【杨柳】自学也OK(随笔)
我只上过七年学,小学五年,初中两年。
后来由于家庭变故和种种客观因素,我辍学了。
我也曾一度失落过,伤心过,堕落过,迷茫过……
我独自躲在没有人看见的角落歇斯底里地痛哭了一场,绝望的泪水像一夜暴涨的洪峰,打湿了前襟。几乎要穿透胸膛。痛定思痛,我想:难道我的一生就这样断送了么?
不!我不甘心只做一个匆匆的过客。我要自学,我不相信,失去了学校和老师,我就不能获取知识。只要有信心,一定同样可以获得知识的。
我的自学方法很简单,只有三种。
第一种是“借”!袁枚说:“书非借不能读也”。无论在什么地方,自己都可以认识一些朋友,他们中,有的自己还在上学。在家里时,比如邻居的孩子或者自己的亲戚;
在外面打工,也有朋友的朋友。凡正只要你有读书的念头,都可以或多或少借到课本。而对于这些借来的书,生怕对方催着还。因此求知欲特别强,总是海棉挤水般偷空看它,恨不得一口气把它背下来,因此读的特别认真、用心、忘我,这种“借鸡生蛋”的方法很有效,记得特别牢!就像是这借来的“母鸡”下得个个是“金蛋”。
第二种自学方法是:写日记。
通过写日记来锻炼自己的写作能力!一直以来,我都有写日记的习惯。刚开始没有什么好写。写的很像“流水账”。后来越写思路越开阔。谈谈身边发生的奇闻趣事也蔚然成文。有时要写好日记,也迫使自己要寻找一些关于自然、气象、人物、心里描写的书。而要写出自己对社会、家庭、时评的观点,从而对自己行为进行深一层剖析,就得谨慎些。
我正是通过日记来诠释人生,写周围的人与事以及社会活动,反映“内心世界”。从而以小见大,揭露社会问题。这种写作习惯一直影响着我。如今,我每天都要得心应手,出口成章写一篇才“尽兴”呢!
第三种方法有点“脸皮厚”——到新华书店佯装购书。
新华书店的书是最全面的,琳琅满目,应有尽有!现在的新华书店都是“自选超市”型,只要你相看,它还给你“分门别类”。许多“中外名著”馋得你眼花缭乱。致使你有点“眼饱肚中饥”之感!那些闪耀着智慧光茫的文字让我这个孤陋寡闻的“井底之蛙”又爱怜又妒忌。恨不后得一口把它们吞进肚里。然循序渐进的读书理念常常使我压制住激动的心情坐在书店一角一呆就是一夜,直到书店打烊才恋恋不舍……久而久之,和售书的服务员都混得很熟了。他们都喜欢我这个来“吃白食”的,为了不致于让他们笑我“白痴(吃)”。于是大模大样地办了张会员卡,偶尔也带些自己喜爱的“精神食粮”回去。但去“免费消费”的观念和行为一直没有改变。或许是“江山易改,本性难移”,天天下班便热衷于往返宿舍和书店,乐此不疲。因为我知道,人生有限,书海无涯,知识才是一个人进步的阶梯。想进步就得学习,在书海中遨游才是最快乐的,也是最高尚的娱乐方式。
另外一个要作一点“补充”,就是自学要解决一下“工具书”和“他人的指正”。记得有一位潮州诗人蓝继旭,仅上过三年学,可他钟情于“缪斯女神”。为了心中的梦想——写好诗。他决心先解决自己薄弱的文化功底。将《新华字典》从头至尾连抄了十遍。然后日夜诵读。直到“读书百遍,其义自见!”经过刻苦的自学。居然写出独具一格的游记诗和赏石诗。终于成为一个山水诗人。在赏石文化上贡献很大。
我的一个舅公也因为家穷没有进过一天学校。他曾在墙角里哭过,当时邻居的孩子还笑我舅公帮他“当书童挑书箱”,然而他偏偏不信邪。仅靠一本祖父留下的老字典,自学成才,从村委干部一直做到县委干部。成就了自学成才的美梦。
当然,自学过程中难免出现“谬误”,虚心听取他人的指正也是巩固知识的一种渠道。比如我的文字功底差,文章会出现很多错别字,我自称是“白字先生”,但不阻碍我的写作热情。于是经常有网友替我“斧正”。我也是十分欢迎他(她)们来雅正。因为经过这些“手术”的字,就好像是碰上李逵的李鬼,被教训后,永远也不会再来冒充“黑旋风”了。
说到网络,我又来了兴趣。我觉得利用网络来游戏是丧志的事,但用来自学却又是最方便的事。它的作用不仅仅是一个老师,简直可以说是一群,甚至是一所学校,一部“百科全书”。凡是不懂的名词或各种问题,只需鼠标轻轻一点击。它就会随时帮你解答。你想看什么书,查什么资料,百度一下,它也有求必应。不用到处“焦头烂额”寻资料,方便得很。
我如今虽然只是一个私营企业员工。但凭我的自学知识占有了一席之地,这多年来的自学经历使我深深体会到:学校的教育固然重要,自学的作用更不可少。
要想使自己的思想和学识能力、技术水平与时俱进,就必须靠自学不断更新知识,就像奔跑在高速公路上的汽车不断加油、不停给发动机上润滑油,才能使汽车的性能全面发挥,跑得更快更持久。
自学啊自学!你就是通向知识殿堂的特快车!你就是开辟通过文艺高峰之路的一把宝刀!只有你才能在荆棘蓬蒿中,披荆斩棘,所向披靡!所以我想说:“自学也OK!”
希望一时失意的有志青年不要灰心!现在高考也不受年龄限制!只要你有信心有骨气!拿起自学这个无形的武器。你一定会在人生之途的进退较量中获得最后的成功与胜利!