星期天，女儿盈盈要买初中化学练习册，我便求妈妈和我们母女一起去书店，想顺便买几本她老人家喜欢的书籍，自从爸爸五年前离世后，妈妈就整天泡在书里，她用不惯电脑，不愿意去看那些有手就会写的所谓小说，她信正规出版的书，用她的话说就是：那才叫作书。
　　 书店里人很少，营业员在整理一大堆书，我放眼看去，书堆上插着一块木牌：十五元一斤，我心中一阵，感觉后背有些发凉，那么精致的印刷，有的还是网络热点书，大家都在花钱看，怎么到这儿论斤来卖？
　　 妈妈告诉我，这种售书方式己经很久，我突然有种对妈妈的歉疚，因为很久没陪她老人家来选书了。
　　 按照妈妈的喜好买了几斤书，我还是想买些原价格的来送妈妈，这时，妈妈在一本新书面前停下了，只见她用颤抖的手捧起一本，双目紧紧地盯住那本书，眼里映出了泪水，我赶上去，一本小说《心中的女孩》映入眼帘，我顺手也拿起一本，带着对妈妈神态的不解观察起这本令她老人家伤心的书，封面是用草书提写的书名，上角是作者头像，男性，看上去有六十多岁，底是淡淡的水墨画，一男一女两个十四五岁的少年，男孩面对女孩双手伸出，女孩面带羞色头侧低，左手拿着一只挂着穗子的竹笛，右手微微向前伸出一点，两人似握手但没握上，不知是因女孩害羞还是什么原因？让他们永远停在那棵榕树下……妈妈看见什么新大陆啦？这是一本很普通的小说呀！我又定眼望去……是作者！郑……晓……歌！还有那幅底画！
　　 在女儿面前失态，妈妈有些不自在，只说声：“回家吧！有空儿再来看它……”她依依不舍地把书放在原处。
　　 “有空再来看它”，这句是对书说的还是对我说的话？我有些费解，望着老人近乎逃离似的离开我有些不知所措，我忙递给营业员三十元钱，没等她找钱，也没让她在书的背面盖上象征售出的红色钢印便也匆忙离开。
　　 “妈妈！姥姥！你们干什么去呀？！”背后传来女儿盈盈那不满的呐喊……
　　 夜晚，老公值班，女儿温习完功课也回房睡了，我见妈妈洗漱完毕从书房拿出一本书也回自己的房间，我便从包里取出那本《心中的女孩》看了起来，作者郑晓歌在前言中写：在我十四岁那年，一个女孩闯入我的心中，半个世纪过去，她没有“提出”过离开，我也想让她留下来，就这样，她在我的心房里一住就是五十年，我从少年到青年，又从青年到壮年，如今己步入老年，可是：我心中的女孩依然端庄秀气，清纯的没有一点点暇疵，岁月没有在她那张美丽的脸庞上留下任何沧桑的印迹，她依然是我心中最美丽的七仙女，我坚信，她永远也不会走出我的心房，必将在数年以后，随我一同迈入美丽的天堂……
　　 天哪！这是作者对初恋的留恋与憧憬吧！我眼前有些模糊……作者对爱的执着让我心动，谁是他心中那位幸福的女孩？想起妈妈在书店的神态，七仙女？妈妈年轻时，大家不是都喊她七仙女吗？难道……
　　 在我的脑海里，郑晓歌这个人曾经轻轻划过，那是儿时的记忆：爸爸妈妈和郑晓歌好象有一段不寻常的经历，这个作者郑晓歌和那位爸爸妈妈的同窗是一个人吗？我翻到书的第三页，一张作者少年时代的照片映入眼中，我拿起书走进妈妈的房间……
　　 推开妈妈的房门，只见她端坐在床上，手里拿着一本没有打开的书，好象没有睡意，我似乎明白了她此刻的心情，便直接进入主题：“妈！您还没睡吗？我们聊聊天吧！能给我讲一下您的初恋吗？”
　　 妈妈也单刀直入：“他都写什么啦？”她老人家眼睛有些湿润。
　　 我问她：“您指谁？”话音一落我道觉得有点多余，妈妈的眼睛的观察力就是厉害，她竟然猜到我一定会买那本《心中的女孩》。她所指的“他”就是书作者郑晓歌，我突然发现会有意外收获。
　　 我打开第三页：“妈！您看看这张少年时的照片，这个作者是您的同窗吗？”紧接着，我仔细地观察起妈妈脸上的变化。
　　 好象妈妈己顾不上在我面前的掩饰，泪水早己流了下来：“是他，我和你爸爸曾经的同窗。”妈妈流泪看完了书的前言，只见她长长地舒了一口气，象是从书中得到了某种安慰，她双手发抖从枕下拿出一个小包，慢慢打开，里面全是书信，大概有十几封，还有一只笛子，上面的红穗早己退色，笛子筒里塞着一张宣纸，我连忙拿出来打开，就是那幅《心中的女孩》封面画，看来，她老人猜出我会来所以提前准备好了拿给我：
