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编辑推荐 偶遇《和谷文集》


作者:邻家珠儿二 白丁,62.25 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:2772发表时间:2014-03-23 11:16:21
摘要:和谷简介 国家一级作家,中国作家协会会员,中国散文学会第二届理事,中国报告文学学会理事,陕西省影视审查评委、陕西省散文学会副会长,陕西省作家协会第六届主席团顾问。海南省、陕西省有突出贡献专家。陕西铜川人,生于1952年,毕业于西北大学中文系。历任《陕西青年》记者、副刊编辑,《长安》文学月刊主编,《海南法制报》副总编,《特区法制》总编,《新大陆》主编,陕西省文学艺术界联合会办公室主任、副秘书长、副厅级巡视员。《市长张铁民》《无忧树》《铁市长》《中国百年油矿》《还乡札记》《秦岭论语》等先后获中国作家协会全国报告文学奖、全国新时期散文奖和全国电视剧飞天奖、五个一工程奖及自然写作奖、金剑文化奖、中华铁人文学奖、柳青文学奖、冰心散文奖等多项。著作《和谷文集》6卷、《音乐家赵季平》《国风》等40多部,舞剧《白鹿原》《长恨歌》编剧。入选《中国散文通史当代卷》。兼事书法绘画。散文作品收入教材和北京高考试卷,翻译为英文、法文。

收到网购的《和谷文集》已是半年前的事情,我仔仔细细地阅读了两篇,但要提笔写感想,却踌躇不前,恐难成章。故此推了又推,今又重温文集,感触万千,故此习作一小文以纪念。
   和谷乃铜川黄堡人,与俺那儿仅是一条嘉峪坡之隔,因好奇心驱驶倍加关注。慢品其文,犹若一屡野风吹过,淡淡的,少装饰,多自然。生活气息十足。但和谷为谁,终是不知。从他的文章中使我了解了其性情一、二。现今许多文章搞得云里雾里,琢磨不懂。要么声势浩大,甚比古人,但闻其声而不敢睹其文。有幸在博客中遇之,特感兴奋。《和谷文集》中随笔、杂谈、游记、札记、报告文学、小说、影视、诗歌、随笔等题材广泛,但俺最为关注的却是《安康沉浮记》。
   三十年前的那场汉江大水,既然是如此凶猛、水漫金山寺啊!真实场景的再现,真实事情的概述、真实人性的描写。作家的正义感、锐气都藏在文字间,虽因种种原因,未全面发表,十多万字的辛苦、调查都付之东流。即便如此,作家的真诚与胆识却令人佩服。从博客上看,和谷老师近年常居乡下,他的文章更贴近人真实的情感。那山楂、苹果、茵陈、村槐、古径、石磨都在他的笔下渐渐地复苏起来,灵活地窜入俺的眼中,溜到心底。《荆的记忆》中的爷爷,那个能打囤、能编荆筐、吐口浓痰都能把蛇致死的爷爷,那个倔犟、能干、固执的老爷爷莫不是俺那过世的亲人。《时髦婆》里的四婆,经历了丧父、复仇、嫁人、失夫、辗转流离到了乡村。转嫁与四爷爷,却只因一个卖羊的小卖买,四爷上吊去了,四婆又孤身一人,但她是坚强的、有情义的一个女子。她的一生坦坎不断,偿遍了苦辣与栖惶,也成就了一个乡间女子特立独行的乡情。从她的身上品味着人生的哲理。父亲识字、小堂妹、老姑姑、最后的牛、都从不同的角度描写了乡村的风土人情,作者为乡村的变化而欣慰的同时也暗藏了忧虑与反思。
   遇,比找更有意味。偶遇更是侥幸中的万幸。作为一名文学爱好者不知道身边名家,名作实是惭愧。但为什么这样的老师圈内人知道的甚多,圈外人知道的不多呢?这种怪象是什么原因造成的呢?记得二十多年前,高初中生中流行琼瑶、岑凯伦的爱情小说,打动了多少少男少女的芳心,哄走了多少无知的泪水,俺也是其中一位,有人甚至把琼瑶阿姨的作品全部读完。想想,事隔三十年,我们这代人又收获了什么呢?虚幻的海市蜃楼终经不起时间大厦的考验,再回首,生活中却或多或少的受其负面影响。其实这种现象在我们身边依然存在,幼小的孩子们手中拿的是穿越、虚幻、搞笑类的漫画。初中生没看过四大名著。基层的通讯员们没听说过附近的名作家,没看过其文的大有人在。文字的低价,作家的名气传播远不若影星们的速度。传统文化的底蕴也在遭受着很大的冲击。
   文若其人,文亦如人。作家的责任与意识,作家的思想与感情都会融入到字里行间,现如今为钱而写作的人不在少数,而默默写作,低头耕耘,真性情,有思想的文章并不多见。一位作家将留给孩子些什么,将让世人思索些什么,《和谷文集》回答着如上问题。和谷为谁,和谷是谁,依然是个未解之谜。只希望村头的那颗老槐树不是兀自独立,而在他的周边小树渐生,枝枝杈杈,绿叶满天。黄土塬、黄土坡上的黄土山不再是单一的黄色,而是小草覆盖,异树杂花相互纠缠,给天边抹上一屡浓重的色彩。

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【编者按】读这篇文章,我们可以收获以下东西:清楚具体地了解了《和谷文集》中文章的内容,了解了这部文集的特点;从作者的评述中,我们知道了和谷在圈内出名,可是在圈外却默默无闻;我们从作者的评述中看到了现在的写作现象和状态,我们也跟着作者去思考,作者应该给后人留下什么样的文字?这些内容从侧面肯定了和谷文章的价值和意义。一篇能引发人思考的文章。【编辑:春雨阳光】

大家来说说

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1 楼        文友:春雨阳光        2014-03-23 23:02:41
  读了文章,不仅知道了这本文集的好,而且让我们去思考,我们应该写什么文章了。
语文教师
2 楼        文友:邻家珠儿二        2014-03-27 04:27:40
  读文章、理思路、做感悟。
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