一、培养孩子热爱劳动的习惯
　　 目前，我们的孩子大都是独生子女，从小就养成了家里的六个大人围着一个孩子转的生活习惯。孩子在衣来伸手，饭来张口的家庭溺爱的环境中成长，慢慢的养成了不劳而获的坏习惯。很多孩子长大后，不会做饭，日常生活不能自理，别说照顾父母家人了，就连自己的生活都成了问题。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”所以让孩子参加适当的劳动，是孩子成长和生活中必须要经历的阶段和过程，从劳动中不仅能体会到父母的辛苦，更能学会珍惜生活。在日常生活中让孩子做哪些劳动比较合适呢？下面我说说我的观点，也非常愿意和家长们一起切磋：
　　 1、首先培养孩子的自理习惯。“自理”就是让孩子在不同的年龄阶段，做一些自己能够料理的事情。比如小学阶段：自己穿衣服、洗简单的袜子内裤等、整理自己的床铺、整理书包。中学阶段：可以自己洗衣服、布置自己的房间、整理衣柜、做简单的饭菜等。以上这些事情，让孩子做几次并不难，难的是一直坚持，直到养成习惯。那么该如何帮助孩子养成习惯呢？下面以我自己的孩子为例，我给大家说说，孩子上小学的时候，我给他制订了一个标准，并作了一个表格，表格的内容是：从周一到周五需要独立完成的各项“自理项目”，包括：自己洗脸、自己洗手帕、自己叠被子、自己整理书包。每一天的每一项做到了，我都会奖励他一朵小红花，开始一周做的很好，我表扬了他。周末姥姥来了，他又开始让姥姥给他洗袜子，我坚决不让，给他讲了很多道理，最后他勉强自己洗了。周一上学的时候，我告诉了老师孩子在家里的表现，老师在班里表扬了他，同学们都为他鼓掌，老师奖励了他小红花，孩子非常高兴。我一直这样培养他，激励、强化、重复。第一个月他被评上了班里的“自理小星星”六一儿童节那天，他光荣地戴上了红领巾，直到小校毕业，他都一直坚持自理，不用我再监督了。
　　 2、其次让孩子养成做家务的习惯。可能有的家长会说，我是不是太狠了点儿，还让孩子做家务？其实不然，现在的独生子女都太过娇气，不是孩子本身想这样的，都是家长们的作为不当，使得孩子变得娇气，而最该作检讨的是家长。让孩子做力所能及的家务，不仅是一种锻炼，还可以体会到父母的辛苦，进而在做家务中体会劳动的快乐，也进一步增进和父母的感情。哪些家务适合孩子做呢？我和孩子的约定是这样的：每天我做饭，洗碗，整理厨房，那么让孩子，饭前准备好碗筷，桌椅，饭后收拾碗筷。周末的时候，我洗衣服，孩子帮着擦地。我出去买菜的时候，孩子一起跟着去帮着拿一些较轻便的东西。我还经常让孩子帮助那些老人们搬一些东西，比如：白菜，西瓜等等。在学校里，孩子也经常帮助老师收作业本，拿一些教具。做家务的习惯养成了，一直到现在，孩子和以前一样很快乐的做家务，没把它当成任何负担。
　　 3、让孩子养成动手制作的习惯。俗话说：“心灵者手巧，手巧者心也灵。”说的就是手脑并用所产生的效果。孩子动手制作一些东西，比如：积木、小汽车、飞机模型、布娃娃、各种玩具等等，通过动手的能力开发和锻炼智力的发育，有利于孩子身心健康的发展。有很多父母，根本不问孩子到底喜欢什么，把自己的想法强加给孩子，一律让他们学钢琴啊、绘画、舞蹈，结果都是半途而废。做父母的要根据孩子的爱好和兴趣，耐心的有意识的给予指导，培养他们的好习惯。
　　 总之，培养孩子的劳动习惯，无论孩子在家里还是走向社会，都会有很大的帮助。特别是在今天，独生子女多，升学压力大的情况下，让孩子做适当的劳动不仅可以劳逸结合，缓解压力，对身体是一个很好的锻炼，也是一种能力的培养。
　　
　　 二、良好道德习惯的培养
　　 培养孩子热爱劳动是一种行为习惯，似乎和道德习惯不是一个概念，但是他们是互相关联的，道德习惯是在良好的行为习惯基础上的，好的行为习惯是经过道德教育和实践训练形成的。叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯。”可想而知，习惯决定人生，好的习惯是人生成功的基础。父母了解了这些，就要在实际生活中培养孩子良好的道德习惯。具体有哪些呢？
　　 1、培养孩子责任感和义务感。让孩子养成提出合理需求的习惯，父母该让孩子知道，不该只考虑自己的需求，也要考虑别人的需求，而且要适当的满足自己的合理需求，不是任何需求都可以答应或满足。让孩子懂得，在他向社会提出所需的时候，首先要想到自己对社会的贡献。
　　 2、让孩子自己的事情自己做。养成热爱劳动，提高自理能力。让孩子通过家庭劳动和公益劳动，懂得造福他人和奉献的快乐，体会到给予比索取更美好，从而增加对人和社会的责任感。
