游览“山水甲天下”的桂林是常有的事。然而，天外有天，人外有人，不只我们桂林有如此佳境，广东肇庆也有着“小桂林”之称，这名称由来，一定有着它独特的缘由吧？带着疑问，《金田作文》陆敏荣主编带领我们一起去领略了享有“西湖之水、阳朔之山”美誉的岭南名城——肇庆的第一奇观，人间仙景。
　　
　　 龙山风景——美不胜收
　　
　　 ７月１１日上午１１：００我们一行１６人抵达了肇庆封开，中餐后便先游览了素有“广东小桂林”美誉的“龙山风景区”。龙山景区是省级风景名胜区，景区内山青水秀、鸟语花香、山水映辉，一片迷人景色。那独一无二、鬼斧神工所雕的石灰石溶岩的景观更让我们领略了大自然的神奇。还有那自如的写意，使进入景区的人们都有一种回归大自然的怀抱，重拾清新如梦之感。龙山风景区是以石灰岩溶岩景观为主，一进去就给人一种别有洞天之感。那洞中有洞、上下有洞、千姿百态、变幻莫测、栩栩如生、精雕细琢、形态各异的双龙洞、白石岩真是引人入胜，此外别树一帜的歌舞盛宴更是美上添美。除此之外，景区内还有点缀别致的龙山草坪，设置优雅的龙山花坛，满池荷花的荷香池，清澈见底、游鱼成群的龙山湖，遍布垂柳绿树的沿湖幽径，迷人的松涛小林、桃花岛、小松岛、观音山、龙石山、狮子山、金龟山，雄伟壮观的龙山大佛等等的景色景观，似乎打开了一幅又一幅美不胜收的山水画卷，让人沉迷。
　　 龙山风景，最令人难忘的人造景观：嫦娥舞、美人鱼舞、阿里巴巴舞，肇庆景观开发的心态，真让游客大开眼界。
　　
　　 龙母祖庙——神圣殿堂
　　
　　 游完了“龙山风景区”，我们继续去观赏悦城龙母祖庙。悦城龙母祖庙始建于秦汉时代，现是国家级重点文物保护单位。它是“龙的传人”寻根问祖的圣地，以优美的风水环境和独有的“龙母文化”而名播海内外，是广东省内香火最旺、鞭炮最多、最富神奇色彩的庙宇。据广东人说这里烧香拜佛很灵验的，可以有龙母的保佑。导游告诉我们：“龙母祖庙，千山后水，求神拜佛者心诚则灵，龙母慈善，求者往往心想事成。”于是，我们带着对《金田作文》的美好祝福，都许下了愿望：祝愿《金田作文》的明天更加美好！
　　
　　 鼎湖山——小小遗憾
　　
　　 ７月１２日上午八点半，大家用完早餐后，便出发去游览鼎湖山。鼎湖山是岭南四大名山之首，因地球上北回归线穿过的地方大都是沙漠或干草原，所以鼎湖山又被中外学者誉为“北回归线上的绿宝石”。原本我们打算到这绿宝石来享受一番天然的湖光山色，也让我们遭受凡尘肆掠的肌肤在这天然的负离子水分子中得到片刻的滋养，来一次返朴归真实体验，没想到陆主编要我和小闫返回去与他一道去见肇庆市教研室的教研员伦老师，想来有几分遗憾，不过没关系，还是以工作为重嘛。伦仲朝老师非常和蔼可亲，他热情地招待了我们，与他谈起语文教学，谈起了他的“实效语文”很值得我们提倡和学习，他还给我们送了一期《肇庆语文研究》，上面有他个人的学术论文，倡导的理念与我们《金田作文》“课堂自主作文”的理念不谋而合，我们交谈甚欢。
　　 这次没能游玩鼎湖山，虽留下小小遗憾，但能认识这么一位才华横溢，和蔼可亲的伦仲朝老师也不失为一生的幸事。
　　
　　 七星岩——沉醉忘返
　　
　　 ７月１２日下午两点，我们再和团队会合，一起游览了七星岩。鼎湖山与七星岩被世人誉为“肇庆双璧”，但两者风格迥然不同。七星岩景区因何而得名呢？原来其主要包括了星湖和七座山峰，它们似北斗七星散落湖中，因而得名。星湖烟波浩瀚，总面积达七千多亩，湖堤长达２０多公里，串起数个翠绿的小岛，景色十分宜人，国家体委在该湖建有划船基地。七星岩东面的仙女湖风景优美，每当太阳西下的时候可以观赏到卧佛吞日的自然奇观。七星湖与仙女岩之间的湖面上建有东方禅林，在这里大家可以领略到禅趣，聆听禅音，可以让我们静心，似乎全然抛开世间烦忧，尽情享受这山水之乐。此外，牌坊文化广场，每当夜幕降临，霓虹闪耀，游人如鲫，全国目前最大的露天音乐喷泉启动之时，七星岩牌坊广场更显得壮观，每逢周末或节假日，这里还可以欣赏一台台丰富多彩的文艺节目，真是令人如醉如痴。我们沿着湖岸走，沉醉于这湖光山色中，真有一点似李清照当年“沉醉不知归路之感。”而我们也仿佛又回到了那个山花灿烂，人也绚丽的少年时代。
