太爱孩子了；或许，我对教育的情结太深了；又或许，于我来说，这年龄，这沧桑的经历，从事这行业已是我存信心和动力的工作了。在这小小的租用空间里，我尽量把它装点得富有生机、灵气而不乏书香味。教室不能没有地图，几年前我曾开设的手工习作坊墙上分别有世界地图和中国地图的拼图版，现在这小教室我仍贴上世界地图和中国地图。晚修下课的时候，孩子们总喜欢一起围着看地图。那晚听见一个六年级的男生对其他几个孩子说：“我们中国的地图好象一只威武的雄鸡，嘴边就有一条小虫，却从来不会吃它。可是，这小虫很可恶！弱小又野蛮，竟然联合远岸那只乌龟一起欺负我们。你们知道小虫和乌龟是谁吗？”几个孩子很努力在世界地图上找小虫和乌龟。连我也疑惑地想，究竟哪个国家的地图象乌龟？那个六年级的男生一本正经地指划着地图。原来小虫是指日本，乌龟是指美国。我随着他的描述细看，确实美国的地图很象乌龟啊，能找到龟的脚和头呢。呵呵！有创意！
　　
　　 （三）小学校园原创童谣
　　
　　 一年级，傻瓜多；
　　 二年级，盗贼多；
　　 三年级，傻瓜一大堆；
　　 四年级，美女没人追；
　　 五年级，帅哥满天飞；
　　 六年级，美女一大堆；
　　 七年级，美女乱亲嘴……