　　 3、养成对别人宽待，对自己严格的习惯。父母在道德教育中培养孩子尊重别人，平等待人，善于和他人合作的良好品德。
　　 4、养成谦虚谨慎的习惯。父母对孩子进行谦虚的美德教育，使孩子在学习和生活中能正视自己的优点和缺点，欣赏别人的优点弥补自己的缺点，学习和借鉴别人的长处，从而使自己不断的进步提高。
　　 5、养成文明礼貌的习惯。父母教育孩子要学习中国的传统美德，孝敬父母、尊重长辈、乐于助人的优秀品质。
　　 6、养成努力学习，提高自身文化素质的习惯。一个国家、一个民族、一个人的成功与否，取决于科学文化素养的高低，父母不仅要让孩子多看书，而且看好书，让孩子吸收中华民族传统文化的精髓，不断丰富知识，提高自己。
　　 良好习惯的养成是一个长期和漫长的过程，需要循序渐进的养成。这不仅需要父母的不断言传身教，还需要家长们长期的坚持，只要父母和孩子共同努力，那么，总有一天，您的孩子一定会成一个：讲文明礼貌、心怀宽阔、知识渊博、讲求信用、乐于助人，敢于创新、具有人格魅力的人。
　　
　　 三、培养良好的学习习惯
　　 一个人的成功与失败，最大的区别就是来自于不同的习惯。好的习惯离成功很近，坏的习惯离失败也很近。一个人的习惯大多是从小养成的，所以从小事做起，从一点一滴做起非常重要。那些小事不爱做的人，将来大事也做不了。
　　 首先，培养孩子带齐学习用具的习惯。
　　 1、让孩子养成自己收拾书包的习惯。孩子刚上小学一年级的时候，家长就该告诉孩子准备好学习用品。孩子手里都有一张课程表，按照上面的要求，准备拿好每天的学习用具：书本、铅笔盒、练习本、作业本、彩笔等。要求一定让孩子自己动手，父母可在旁边指导，切不可全部包办。
　　 2、充分做好课前准备。告诉孩子上完一节课后，把下节课的书本准备好，放到书桌上后，再出去玩。为了督促孩子，可以让同桌或小组长监督，直到养成习惯为止。
　　 3、把学习用品统一收好。父母要叮嘱孩子，放学后，自己收拾好书包，把文具一件不落的装进书包，以便保证第二天正常的学习。由于孩子年龄小，容易丢三落四，今天不是忘了带书，就是忘了带本，还有的忘了带红领巾，有的还把衣服和小黄帽忘在了学校，发生这些情况后，家长不要着急，也不要一味的指责孩子，而是要让孩子自己承担后果，让孩子知道自己应该对自己负责，久而久之，孩子的好习惯就会慢慢养成，更不会再丢东忘西了。
　　 其次，培养孩子学习专注，讲求效率和时间。
　　 有的孩子写作业，边写边玩，心不在焉，明明一个小时可以完成的作业却磨蹭的写到四、五个小时，对家长的督促无动于衷，让家长头疼不已，却又无可奈何。下面我说说家长该如何具体的去引导。
　　 1、在学习时间上严格规定，不仅抓时间还要抓学习的质量，要按照时间完成一定量的学习任务。这需要老师的监督和家长的严格训练。孩子的个性不同，集中注意力的时间也不同，要因人而异，从实际情况入手。比如：小学阶段一、二年级的孩子，学习时间以半小时为宜，以后可逐步延长。最初孩子不会掌握时间，家长要进行督促，并告诉孩子一个道理：“学习要踏实学，玩要痛快地玩。”不要连学带玩，结果哪个都没做好。只要长期的坚持下去，孩子就会慢慢形成学习专时的习惯。
　　 2、当孩子学习时，家长要给孩子一个安静的环境，不喧哗和吵闹，让孩子在规定的时间里完成学习任务。
　　 3、启发孩子的学习兴趣，专注于某件事情上，现在的家长很多都爱跟风，看人家孩子学什么，他就让孩子学什么。兴趣学了一大堆，结果个个都是皮毛，到头来无一技之长。家长要学会培养孩子只专注于某件事上，全身心地投入，并且坚持到底，学有所成。这不仅培养了孩子专注的能力还有坚毅的性格。
　　 4、培养孩子集中注意力的习惯。平时让孩子不要带任何玩具到学校去，以免上课注意力不集中，摆弄玩具，开小差，影响学习成绩和效率。
　　 5、父母对孩子说的话不要总是重复，说一遍即可。很多父母喜欢把重要的事情，重复很多次，孩子也听了很多次，但是效果并不好，孩子一旦习惯了听很多次，对于只说一次的话就会听而不闻，以为不重要，就不会放在心上。所以，父母对孩子要说的话，只说一次就好，这样才有利于孩子注意力的集中和习惯的养成。
　　 以上说了三种习惯的养成和培养，孩子首先要热爱劳动，在劳动中成长和进步；其次要对孩子进行道德教育，做一个品学兼优的人；最后，如何培养孩子的学习习惯，孩子的大多时间是在学校度过的，这就需要老师和家长不断的沟通和互相配合，才能把孩子的好习惯慢慢的培养成功。