　　 “这些信全是他写给我的，可是，我没看过一封，因为这信是你爸爸临终前才交给我的，他说有一大部早就毁掉了，这里是四十多年前的，原来是你爸爸扣了我一生的信。看与不看结果都是一样的，我不想再触及那些往事，也不会因此恨你爸爸，因为他太爱我，怕失去我才这样做的。可是，你爸爸不应该骗我说他们之间早就断了联糸……现在想想，你爸爸总是隔段时间就发一股无名火，看起来全是这些来信让他怨由心生。”
　　 嘴上是那样一副满不当回事的样子，可是她的眼泪在不停地流，我在想：妈妈流的怕是血吧？她好可怜！
　　 我很兴奋：“妈！笛子也是他送给你的吗？他就是您的初恋对吗？他心中的女孩就是您吗？”尽管这种兴奋有点建筑在妈妈那颗受伤害的心之上，妈妈双手拿起那只笛子，放在心口停住说：“是他的，只有这一件东西，为了怕你爸看见，我几次想丢弃，终究还是留下来了。”
　　 我问她：“妈妈，这辐画上面的两个人是……”
　　 妈妈说：“是他画的，上面记录了我们分别时的场景。”
　　 原来如此！我突然来了灵感，提出了不怕妈妈骂我的设想：
　　 “妈，把这些信给我吧，我想写一部关于初恋的小说，也许会用上里面的某些东西。”
　　 妈妈又拿出一个厚厚的本子：“这是我在你爸去世后写的回忆，也许你用得上，因为我们这一代人大都这样度过的，拿去吧！做个参考。”妈妈没有持反对意见，看着她平淡的表情，我想，她也渴望重温一下那难以忘怀的青春岁月吧？尽管有些早己不愿再提起。
　　 “谢谢妈！”我飞快地打开本子，那题目让我心中一震《心中的男孩》前言竟然和《心中的女孩》近乎相同：在我十四岁时，一个男孩闯入我的心中，半个世纪过去，他没有想过离开，我也不想让他走，就这样，他在我的心房里一住就是五十年，我从少女到少妇，如今己步入老年，可是：我心中的男孩依然阳刚帅气，脸上丝毫没有留下岁月的痕迹，我坚信，他永远也不会走出我的心房，必将在数年后，我们将一同迈入美丽广阔的天堂……
　　 原来，妈妈的心中充满苦涩，我很难想象，她是怎样装着心中的男孩和爸爸度过的这几十年，作为妈妈唯一的女儿，我要尽最大的努力让她老人家的那段美好的初恋划上一个句号，要做一件不让妈妈遗憾终生的事：找到郑晓歌。
　　 我知道：重逢，一定是郑晓歌和妈妈的共同心愿。
　　 我开始用心阅读郑晓歌的《心中的女孩》和妈妈写的《心中的男孩》，还有那些四十年前的书信，着手写妈妈当年那段蒙胧的爱，边写边以郑晓歌昔日同窗的身份联络出版社，我要用最短的时间来实现两位老人重逢的心愿，不能让他们去天堂相见，那样太残忍啦！
　　 爸爸妈妈是二十七年前因工作调动来到这座城市，那些四十年前的书信里竟然有一封最后的邮戳停在二十七年前，令我费解的是每封信的原址都被剪掉，留下一个小长条洞，我猜想那是爸爸所为，那地址让他心中生忌，所以剪掉眼不见心不烦，再细看，连邮戳上的地方也弄的看不清，只是留下年月，想想爸爸也许是花了毕生的心血来强烈阻止那段本属于妈妈的爱，可是，他为什么不写封回信编个让对方可信的理由来斩断他的情丝？令我越发弄不明白。父辈人的思维和我们这一代有很大的差异，不去想它，也许我会弄明白……
　　 初恋
　　 人物：沈七妹（妈妈）辛然（爸爸）郑晓歌（爸爸妈妈昔日同窗）
　　 ……《心中的女儿》书中写到……五十年前……
　　 那年我十四岁，在部队工作的父亲提干己满十五年，按照国家有关规定，妈妈可以带上我和妹妹随军，到父亲部队所在的地方一家团聚，父母也终于结束了十六年的牛郎织女生活。
