两位空间好友联合发起《读书-走路》同题作文活动，许多网友积极响应，美文纷纷出炉，佳作源源涌现，不敢说是铺天盖地，也是抬眼皆是。
　　 一直不愿提笔，就那么静静的看着，听着，想着，许是看的多了，越发觉得自己这枝枯笔写不出什么精彩，也是觉得自己看过的那几本书，实在不敢妄称是读书。至于走路，唉，更是惭愧，除了那年去了趟北戴河算是出了省之外，再没有远走的记录。
　　 今天好友过来催促，说是想看我的同题作文，真是矛盾着。若不写，辜负了好友的信任；若写，实在没有值得夸耀的。读书没读出名堂，回忆却时常让自己有痛的感觉。
　　 在我小时候，我们那上学年龄普遍都晚，从我上学的那届开始有了学前班，那时的学前班叫育红班，也许只有同一时代的人才会有印象。别人都是秋天入学，我却是春天，比别人晚了一个学期。当时一个班就二三十个孩子，课桌是原木直接破成的大木板，有两米多长，不到一尺宽，树皮都没有剥，两边就是直接钉在圆木段上，桌面离地也就一尺多高，小板凳都自己从家里带的。没有课本，都是老师写在黑板上，学生抄写下来。说是上学读书，却一直没有见到书的影子。
　　 由于比别人晚一个学期上学，上学之前又未学过一个字，一切从零开始。课堂上时常听不懂，不会也不敢开口，有什么疑惑也从不提问，只是听着，看着，用自己的思维想象着。那时候订下学期的书要提前好久的，妈说怕我上一年级时跟不上，就没给我订书。到了学期结束，进行期未考试，我记得我的数学是满分，语文考听写五十个生字，我只错了一个，是车站的站，只写了个立字。
　　 秋季开学了，看着别人都去上一年了，我便硬是也要同去。也是本家一伯母在学校当代课教师，我才被特许坐进了“高”等教室，两人一座，连体书桌，长条板凳。我还是没有课本。
　　 听了两个月没有课本的课。放学回家要做家务、带妹妹，没教材也无从写作业，加之班主任老师是有名的海量作业控，几天就要写完一个作业本。那时候买本的几分钱都很难从家里要出来，于是我养成了一个恶习，不写作业。
　　 每天上学老师要交作业，谁没写作业罚站，我就成了哨兵，天天站岗。站在座位上影响其他人，站在外边不人道，于是老师就让我站在讲台边上，要是来了什么检查的，老师一指，我就钻门后，咱可别给老师丢脸。
　　 天天罚站，老师都觉得不好意思了，我也练就了比城墙还厚的脸皮。两个月后，有一男同学实在跟不上，就又回到了育红班，我便花了五角钱，从他手里买了《语文》、《算术》两本书，这才真正的有了书可读。
　　 有了书，如获至宝，一天就把语文课本后面没学的全都看完了，那时的记忆力也是极好，也许是课本简单，只看过一遍基本都能记住，个别的再浏览一遍，就差不多背下来了。作业还是照样不写，一学期我只买了两个本子，都是小测试用的，成绩还都不错，只一回考了第三名，其余都是一、二。后来老师找我谈话，说要是我期末考试考出双百，她教我期间我可以名正言顺的不写作业。我小学有四年没有写过一个字的作业。现在回到农村，见到昔日校友，不管是上下几届的，还都拿我不写作业说事呢，个个脸上不无艳羡神情。我那时是“名人”，都毕业好久了，那学校凡有不写作业的，老师都用：“你以为你是刘E啊？”来挖苦。不写作业是轻松许多，不过书法却成了我的一大遗憾，我的字见不得人的。
