上周六日丽风和，我们子弟校初三班的同学们，有约而同相聚在富景酒店。二十度春夏秋冬轮回，二十载风雨雪霜洗礼，沧桑岁月虽然改变了风华正茂的容颜；然而，彼此间师生之感情，同学之友谊，依然是那样地真诚，那般的纯朴；一声声问好如此温馨，一阵阵嬉暄如此灼热；久别的手紧握着不肯松开，脸上的微笑甜美光彩；相逢的拥抱情烈，投机的倾诉意绵；沸腾的聚会厅里，像海浪逐涌，似波涛卷旋；欢乐的气氛感人，激动的情景动人——
　　 毕业多年天隔一方，久别分离重逢相聚；此时此刻同学们的心在奔放，情在涌动。一张张笑脸流露着喜悦，一双双眼中闪烁着快乐，亲热地跟老师讲述着各自的成就，投机地互相诉说着背后的故事——；他们这个头头是道：“小胜靠智，大胜靠德。”演绎的是：忠恕、德善、仁义、智信；那个津津有味：“送人玫瑰，手留余香，传递爱心，扶贫济困，”诠释的是爱的奉献，真善美的彰显；特别是班上那几个尖子生，你妙语连珠说的鸿鹄励志，他口若悬河讲的是人生感悟；创业的发言激情四射，收获的讲话神采飞扬；王良的幽默清口乐得大家前合后仰，刘颖的优美歌声醉得你我动情牵肠；亲热的高潮那个刚落这轮又掀，欢喜的波涛一波未平一浪又卷——
　　 我惊讶的耳闻目睹着，张三讲的有血有肉，李四说得有枝有叶；从他们的事业成就，奋斗历程方面，感觉到的是“口才”的功效，体会到的是“说话”的力量；羡慕嫉妒恨油然顿生，禁不住情绪冲动泼口高言：“老师呵——！据我所知咱班少数同学确实是偿到了“口才”的甜头，可大多数人却吃透了不会说话的苦头，联谊良机难得，请老师就怎么‘说话’给予点拨。谢谢！”
　　 随着异口同声”好——好——“的赞同和掌声，班主任丘山老师走到台中央，像当年教我们语文、评作文课那样，从容端庄的站立讲台和言悦色地打开了话匣：“同学们好！时隔二十年能和同学们相聚联谊，是我的荣幸，值此之际我要特别感谢你们一如即往对为师的信任。说实话——，刚才我领略了几位同学讲话的丰采，真的令我感慨‘青出于蓝而胜于蓝。’他们的口才好生了得。我知道有的同学因为口才短板、说话缺陷，在工作、学习、商战、职场，生活中确实受了不少挫折，栽了很多跟头，影响了事业发展，造成了经济损失；究其原由确实与“口才”不好有很大关系。可是，今天要我驾驭这个主题，给同学们排其忧解其难，为师的确力不从心。但是，基于盛情与信任我愿意抛砖引玉，跟同学们进行共同探讨。人们通常习惯的认为‘能说、会说’就是口才，其实不然，我认为两者之间大有区别。那么，何谓口才呢？，我的理解是人们用话语进行交流与表达的方式就是‘口才’，把交流表达的内容用文字记录传递的形式叫‘文才’；‘口诛笔伐’成语之意就是‘文才’和‘口才’并用，但口才比文才更重要，更有实用性，应用的范围更宽阔。事实上把口才理解为说话也未必不对，将‘说话’解释为口才也并不为错。目的与性质相同，则是表现形式与档次有别。正确的解释按学者们的定义：口才是一种多元化的综合能力，分别由‘情、思、知、速、度、胆、技、音、态’九大因素构成。口才是在最短的时候用最短的语言，最明晰、最准确的表达，说明一个道理，解释一个意思，表明一种态度，解决某个问题；使对方能够迅速明白并接受，实现完成自己所要求的目的。其实谓之‘口才’也好，称之‘说话’也罢，这个工具和武器人们在社会活动中谁也离不开、每时每刻、随时随地谁都用得上。尤其是同学们今天都已步入而立之年，正当创业干事好年华，并且又正处在伟大的转型发展改革时期，如果你把‘能说，会说、敢说’提高上升到所谓的‘口才’程度，你在人际交流中定能事事如意，在商战中左右逢源，在事业上锦上添花，在危难时化险为夷；如果你能滔滔不绝把话说好，你定能安抚烦闷的心灵，鼓励悲观厌世者奋发，支持拼搏进取者取胜成功；定能使素不相识的人成为朋友，前行的路上柳暗花明、洒满阳光；定能审势度时把握良机，挺立潮头实现目标。