　　 在七星岩游玩时，《金田作文》编辑部的５位工作人员，一路与《金田作文》教育实验基地的老师们进行了亲切交流。一边兴致勃勃地游玩，一边交谈语文教学的一些见解和感想，老师们都说《金田作文》为他们拨开了作文教学的云雾，看到了曙光。听此一说，我们心中都有了几许的安慰，辛勤的汗水终于看到一些丰收的喜悦，但我们都暗自下决心，要把《金田作文》办得更好，成为语文老师信赖的教学指导书籍。
　　
　　 有缘会晤——愉快收获
　　
　　 ７月１２日晚上，陆主编带领编辑部四人与肇庆研究室的伦仲朝老师和鲍松青老师，一起共进晚餐。
　　 伦仲朝老师是肇庆研究室小学语文调研组的组长，他的经验非常丰富，有着十几年的教学资历，做过小学校长，他的为人很实在，所以他的教学理念倡导的是有实效的课堂，让学生在四十分钟内能掌握到一定的知识量，老师能真正意义上去提高学生听说读写能力，提高学生的语文素养，他跟我们谈起他当校长时，引导学生话诗的一个小故事，要求老师、学生都多背古诗，他总结道：“会背古诗的人不会做坏事。”他的这句话从很大的程度上也讲明学好语文的人都是有道德有修养的人。我们的陆主编当场将这句话拓展为：“会写作文的人不会做坏事。”
　　 鲍松青老师是肇庆市教研室高中语文教研员，陆主编自２００５年以来就与他神交已久，直到这一天才能会晤，这跨越了七年的友谊不仅仅是因为两人都是高中语文老师的出身，更是有缘才能相聚在一起，他们都有着一种相见恨晚之感。
　　 鲍老师是位优秀的高中语文教师，自２００４年就开始新课标实验，做了许多工作，他也认为做了这么多的工作，现在该是总结的时候了。鲍老师为人非常谦虚，说话倒是非常幽默风趣，颇有文采，我们都深深佩服。
　　 进餐时，大家把酒言欢，相谈语文的教育教学改革，谈到作文的发展趋势，也表达了《金田作文》与肇庆语文教学共同发展的意愿。陆主编亲自代表《金田作文》编辑部诚心诚意地邀请肇庆的语文老师到我们《金田作文》基地参观，并准备与与肇庆的语文教研员携手举行一系列的教研活动，伦老师和鲍老师两人都纷纷表示赞同。
　　 ７月１３日上午，陆主编还亲自去拜访了肇庆教研室初中语文的负责人张海侠老师。
　　 相聚的时光总是短暂的，这次与肇庆语文界三位语文领军人物的会晤，是一次《金田作文》与广东语文老师的一次很好的交流机会。这是我们来肇庆游览观光，开心之余的最大收获！
　　
　　 九龙湖——寻幽探奇
　　
　　 ７月１３日清晨八点，我们又向“九龙湖风景区”出发。“一湖碧水，十溪汇流，百鸟争鸣，千顷森林，万亩水面”正是对九龙湖景区的全面写照。九龙湖景区位于肇庆市鼎湖区凤凰镇内，景区内自然生态系统类型多样，是自然生态大观园，景区内有森林生态系统、湖泊生态系统、湿地生态系统、农业生态系统等。九龙湖景区分为两大部分：中心景区，凤凰湿地森林公园。九龙湖风景区春天彩绿抒怀、夏天冰爽山泉、秋天山岭胜景、冬天飞雾奇观形成了奇异的四大景观。九龙湖，在游客的心目中是一幅集奇、幽、野、趣于一体的原始山水风景画，可以寻幽探奇，也可以回归自然，尽情享受山水田园之乐。
　　 我们沿着幽深崎岖的山路一直往山上走，一路听鸟啾蝉鸣，一路赏“清泉石上流”的雅致，那份惬意，那份舒心真是无法言说；走在铁索桥上下面是十几米深的清潭，走上去都不敢往桥下看，让人胆战心惊，不知哪位同志故意在桥上跺上几脚，便吓得胆小的惊叫不已，特别是女同志更是寒毛四起，真担心稍不留神便坠落深潭，真是刺激；最喜欢的还是九龙那冰凉凉的清泉，我们在阳光下戏水，那份开怀真是妙不可言。我们几位女同志，索性童趣大发，光着脚丫，挽起裤脚，下水玩个痛快！
　　
　　 意犹未尽——相约明年
　　
　　 ７月１３日中午游览完毕，大家吃着午饭，意犹未尽地谈论着这次快乐的旅游。午饭过后，大家愉快地结束了三天肇庆游，依依不舍地告别，相约明年再会。
　　 这次肇庆三日游，不仅仅增进了《金田作文》与教育基地老师的友谊，也开始了《金田作文》与广东语文界交流，真是分享多多，欢乐多多，收获多多。
　　 后记：三天肇庆的观光游览，虽觉劳累，但心情极佳。在返程的路上，大家评说景物，畅谈游后感想，对《金田作文》的未来更是充满了信心，一路兴致勃勃。在返程路上本人默赋小诗一首，录在此，为游记结尾：
　　 游肇庆
　　 朔阳山移肇庆来，满山红豆惹人采。
　　 西湖水引广东淌，碧水青山游客多。
　　 七星落地天柱流，杨柳丝丝堤上飘。
　　 文人青睐端州砚，我独喜游仙境间。