　　 在这以前，妈妈妹妹我们一直和爷爷奶奶在农村生活，妈妈在镇上的农村合作社当售货员，我和妹妹是爷爷奶奶带大的，在农村生活的十几年，从春种到秋收，地里的农活基本上我全干过，夏天暑假时时，我会陪爷爷给生产队放牛，每逢这个时节，我会骑在那笨拙的牛背上，随便采一棵草或一片树叶放在嘴里乱吹些用爷爷的话说就是四不象的调子，有时乘爷爷不注意，拿起他老人家吹了几十年的笛子学着杏花村里的牧童，当然会遭爷爷的训斥，因为那支笛子是爷爷的宝贝，爸爸从来没敢摸过，从我事时起，爸爸就叮嘱我不许动爷爷的笛子，可我就是不听，不但敢摸，还敢学着爷爷去吹它，在爷爷不断地训斥下，我竟然学会了吹它，所以：当我离开家乡随军来部队时，爷爷做为离别礼物送给了我并且给我讲了笛子的故事：爷爷从小喜欢吹笛子，家里穷，吃饭都是问题，哪有闲钱去买笛子？他只好用竹子钻几个眼来吹，十三岁那年，奶奶用她外婆送她的银镯子换来这只笛子送给爷爷，五年后，他们成亲了，那只笛子是爷爷奶奶相爱的信物，怪不得爷爷把它当宝贝。爷爷告诉我：这笛子将来要当信物送给你喜欢的女孩，当时，我还不知爷爷己病入膏肓，我接过笛子的第三天，他永远走了，奶奶也随他去了，再一次印证了爷爷和奶奶那平淡且永恒的爱。那只普通的竹笛成了我和爷爷永远的记念……我记住爷爷最后的嘱咐，在我来到这个城市的第一天就遇见了那位女孩……
　　 刚刚下火车，在车站熙攘的人群里，整理从车上搬下来的纸箱包袱。
　　 我听到一个声音：“我来帮你！”我抬起头见到一位和我同龄的女孩，她留着两条长长的辫子，白净的脸庞上长着两只美丽的大眼睛，我敢肯定，她是我迄今为止，见过的最美的女孩子，她冲我笑笑帮我接过爸爸从车门递下来的东西，然后帮我背在背上。一位阿姨喊：“七妹！我们快走吧！”
　　 女孩随着阿姨走了，我背着沉重的包裹不由自主地随着她那轻快的脚步走了很远，听见妈妈急促的叫喊声才停住脚步，她回头着我一眼，然后消失在人流中，那一眼却让我终生难忘，我下定决心，要找到她……
　　 爸爸早就帮我办好了转学手续，我到这座成市的第五中学上初中一年级，因为爷爷奶奶的突然去世而担务了行程，来学校报到时，新生入学一月有余，第一天爸爸送我去学校，我随老师走进初一二班教室，班里的同学起身齐喊：“老师好！”。
　　 老师说：“同学们好！大家请坐，我们班上来一位新同学，我来介绍给大家，来！这位同学叫郑晓歌，是从安徽随军来到我们市的，大家欢迎！郑晓歌同学，和大家打个招呼吧！”
　　 我低着头小声说：“大家好！我叫郑晓歌，今后和大家一起学习了，请多关照。”我匆忙地给大家鞠了一躬，然后，把头微微抬起，用最快的目光扫了一下全班同学……啊？！我心中一震，那个女孩！我看见啦！可是，从她那和别人一样的目光来看，显然，她没有认出我来，也许，火车站的瞬间相遇在她的眼里只不过是过眼烟云，我有些失落……
　　 老师说：“郑晓歌！第四排空位是你的，去吧，我们要上课啦！”
　　 我机械地落座，庆幸被分到这个班，那时的课桌是长的，两个人一位，男女搭配着坐，我在庆幸之余还是有些遗憾，如果能和她坐在一起该有多美？怎样才能达到目的呢？我为自己拟定了一个最快的计划……
　　 我知道了，那个女孩子起了一个听起来很土的山村名子：沈七妹，我做了一周的乖学生，等和同学混熟以后，我便开始实施计划：先是把桌子划上道，当然是我这边是一多半，我同位的女生一少半，严厉地通知她不许过界，后来找借口打了她，她哭着去找班主任老师要求换位，老师只好又调来一位女生，三天又让我打跑了，一个月下来，我竟然换了六位女生，没人敢再和我在一个位子上课，可是班里的学生人数是双数，男生和女生又是平均数，必须要两人一位，而且是男女搭配。别看我整天欺侮女同学，学习可从不担务，在班里总是第一名，非常巧合的是：沈七妹总是第二名。
　　 老师终于去做沈七妹的工作：“沈七妹，你最听老师的话，今天，老师交给你一个任务，去和郑晓歌坐一个位子吧！咱班没有谁比你更合适。”
　　 沈七妹说：“那就让他和男同学一个位子好啦！”
　　 老师说：“不能开这个头，今后男同学都这么闹怎么办？你去吧，帮老师一个忙，他也许不会对你怎么样。”
　　 老师又找我谈话：“郑晓歌同学，我要非常正重地告诉你，再敢欺负沈七妹你就站着上课，而且我会告诉你父亲，你为什么要这样？本来应该让你当班长的，你原来的学校介绍说，小学六年你可是品学兼优的好学生……”
　　 我心里偷着乐，直径朝教室走去，突然，有人拍了一下我的肩膀：“我警告你，七妹可是我妹妹，你若动她一颗汗毛我让你为她立起一个旗杆！”