古有诸葛孔明知天文、懂地理，运筹帷幄，决胜千里，舌战群儒、因势利导；苏秦以三寸不烂之舌抵挡百万雄兵。今有马云、李敖等口才大师卧薪偿胆，为国奉献；纵观古今往来历史，说话这项基本技能，不仅起传递信息作用，还能体现一个人的修养与能力，在我们的生活、工作、学习的方方面面，发挥着不可估量作用。不会说话的苦头难咽，有口无才的跟头沉痛；教训很深刻，道理很明白；掌握说话技巧，讲求说话艺术，可拓展人脉，能聚拢资源，能增长志气、树立威信；建立团队、管好员工；谈好业务、制胜市场；扭亏转盈、获得效益；接受挑战、促进事业。也就是说：能说会道就是立足社会的能力，能言善辩是维护尊严利益的保证，‘口才’是成就事业的保证，‘说话’是生活的必需；非常重要，十分关键。所以同学们要努力把话说好，把口才练好；为打拼的事业夯实基础，为前进的人生铺平道路。
　　 “——那么，怎样把话才能说好呢？咱们再接着往下唠唠说话。日常生活中咱们总是这样对人进行评价：‘王五真能说，赵六真会说；周七的口才真好’。我在这里顺便给大家简单讲一下，‘能说’与‘会说’两者之间是有区别的。我对“能说”的理解是：凡是生理上没有缺陷的人，张口有声能够自然的进行日常的普通一般交流，没有多少讲究，没有多少计较，没有什麽格调；不按照程式，不需要技巧；能讲粗俗的日常语，生活话，互相能进行简单粗俗的问答对话。有的尽管也能自由发挥，扯东唠西；无序随意、没有主题；内容贫乏，无血无肉，没有劲道，不经寻味；海阔天空，炫天耀地，缸沿上跑车，听着真红火；我个人认为这仅仅则是‘能说’。而“会说”却不尽相同，会说就需有知识储备、文化功底，能彰显思想、观点，内涵、素质；要求说的有“骨头”、有“味道”，有“意思”、有“分寸”、有目的、有动机，有章节、有道理；有智慧、有灵魂。‘会说话’的人一般都善于聆听别人说，用心揣摩其意，用眼观其神色；别人讲话时不抢话，通达事理不排斥；会说的人一定明白聆听是表达的基础，知道听要听其所以然，懂得自己说话要适合其时，懂得礼道尊重；表现的很理智，有修养，内可坚持，外能顺应。古人云“口者：‘心之门户也。’会说的人必然能够理性地让口把住心门，规避‘言多必失’、‘祸从口出’风险。因此，我们不仅仅要‘能说话’，更重要的是要‘会说话’；难怪俗话道：‘能说则是不哑巴，会说才能当钱花。’所以，我们要学会适时说话，就像朝阳沟中所道：‘知道啥，就说啥，别说那些外行话。、、、、、不笑破肚皮也笑掉牙。’因此，说话要讲究场合对象与方式，并要能够真诚的交流；只有尊重对方，才能成就自我。美国的富兰克林曾经说过：“说话和事业有很大关系。”所以我们千万不能够忽略说话，轻视了口才。因为只有把话说好，才能开辟广阔的交流空间，只有用真情表达，才能把话说得温馨。因此，我们不仅要能说，而且要会说，还要敢说，‘张口三分利，不给也保本’何乐而不为呢。我们要边学边用，灵活掌握。要使‘会说’上升到口才高度，没有捷径小道，只有勤攀书山，博击学海，读万卷书，行万里路，在实践中学，在生活中练。无数事实证明：好的口才来自于博学多才，为什麽大凡学府五车，才高八斗之士都能出口成章，为啥纪晓岚的铜嘴铁牙、清政反贪能成为佳话，为啥周总理能韬略雄辩、安邦治国，博得世界人民敬重；为啥讲公平、说道理，就能让人心服口服；究其根本：就是因为他们德才兼备、智多识广，所以良好的口才、精道的会说，不仅是建立在深厚的学识基础上，而且围绕着你我的幸福，共同的利益和尊严；所以良好的‘口才’出自于酸、辣、苦、甜的浸泡，优秀的‘会说’需经历夏热冬寒的风霜磨练；‘口才’离不开渊博的知识支持，‘会说’来自于丰富多彩的现实生活。自古道：‘腹有诗书气自华’，真知卓识源于实践；你的知识面越宽，你的口才一定不差；你的经历越多，你说的话一定有滋有味；也就是说：你的声音能传播多远，你的舞台就有多大；你的思想能影响多少人，你的事业就有多宽广。
