我爱“抄书”
如今,家里买了电脑,可是,我看到好文章,还是经常拿出笔记本和钢笔,一个字一个字的抄录下来,一丝不苟,乐此不疲。朋友经常对我说:“看到好文章,想要保存下来,就到网上去搜索,选择、复制、另存,不就既简单,又省事吗?”
可是,我总是回答我的朋友说:“江山易改,本性难移!我已经习惯了抄书,改不过来了。”
那些年在山里工作,那里交通不便,信息不畅,文化生活更是平淡,我们那所山村中学所在地,前不傍村,后不靠店,能够看到的书,大都是在别人的手中,传来传去好多回的通俗文学书籍如武侠小说,言情小说等,前不见头,后不见尾。正统的文学书籍,名人专著就是凤毛麟角了。因此,我经常从山外买书,可是那时经济条件有限,更多的是从朋友那里或者城里的图书馆里借书来读。借书是要还的,有用的东西,想留下来,怎么办,那就得抄!
冬天的夜里,屋外山风呼啸,屋里生着红彤彤的木炭火,左手执书,右手执笔,看到有精彩的文句,马上抄录下来,那种满足和舒适,至今还令我眷恋不已。抄书的时光,其乐融融!
那些日子里,抄了很多很多美文,在抄书中,更加深了我对文章的印象,一个字一个字的抄写,常常使我的思绪飞扬,边抄写边品析,边与书中的人物共同体会悲欢离合,品尝酸甜苦辣:抄写《红楼梦》诗词,我同情林黛玉“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的苦恼,抄写唐宋诗词,我品味李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的抱负,抄写魏书生的教学心得,体会“自读课文六步法”的思想精髓……
那些抄录的笔记,我经常那出来反复阅读,还将其中适合学生阅读的部分推荐给学生阅读,与他们一起美文共欣赏。学生们知道我这个老师喜欢做读书笔记,纷纷效仿,也喜欢进行课外阅读和知识的积累。
是抄书让我不断的丰富自己,是抄书让我在那闭塞的山地不至于寂寞和孤独,是抄书,让我和我的学生多了一个了解世界的窗户。
十几年过去了,时间改变了我的容颜,却没有改变我的习惯,如今书多了,好书随处可得,经济条件好了,想买的书可以毫不犹豫的把它买下来,可是抄书的习惯,我却一直保留着。
我爱抄书!