傍晚去文体广场散步时，遇到一件有趣，但却令人有点尴尬的事。
　　 我绕广场跑道走圈正好走到主席台旁，就见两只小狗正在进行交配。黄色毛的是母狗，白色毛的公狗趴在母狗身后正在使劲。我当然知道是怎么回事，像没看见似的继续朝前走。当我绕了一圈又回到主席台旁时，两只小狗成功完成任务，白色的公狗己转过身，与母狗屁股对屁股了。
　　 可就在这时，一个大约10岁的男孩，骑着一辆小孩自行车横挡在我的前面，大声叫道：“爸爸，怎么这两只狗粘到一块去了？”我知道这小男孩肯定不是叫我，赶紧回头看看身后，小男孩的爸爸正和两个朋友走在我身后。只听那小男孩的爸爸应声答道：“哦，这是狗在传种哇！”然后小男孩的爸爸看看我，又看了看身旁的朋友，我们一起哈哈地笑了一笑。
　　 小男孩对爸爸地回答显然还是不明白，但看到我们几个大人在笑，似乎也知道不好再追问，“噢”了一声，仍旧骑他的自行车去了。
　　 事情就这么简单，也很自然，不值得大惊小怪。可我在继续散步时，却边走边想，觉得它并不简单。若今天是我家的小孩，或是我的学生问我，我还颇有几分尴尬，一时还真不知该如何回答。自家的小孩当然可以用家长的威严“不该问的不要问”将它压回去，但面对学生你能这样回避吗？
　　 其实，今天这位“爸爸”倒是挺机灵的，虽然他没能让小孩完全明白，但他至少没有逃避做父亲的责任。而还有很多的家长，你，我、他，尤其是我们当教师的，真遇到这事你咋办？
　　 我们的教育，对孩子提出这样的问题咋办？我现在对某些学校“开学第一课”就对孩子进行“性教育”的做法似乎有点可以理解了。