　　 “——但是，仅靠一定的知识积累和储备仍然不够，还需要掌握这么几个要点：1、无论日常生活或是社交活动，交流表达要自信；从容淡定，舍我其谁；心不要慌，言不要乱；2、要条理清楚，思维不乱，语言贴切，表达流畅；3、突显风格、掌握需求，言须由衷、内容丰富；4、发言讲话，要有激情，具有感然力、说服力、影响力；5、字字句句要围绕主题。案例真实，比喻形象；佐料特别、用词恰当；主题鲜明、理直气壮；6、幽默运用要适度。因为幽默是人际交往的润滑剂，幽默是一个人智慧的表现，幽默可以成就事业，幽默可以化解矛盾，幽默可以喧然气氛，幽默给人以从容不迫的感觉，幽默是成熟的表现，是机智的像征；那么如何运用好幽默这个高级调味呢？请大家掌握这么几点：1、叙事时，不要急于显示结果，沉住气，打好包袱，给人造成悬念，像饺子包皮，皮要劲道，馅要可口，把握好火候，不要被煮破。2、说笑话时，喜、怒、哀、乐要有情有节；语调、手势、表情、姿态要张弛有度，促进听者思考，加深听者印象；并要言之有物，神似形象。3、不管你肚子里堆积有多少可乐的笑料，要说的合时宜，不可一味滥用。4、运用幽默不宜过多，否则，会使人云里雾中脱离主题，不明其意。5、运用幽默不要自己先笑，要一本正经按轻重，分缓急，紧锣慢鼓，引人入套。发言讲话要激发听者产生共感同鸣，环环入扣、发人深省，悬念重迭、耐人寻味。但是，请同学们一顶要记住：正确的‘说话’不是忽悠，更不是欺骗瞒哄；优良的口才也不是‘得瑟’，更不可‘狂妄自大’；‘言为心声’表现思想、立场、修养、观点；‘金口玉言’是智慧的凝结、品德的体现；‘唇枪舌剑’是克苦磨练的结果；‘出口伤人’说明是素质低下，不仅无能，而且无德；满腹经伦不善表达，是你没有勤劳开发；‘会说’不是油嘴滑舌，‘伶牙俐齿’可以‘口直心快’的表达逆耳忠言；优秀的‘口才’培养需要智慧才学，需要厚善高德，需要高风亮节，需要朴素纯洁。因此，我们说话也要注意道德操守，大量阅读经典，认真做好功课；只有‘说’得有思想，出口之‘话’才发光；只有‘口才’释放正能量，才能东西南北任意往。
　　 “——同学们！你们前行在改革的康庄路上，你们追梦在伟大的民族复兴潮中；‘说话’能体现你的价值，‘说话’能成就你的事业，说话能帮你创造财富，说话能助推目标实现；口才就是生产力，口才就是好工具；口才可振兴百业，口才能构建和谐；口才是最低的劳动成本，口才是最廉价的投资；口才是永不枯竭的资源，口才是希望与收获；‘说话’丰满精彩人生，‘口才’缔造美好生活。奋发努力吧！追梦上路，要相信自己，永不放弃；拓宽视眼，积累知识，内定外化，宁静致远；自信地用你的语言与社会交流，满怀激情地向希望表达；在实践中丰满羽毛展翅追求强大自我，大胆地用你的才学良智谈笑风生；雄辩滔滔捍卫公平正义，维护人民的利益和尊严；用你良好的行为习惯，能说惯道地体现你的人生价值；出口成章谱写改革年代的辉煌篇章，口吐莲花歌颂伟大祖国的繁荣富强——。”
　　 联谊会在“……敬爱的老师，您引导我们畅游知识的海洋，您鼓励我们占领科学的山岗；您的崇高思想放光芒，您的恩德天高地长——。”的歌声中结束了；与敬爱的老师、亲爱的同学恋恋不舍道别后，我座在车中默默地回味着、吸收着、感悟着，联谊会上聆听老师所讲的字字句句；由衷感叹——！二十年后这一课启我愚沌，益我智慧；丰我头脑，激我苦练；坚我思想，催我奋发；暗下决心：中华改革再出发，放我奋斗光和热，雄关漫道勇求索，回报恩师功与德。