　　 中学时代，人生花季，本应该是读书的最好时节，我却顽劣不羁。什么叫荒废学业，被我诠释的淋漓尽致。初一勉强跟上，初二一塌糊涂，以至于留级念了两个初二。很多课本发下来我都没翻过，上课很多时候是在睡梦中度过的。那时的教室是平房，我能趁着老师写板书，从窗子跳出去玩。
　　 有一回捉到一只青蛙，带泡泡的那种，用纸包了放在衣兜里，上课时没事拿出来玩，那青蛙也真听话，一捏它肚子，呱～～地一声叫了起来，寂静的教室特别刺耳，老师马上循声查找，我一松手，青蛙便逃离，在教室里跳来跳去，女同学吓得哇哇乱叫，调皮的男同学借机下座捉拿“肇事”者，也是不愿上课，故意拖延，整个课堂乱成一锅粥了，我是在一旁幸灾乐祸。
　　 对学习不感兴趣，对学校一切都不感兴趣，课本我是一眼不想看，却是偷偷看了不少杂志。初三毕业自然什么也没考上，别人都要做些痛苦状。我却是心宽、量大，根本就没在意、没上火、没入心。一分耕耘一分收获，自己没付出辛苦，考不上是必然的，后悔什么。
　　 是老爸的一句话，让我发愤、发奋。他说：“你要是能出息，我从村里倒着爬着出去。” 当时我和爸爸的关系水火不容，也是狠狠地回应到：“我等着看你爬出去！”
　　 不管是为了什么，总之这一年的复读也让我懂事了不少。那时农村的学生，根本就不知道去买练习册什么的，只是死啃书本，有时候老师给油印几套题，才算是见了世面。我翻看我那曾经的课本，上面一个钢笔字都没有，不觉有些惭愧，初中，我虚度了几载光阴，这来之不易的机会我一定要抓住。一个字一个字仔细地看着课本，连物理课本上不惹眼的一个错别字我都发现了：“焦耳化了几年时间……”没事的时候我还翻翻字典，也认识了一些不太常用的字。
　　 也许是自己太懒惰，在墙上钉了个钉子，用线拴了一个铁夹子，然后将书翻开，用夹子夹在一侧翻口处，侧身躺在床上看书，累了就直接睡一会。很多次妈妈进来时我都是在睡觉，时不时还能听到她的叹息。我也不会伪装，就是按自己的状态走，看书不是给外人看的。
　　 其实我挺佩服初三复读时教我的物理老师，他不是我的班主任，却很了解我们，冬天，我怕冷，一到他上课，就让我把桌子搬到炉子边上，还说：“她胖，大家让着她一点。”一提胖，全班人都哄笑，老师却说：“你们班，俩胖子，刘E和某某，你们两人胖，肚子里那是囊膪，人家肚里那是板油。”结果，那年中考，全校只有我考上中专，某某和其他三名同学考上重点高中。
　　 中专的四年，除课本之外，也看了几本书，不算多，却是没人强迫，自己想看的。
　　 等离开学校之后，每次见到书，都会生出一种向往，或许是因为再没有机会上学读书的缘故吧。
　　 记得九六年，我还在工厂上班时，一同事给念小学的孩子买了一套《十万个为什么》，我只翻了几页，便爱不释手，央求人家借我几天，还特意买了个笔记本，边看边抄录，几天时间几本书都被我看完了，真正的体验了一把“书非借不能读也”。喜欢将一些小知识抄录在本子上，一直都是这个习惯，直到去年学会上网，才停止。至今都有十余本之多了。没事还会翻出来重温一下，觉得很亲切。
　　 很少有闲钱买书，家里藏书不多，有的甚至是从收废品的手里买回的，至今没一个书房，也没一个象样的书柜。就在假期，孩子的课外阅读发下来，我总想一睹为快，就抢着挤时间读，五十多篇文章，都是大家之作，篇篇都是精华，精彩纷呈。现在发现自己，在读的时候，少了浮躁，多了虔诚；少了疑惑，多了思考。
　　 既然没有条件用双脚来丈量世界，那么就用书做载体，让心灵自由飞翔，让精神任意徜徉，让读书伴我继续成长。